71豐富多樣的情趣七政治范彩麗

1、復(fù)習(xí)提問：1、調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？ 2、情緒的積極作用、情緒的消極作用分別是什么？自主學(xué)習(xí) 1、情趣與興趣的關(guān)系？ 2、高雅情趣的積極作用是什么？ 3、庸俗情趣的消極作用是什么？ 說說當(dāng)你進(jìn)行著自己感興說說當(dāng)你進(jìn)行著自己感興趣的事情時(shí)，你會(huì)有什么感受趣的事情時(shí)，你會(huì)有什么感受和體會(huì)？和體會(huì)？小明與小華是鄰居，有一天，小明去小小明與小華是鄰居，有一天，小明去小華家串門，看見華家串門，看見小華小華在在練書法練書法，小明覺得很，小明覺得很高雅，也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天，小高雅，也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天，小明發(fā)現(xiàn)小華在明發(fā)現(xiàn)小華在集郵集郵，很羨慕。也買了郵冊(cè)來，很羨慕。也買了郵冊(cè)來集郵。但過

2、不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在集郵。但過不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚養(yǎng)魚，就，就放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)這一天，他又這一天，他又去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在練書法練書法，他生氣地說：，他生氣地說：“我到底該學(xué)什么？我到底該學(xué)什么？”小華笑著說：小華笑著說：“你學(xué)你學(xué)的是興趣，我得到的卻是的是興趣，我得到的卻是情趣情趣。” 1、為什么小華說小明學(xué)的是興趣？為什么小華說小明學(xué)的是興趣？2、那么什么是興趣？它有何特點(diǎn)？、那么什么是興趣？它有何特點(diǎn)？知知 識(shí)識(shí) 窗窗 興趣興趣: :是由是由好奇心好奇心產(chǎn)生的一種產(chǎn)生的一種想做某一件事，想了解某一件事想做某一件事，想了解某一件事物或想從

3、事某一種實(shí)踐活動(dòng)的物或想從事某一種實(shí)踐活動(dòng)的精精神向往。神向往。其特點(diǎn)是其特點(diǎn)是不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性，隨時(shí)隨隨時(shí)隨地地可以產(chǎn)生?？梢援a(chǎn)生。、假如你是小華，你會(huì)告訴小明怎么做？、假如你是小華，你會(huì)告訴小明怎么做？小明與小華是鄰居，有一天，小明去小小明與小華是鄰居，有一天，小明去小華家串門，看見華家串門，看見小華小華在在練書法練書法，小明覺得很，小明覺得很高雅，也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天，小高雅，也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天，小明發(fā)現(xiàn)小華在明發(fā)現(xiàn)小華在集郵集郵，很羨慕。也買了郵冊(cè)來，很羨慕。也買了郵冊(cè)來集郵。但過不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在集郵。但過不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚養(yǎng)魚，就，就放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)

4、放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)這一天，他又這一天，他又去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在練書法練書法，他生氣地說：，他生氣地說：“我到底該學(xué)什么？我到底該學(xué)什么？”小華笑著說：小華笑著說：“你學(xué)你學(xué)的是興趣，我得到的卻是的是興趣，我得到的卻是情趣情趣?！?小明聽了小華的話，感覺到自小明聽了小華的話，感覺到自己錯(cuò)了，就從中挑選了自己最喜歡的己錯(cuò)了，就從中挑選了自己最喜歡的書法認(rèn)真練了起來。練了兩年，在市書法認(rèn)真練了起來。練了兩年，在市書法比賽中，小明得了一等獎(jiǎng)，小明書法比賽中，小明得了一等獎(jiǎng)，小明高興地對(duì)小華說：高興地對(duì)小華說：“” 4、你認(rèn)為什么是情趣？它有何特點(diǎn)？、你認(rèn)為什么是情趣？它有何特點(diǎn)

