課題一小數(shù)乘整數(shù)

1、第一單元第一單元 小數(shù)乘法小數(shù)乘法 課題一課題一 小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)案例作者：浙江省樂清市虹橋一小案例作者：浙江省樂清市虹橋一小 徐杏干徐杏干課件制作：龔彥輝課件制作：龔彥輝大家仔細(xì)觀察，從圖中你了解到哪些信息？大家仔細(xì)觀察，從圖中你了解到哪些信息？根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？ 如果要買如果要買3個(gè)燕形的風(fēng)箏，要付多少錢呢？個(gè)燕形的風(fēng)箏，要付多少錢呢？我們學(xué)過：總價(jià)我們學(xué)過：總價(jià)=單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量列式：列式： 3.53這個(gè)算式你會(huì)計(jì)算嗎？哪里遇到困難了？想這個(gè)算式你會(huì)計(jì)算嗎？哪里遇到困難了？想想該如何計(jì)算？想該如何計(jì)算？3.5 3.5+ 3.510.53.5元

2、元3元元5角角 3元元39元元5角角315角角9元元+15角角10.5元元把把3.5元看作元看作35角角 3 . 5 元元1 0 . 5 元元33 5 角角1 0 5角角3把把3.5元看作元看作35角，我們可以得出：角，我們可以得出：3 . 5 元元1 0 . 5 元元333 5 角角1 0 5 角角想一想：如果買想一想：如果買3 3個(gè)魚形的風(fēng)箏要個(gè)魚形的風(fēng)箏要付多少錢？你會(huì)用這種方法進(jìn)行付多少錢？你會(huì)用這種方法進(jìn)行計(jì)算嗎？計(jì)算嗎？0.720.72不是錢數(shù)，不是錢數(shù)，你會(huì)計(jì)算嗎？你會(huì)計(jì)算嗎？能不能轉(zhuǎn)化成整能不能轉(zhuǎn)化成整數(shù)來計(jì)算？數(shù)來計(jì)算？0.725_0 . 7 253 . 6 07 253 6

3、 0擴(kuò)大擴(kuò)大100倍倍小數(shù)小數(shù)末尾的末尾的0可以去掉嗎？可以去掉嗎？縮小為原來的縮小為原來的1100誰能說一說小數(shù)乘整數(shù)可以怎樣計(jì)算？誰能說一說小數(shù)乘整數(shù)可以怎樣計(jì)算？按整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行；處理好積按整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行；處理好積中的小數(shù)點(diǎn)的位置；算出積后，小數(shù)末中的小數(shù)點(diǎn)的位置；算出積后，小數(shù)末尾的尾的0 0可以去掉?？梢匀サ?。7 4280.742.82561502.56152.05 48.212.4786.82.31 22 7.64 62 3解決問題：小明家離學(xué)校解決問題：小明家離學(xué)校0.8千米，他每天千米，他每天往返兩次共是多少千米？往返兩次共是多少千米？0.840.8 43.23

4、.2（千米）（千米）答：小明每天往返兩次答：小明每天往返兩次共是共是3.2千米。千米。我們今天學(xué)習(xí)的是什么？我們今天學(xué)習(xí)的是什么？小數(shù)乘整數(shù)的一般方法：小數(shù)乘整數(shù)的一般方法： 先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)；先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)； 按整數(shù)乘法算出積；按整數(shù)乘法算出積； 確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。 小數(shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘整數(shù)的不同點(diǎn)小數(shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘整數(shù)的不同點(diǎn)小數(shù)乘整數(shù)中有一個(gè)因數(shù)是小數(shù)，整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)中有一個(gè)因數(shù)是小數(shù)，整數(shù)乘整數(shù)中兩個(gè)因數(shù)都是整數(shù)；乘整數(shù)中兩個(gè)因數(shù)都是整數(shù)；小數(shù)乘整數(shù)得到的積，還要根據(jù)因數(shù)擴(kuò)小數(shù)乘整數(shù)得到的積，還要根據(jù)因數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)，將積也縮小為原來的幾分之幾；大的倍數(shù)，將積也縮小為原來的幾分之幾；小數(shù)乘整數(shù)的積中，若小數(shù)末尾有小數(shù)乘整數(shù)