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文檔簡介
1、一言一言既既j出,出,駟駟s馬難追。馬難追。 論語論語顏淵顏淵 言必信,行必果。言必信,行必果。 論語論語子路子路譯文譯文: :一句話說出了口,就是套上四匹一句話說出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口,就馬拉的車也難追上。指話說出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。不能再收回,一定要算數(shù)。譯文:講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果,有始有終。 我不能失信我不能失信人教新課標三年級語文上冊學習方法:學習方法:學習目標:學習目標:讀、想、交流讀、想、交流宋慶齡小時候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時候的故事告訴我們什么?課文講了一件什么事?課文講了一件什么事?聯(lián)系生活實際和同學交流讀后的感受。聯(lián)系
2、生活實際和同學交流讀后的感受。閱讀提示閱讀提示了解宋慶齡了解宋慶齡 1893年出生在上海,1981年在北京逝世。杰出的國際政治活動家,中華人民共和國卓越的領(lǐng)導人。 曾歷任我國國家副主席、中國人民保衛(wèi)兒童全國委員會主席。1950年當選為世界和平理事會理事,1951年獲“加強國際和平”斯大林獎金。宋慶齡宋慶齡 宋慶齡是一位(宋慶齡是一位( )的女性,)的女性,為新中國的解放,做出了巨大的努力,為新中國的解放,做出了巨大的努力,曾經(jīng)擔任過(曾經(jīng)擔任過( ),),( ),她非常喜歡(她非常喜歡( ),),關(guān)注(關(guān)注( ),在她的支持下,),在她的支持下,創(chuàng)辦了創(chuàng)辦了 。偉大偉大國家副主席國家副主席少年
3、兒童少年兒童兒童時代兒童時代少年兒童少年兒童名譽主席名譽主席自學提示: a.用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式讀讀課文。課文。 b.想想想這篇課文講了一件什么事情?想這篇課文講了一件什么事情? c.宋慶齡小時候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時候的故事告訴我們什么?初讀課文,整體感知初讀課文,整體感知我會讀我會讀耀眼耀眼 照耀照耀 閃耀閃耀 抽水抽水 解釋解釋表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛紅紅的眼睛疊花籃疊花籃 甜甜地笑了甜甜地笑了 撲空撲空 (時間)(時間), ,宋耀如一家準宋耀如一家準備備 (地點)(地點), , (誰)(誰)很想去。很想去。她突
4、然想起她突然想起 (什么事)(什么事), ,爸爸媽媽都爸爸媽媽都勸她勸她 (怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了 (什么)(什么)還是留下來了。還是留下來了。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補充。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補充。 星期天星期天 (時間)(時間), ,宋耀如一家準備宋耀如一家準備去去一位朋友家一位朋友家(地點)(地點), ,宋慶齡宋慶齡(誰)(誰)很想去。她很想去。她突然想起突然想起要教小珍疊花籃要教小珍疊花籃(什么事)(什么事), ,爸爸媽爸爸媽媽都勸她媽都勸她改天再教改天再教(怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了不失不失信信 (什么)(什么)還是留下來了。還是留下來
5、了。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 二女兒宋慶齡顯得特別高興。二女兒宋慶齡顯得特別高興。 她早就盼著到這位伯伯家去了。她早就盼著到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的
6、嘴巴,伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說準備送她一只呢說準備送她一只呢! 二女兒宋慶齡顯得二女兒宋慶齡顯得特別高興特別高興。 她她早就盼著早就盼著到這位伯伯家去了。到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說說準備送她準備送她一只呢一只呢! 宋慶齡多么想(宋慶齡多么想( ),),多么想(多么想( )。)。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的
7、?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 父親見宋慶齡停住了腳步,父親見宋慶齡停住了腳步,奇怪奇怪地問:地問:“慶齡,你怎么不慶齡,你怎么不走啦?走啦?” “爸爸,我昨天和小珍爸爸,我昨天和小珍約好約好了,今天她來我們家,我教她了,今天她來我們家,我教她疊花籃。疊花籃。”宋慶齡說。宋慶齡說。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 你不是一你不是一直想去伯伯家直
8、想去伯伯家嗎嗎?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。 那那回回來你去小珍家來你去小珍家解釋一下,表解釋一下,表示歉意,明天示歉意,明天再教她疊花籃,再教她疊花籃,好嗎?好嗎?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 不行!不行!不行!不行!小珍來了會撲空的,小珍來了會撲空的,那多不好啊。那多不好啊。為他人著想為他人著想 不,媽媽。如果不,媽媽。如果我忘記了這件事,我忘記了這件事,明天見到她時,可明天見到她時,可
9、以道歉;可是我并以道歉;可是我并沒有忘記,我不能沒有忘記,我不能是失信啊!是失信啊!守信守信1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 1.讀了這個故事,你覺得宋慶齡做得對不對? 2.你在日常生活中有沒 有遇到過類似的事? 你是怎么處理的? 誠信行為大考查誠信行為大考查1、與同學有約,你會(、與同學有約,你會( ) a、視情況而定,有時去早一點,有時去晚一點、視情況而定,有時去早一點,有時去晚一點 b、去早一
10、點,讓人等總覺得不太好、去早一點,讓人等總覺得不太好 c、如果是好朋友,晚去一會也沒關(guān)系、如果是好朋友,晚去一會也沒關(guān)系 2、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你(、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你( ) a、選擇合適的機會還給他、選擇合適的機會還給他 b、干脆不還了,想必他也忘了、干脆不還了,想必他也忘了 c、趕快把東西還給他,同時表示歉意、趕快把東西還給他,同時表示歉意誠實守信的成語: 一言既出,駟馬難追。 言必信,行必果。 一諾千金 、 取信于人 言而有信、 言行一致 古人誠信小故事古人誠信小故事 孔子早在孔子早在20002000多年前就教育他的弟子要誠實。在多年前就教育他的弟子
11、要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。認為這才是對待學習的正確態(tài)度。 曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。認真認真默讀默讀課文,課文,邊讀邊畫邊讀邊畫出出文中可以看出宋慶齡的誠實文中可以看出宋慶齡的誠實守信語句。守信語句。 細讀課文,感受誠信細讀課文,感受誠信文中哪些地方可以看出宋文中哪些地方可以看出宋慶齡的誠實守信?慶齡的誠實守信? 交流討論交流討論尖尖 塵塵( )嘴)嘴 筆(筆( )( )土)土 灰(灰( )藍藍
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