5、？謝謝你，使我從學(xué)書法的興趣中體驗(yàn)到了生活謝謝你，使我從學(xué)書法的興趣中體驗(yàn)到了生活的樂趣，使我對(duì)生活充滿里信心，我也學(xué)到了的樂趣，使我對(duì)生活充滿里信心，我也學(xué)到了情趣。情趣。知知 識(shí)識(shí) 窗窗情趣情趣:是建立在是建立在興趣興趣之上的，之上的，有一定方向性的比較穩(wěn)定的有一定方向性的比較穩(wěn)定的生活生活態(tài)度和精神追求態(tài)度和精神追求。其特點(diǎn)是比較其特點(diǎn)是比較持久穩(wěn)定持久穩(wěn)定。 5、從上述材料你能否得出、從上述材料你能否得出興趣與情趣的關(guān)系？興趣與情趣的關(guān)系？分析情趣與興趣的關(guān)系：分析情趣與興趣的關(guān)系： 同樣是愛好畫畫，一種表現(xiàn)是：很認(rèn)真同樣是愛好畫畫，一種表現(xiàn)是：很認(rèn)真地上美術(shù)課，平時(shí)也喜歡畫幾個(gè)公仔畫

6、，有地上美術(shù)課，平時(shí)也喜歡畫幾個(gè)公仔畫，有機(jī)會(huì)的話也看看畫展。另一種表現(xiàn)是有目的機(jī)會(huì)的話也看看畫展。另一種表現(xiàn)是有目的地提高自己的繪畫技巧（如拜名師、參加繪地提高自己的繪畫技巧（如拜名師、參加繪畫班），用畫筆繪制自己對(duì)生活的感悟，繪畫班），用畫筆繪制自己對(duì)生活的感悟，繪畫成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘畫成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘卻生活中的不快。卻生活中的不快。前者是興趣，前者是興趣，后者是情趣后者是情趣。興趣興趣情趣表現(xiàn)表現(xiàn)基礎(chǔ)基礎(chǔ)情趣源于興趣情趣源于興趣（持久，穩(wěn)定）（持久，穩(wěn)定）（短暫、常變）（短暫、常變）升華升華培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)興趣，發(fā)展情趣發(fā)展情趣 學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知

7、識(shí)的養(yǎng)分學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知識(shí)的養(yǎng)分 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏廚房里的樂趣廚房里的樂趣老年人的怡然自樂老年人的怡然自樂高雅的情趣高雅的情趣愛書法愛書法愛養(yǎng)花愛養(yǎng)花 愛賞魚愛賞魚健康快樂對(duì)對(duì)碰健康快樂對(duì)對(duì)碰愛下棋愛下棋愛作畫愛作畫愛寫作愛寫作愛音樂愛音樂思維敏捷思維敏捷開闊思維開闊思維豐富想象豐富想象增強(qiáng)食欲增強(qiáng)食欲陶冶性情陶冶性情調(diào)節(jié)血壓調(diào)節(jié)血壓延長(zhǎng)壽命延長(zhǎng)壽命 高雅情趣的積極作用高雅情趣的積極作用 1、有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明、有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。的要求，符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。 2、能開闊視野，增長(zhǎng)智慧，有助于提高我

8、、能開闊視野，增長(zhǎng)智慧，有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。們的學(xué)習(xí)效率。 3、能涵養(yǎng)品性，有助于我們提升道德境界。、能涵養(yǎng)品性，有助于我們提升道德境界。形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。 庸俗的生活的消極作用：庸俗的生活的消極作用：1、不利于青少年的身心發(fā)展，甚至、不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害與身心健康。有害與身心健康。2、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、荒廢學(xué)業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、荒廢學(xué)業(yè)、不思進(jìn)取不思進(jìn)取3、甚至誘發(fā)我們走上違法犯罪的道、甚至誘發(fā)我們走上違法犯罪的道路路下來生活情趣中，那些屬于高雅情趣，哪下來生活情趣中，那些屬于高雅情趣，哪些屬于庸俗的生活情趣？些屬于庸

