




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、YOUR LOGOYour compa ny n ame2 0 X X2018年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告姓名: XXX部門(mén):XX部2018 年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 隨著我國(guó)高校招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大 ,每年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)也迅速 增加 ,于是畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了一個(gè)人們十分關(guān)注的問(wèn)題。 畢業(yè)后何 去何從 ,也成為大學(xué)生們不得不盡早考慮的問(wèn)題。 創(chuàng)業(yè)作為另一種就業(yè)方 式會(huì)不會(huì)被越來(lái)越多的大學(xué)生所考慮呢?三年前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一種 新鮮事物引起了各界關(guān)注。而近年來(lái),風(fēng)起云涌的學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮卻遭遇 “寒流”,很多學(xué)生公司紛紛倒閉。有專(zhuān)家指出:“當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還 剛剛邁出幼嫩的腳步。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各方面的觀(guān)點(diǎn)正在形成之
2、中, 條件和環(huán)境也都在逐步完善。隨著時(shí)間的推移,參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生越來(lái)越 多,創(chuàng)業(yè)定成為根植大學(xué)生心中的一種成才模式、成才理念。” 為了解青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,寒假期間,我通過(guò)查閱資料、個(gè)別走訪(fǎng)等方 式,深入到xxxxxx等地就青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。從調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn)XX青年有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿, 但也存在主動(dòng)性不 強(qiáng)問(wèn)題。強(qiáng)烈的意愿來(lái)自于在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中,廣大青年突出 感受到了地域差距和城鄉(xiāng)差距,內(nèi)心產(chǎn)生渴望改變的強(qiáng)烈愿望。主動(dòng)性 不強(qiáng)問(wèn)題,結(jié)合創(chuàng)業(yè)顧慮分析,主要還是社會(huì)未形成鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、允許失 敗的文化氛圍和中介服務(wù)體系的不健全;另外就是xx是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大 縣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)欠發(fā)達(dá),相應(yīng)的在創(chuàng)業(yè)方面的
3、競(jìng)爭(zhēng)力稍差一些。二是 在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)上符合主流價(jià)值觀(guān),但也存在一些浮躁情緒。表現(xiàn)為選擇 “實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”的青年所占比重最大,這是因?yàn)楦母镩_(kāi)放后,青年受 教育程度不斷提高和了解了多方面經(jīng)濟(jì)和科技知識(shí), 具有強(qiáng)烈參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的愿望,并非簡(jiǎn)單因?yàn)椤皰赍X(qián)多”才創(chuàng)業(yè)。選擇“不愿給人打工” 所占比例超過(guò)了兩成, 表現(xiàn)出“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的理念在一些青年中的 淡化。這源于當(dāng)代青年追求“自我”的個(gè)性和社會(huì)一些浮躁情緒結(jié)合的 結(jié)果。三是在創(chuàng)業(yè)期望上表現(xiàn)相對(duì)保守。表現(xiàn)為青年通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自身 大發(fā)展的自信心低。這一方面因?yàn)閄X城鎮(zhèn)化水平低,80%的青年分布在農(nóng)村,而農(nóng)村青年即使不創(chuàng)業(yè)也可以依靠土地實(shí)現(xiàn)就業(yè);另一方面是 政
4、府幫扶政策少,同時(shí)青年對(duì)政策落實(shí)性和持續(xù)性也有一定顧慮。為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),XX也給予了青年創(chuàng)業(yè)的很多政策支持。 加大創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)。聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)等部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn),這樣就充分調(diào)動(dòng)各種資源,提高了 培訓(xùn)的實(shí)效性。另外抓住了培訓(xùn)重點(diǎn),返鄉(xiāng)務(wù)工青年在創(chuàng)業(yè)方面具有相 對(duì)的資金和技術(shù)優(yōu)勢(shì),團(tuán)縣委能夠因勢(shì)利導(dǎo),順勢(shì)而為,到達(dá)了事半功 倍的效果。落實(shí)青年創(chuàng)業(yè)小額信貸。大多數(shù)的農(nóng)村青年對(duì)創(chuàng)業(yè)小額貸款 表現(xiàn)出濃厚的興趣, 認(rèn)為共青團(tuán)組織聯(lián)合金融系統(tǒng)實(shí)施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小 額貸款活動(dòng), 特別是創(chuàng)新貸款抵押、 擔(dān)保方式, 對(duì)自己發(fā)展有很大作用, 一些農(nóng)村青年已經(jīng)通過(guò)創(chuàng)業(yè)小額貸款進(jìn)行嘗試性創(chuàng)業(yè), 并取得了初步的 成果。筆者認(rèn)為,作為青
5、年一代,社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境,我們 一定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力和素質(zhì),特別是在校大學(xué)生,更要以只爭(zhēng) 朝夕的精神做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。一是以朝氣蓬勃的青春形象投身創(chuàng)業(yè)。 青年時(shí)代正是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí) 代。前所未有的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和廣闊無(wú)邊的創(chuàng)業(yè)空間讓我們擁有無(wú)限的創(chuàng)業(yè) 熱情。蓬勃發(fā)展的國(guó)電吉林熱電廠(chǎng)是我們創(chuàng)業(yè)的最大舞臺(tái), 300MW 機(jī) 組擴(kuò)建是我們最好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇, 一次閃光而沒(méi)有遺憾的青春更是我們創(chuàng) 業(yè)的最強(qiáng)動(dòng)力。一輪新的創(chuàng)業(yè)高潮悄悄蘊(yùn)釀著、改變著青年人的形象, 一種新的創(chuàng)業(yè)形象正在昭示著、渲染著青年人的生命。我們要以開(kāi)闊的 眼界、敏銳的思維和青年特有的蓬勃朝氣投身創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)作為新青年 形象的象征。要
6、勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為投身創(chuàng) 業(yè)夯實(shí)根基。二是以敢于爭(zhēng)先的時(shí)代精神勇于創(chuàng)業(yè)。 偉大的事業(yè)需要并造就崇高 的精神,崇高的精神支撐并推動(dòng)偉大的事業(yè)。年輕的生命總要在創(chuàng)業(yè)中 經(jīng)受鍛煉,火紅的青春總是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中煥發(fā)光彩。青年唯有在創(chuàng)業(yè) 中實(shí)干,在創(chuàng)業(yè)中奮斗,才能在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)步,在創(chuàng)業(yè)中建功。要通過(guò)回 鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、落戶(hù)創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各種不同的形 式實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)愿望,找到自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。要在重點(diǎn)工程中建功, 在加快發(fā)展中創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三是以全面過(guò)硬的能力素質(zhì)勤勉創(chuàng)業(yè)。 機(jī)會(huì)垂青有所準(zhǔn)備者, 創(chuàng)業(yè) 之旅需要無(wú)數(shù)青年英杰共同戰(zhàn)斗。全面的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和出色的創(chuàng)業(yè)能力, 是開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的前提和保證。要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí), 用人類(lèi)一切優(yōu)秀文明成果武裝自己,厚實(shí)知識(shí)功底;要深入實(shí)際,深入 到企業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)去,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)動(dòng)手能力;要不 斷解放思想,更新觀(guān)念,培養(yǎng)自己寬宏的氣量與合作的精神,共同開(kāi)創(chuàng) 泰州在蘇中地區(qū)率先崛起的新局面。四是以艱苦奮斗的優(yōu)秀作風(fēng)矢志創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的行動(dòng)口號(hào), 創(chuàng)業(yè)也不是享樂(lè)者的選擇。 創(chuàng)業(yè)途中會(huì)經(jīng)受磨練, 遭受挫折, 飽受風(fēng)霜; 創(chuàng)業(yè)路上也會(huì)有汗水、淚水和辛酸。創(chuàng)業(yè)知不足,創(chuàng)業(yè)知責(zé)任,創(chuàng)業(yè)知 人生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度特色餐飲檔口經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度養(yǎng)殖場(chǎng)地承包與農(nóng)業(yè)科技研發(fā)合同
- 二零二五年度土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)協(xié)議
- 2025年度校園安全責(zé)任協(xié)議書(shū)家長(zhǎng)反饋流程
- 二零二五年度施工合同糾紛和解免責(zé)協(xié)議
- 2025年度都市時(shí)尚酒吧連鎖經(jīng)營(yíng)合作協(xié)議
- 工作交流座談會(huì)發(fā)言稿
- 整體防雷方案設(shè)計(jì)及接地系統(tǒng)方案
- 2025年郴州貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- 影視劇本等信息保密合同
- 溫庭筠《望江南》ppt課件
- 口腔正畸學(xué)單詞
- 公共場(chǎng)所健康證體檢表
- 普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教育工作合格評(píng)估指標(biāo)體系(第六稿)
- 內(nèi)襯修復(fù)用HTPO管材企標(biāo)
- 部編教材一年級(jí)下冊(cè)生字筆順筆畫(huà)
- 多維閱讀第13級(jí)—A Stolen Baby 小猩猩被偷走了
- 二維火收銀使用手冊(cè)
- 2018版公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表交通安全設(shè)施
- EN12680.3中文
- 歐科模塊化風(fēng)冷冷水熱泵機(jī)組報(bào)警代碼和維修步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論