9、俗的生活情趣？1 1、放學(xué)后到游戲廳灣電子游戲、放學(xué)后到游戲廳灣電子游戲 2 2、過分關(guān)、過分關(guān)注自己的穿著打扮注自己的穿著打扮3 3、整天迷戀和同學(xué)一起、整天迷戀和同學(xué)一起打撲克打撲克4 4、瞞著大人偷偷吸煙、喝酒、瞞著大人偷偷吸煙、喝酒5 5、整、整天通宵達(dá)旦的看電視天通宵達(dá)旦的看電視6 6、做作業(yè)累時(shí)，聽聽、做作業(yè)累時(shí)，聽聽音樂放松一下自己音樂放松一下自己7 7、利用節(jié)假日的時(shí)間去、利用節(jié)假日的時(shí)間去旅游旅游8 8、遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教別人、遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教別人高雅的有：高雅的有：6 6、7 7、8 8、庸俗的有：庸俗的有：1 1、2 2、3 3、4 4、5 5高雅情趣高雅情趣表

10、現(xiàn)表現(xiàn)健康、向上、文明、科學(xué)健康、向上、文明、科學(xué)有益于個(gè)人的身心健康有益于個(gè)人的身心健康有利于開拓眼界、開發(fā)智力有利于開拓眼界、開發(fā)智力有助于提高道德和文化修養(yǎng)有助于提高道德和文化修養(yǎng)庸俗情趣庸俗情趣表現(xiàn)表現(xiàn)不健康、低下的、偽科學(xué)的不健康、低下的、偽科學(xué)的作用作用(危害危害)有害于人的身心健康有害于人的身心健康使人眼界狹隘、庸庸碌碌使人眼界狹隘、庸庸碌碌是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)作用作用自自覺覺抵抵制制積極追尋積極追尋梳理小結(jié)梳理小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、當(dāng)我們看到一望無際的大海、聳立云端、郁郁當(dāng)我們看到一望無際的大海、聳立云端、郁郁蔥蔥的森林、五彩繽紛的云彩等壯麗的景色時(shí)

11、，會(huì)蔥蔥的森林、五彩繽紛的云彩等壯麗的景色時(shí)，會(huì)感到愉快和振奮。這種情趣來源于感到愉快和振奮。這種情趣來源于a a 學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活 b b 對(duì)個(gè)人物質(zhì)生活的追求和向往對(duì)個(gè)人物質(zhì)生活的追求和向往c c 文化生活文化生活 d d 對(duì)自然風(fēng)光的欣賞和熱愛對(duì)自然風(fēng)光的欣賞和熱愛2 2、我讀書、我收獲、我提升、我快樂，在濃濃的讀、我讀書、我收獲、我提升、我快樂，在濃濃的讀書氛圍中，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、培養(yǎng)高雅的情趣，書氛圍中，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、培養(yǎng)高雅的情趣，提高文化底蘊(yùn)，提高廣大師生的綜合素質(zhì)。讀書這提高文化底蘊(yùn)，提高廣大師生的綜合素質(zhì)。讀書這種高雅情趣能使我們種高雅情趣能使我們a a放松神經(jīng)、解除疲勞放松神經(jīng)、解除疲勞b b充分感受生活中的美充分感受生活中的美c c生活更加愉悅和充實(shí)生活更加愉悅和充實(shí)d d 不會(huì)遇到任何煩惱不會(huì)遇到任何煩惱3、小軍喜歡攝影，常和父親一起外出拍照，、小軍喜歡攝影，常和父親一起外出拍照，也經(jīng)常閱讀攝影雜志。業(yè)余時(shí)間，他會(huì)拿出照也經(jīng)常閱讀攝影雜志。業(yè)余時(shí)間，他會(huì)拿出照片欣賞，增長(zhǎng)知識(shí)。最近他參加了學(xué)校的攝影片欣賞，增長(zhǎng)知識(shí)。最近他參加了學(xué)校的攝影比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。這