【必修三】3.2生長(zhǎng)素的生理作用

1、向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)尖端的尖端的橫向運(yùn)輸橫向運(yùn)輸 極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸（都屬于主動(dòng)運(yùn)輸）（都屬于主動(dòng)運(yùn)輸）回顧：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)回顧：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)小小結(jié)結(jié)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸（極性運(yùn)輸）主動(dòng)運(yùn)輸（極性運(yùn)輸）具有分生能力的組織具有分生能力的組織感光部位：感光部位：彎曲部位：彎曲部位：合成生長(zhǎng)素的部位：合成生長(zhǎng)素的部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：尖端以下的部分尖端以下的部分010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系生長(zhǎng)素濃度與

2、所起作用的關(guān)系A(chǔ)BCD莖莖BC芽芽BC現(xiàn)在我們來(lái)探索討生長(zhǎng)素濃度與同現(xiàn)在我們來(lái)探索討生長(zhǎng)素濃度與同一器官、不同器官之間的關(guān)系一器官、不同器官之間的關(guān)系010-1010-810-610-410-2濃度濃度/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根芽芽莖莖ABCABC1、曲線(xiàn)AB段表示:_2、B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度表示_3、C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_ 4、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是_ 隨生隨生長(zhǎng)素濃度升高長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)莖生長(zhǎng)對(duì)莖生長(zhǎng) 的促進(jìn)作用加強(qiáng)。的促進(jìn)作用加強(qiáng)。促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響抑制生長(zhǎng)。抑制生長(zhǎng)。你能從中解

3、讀到哪些信息？你能從中解讀到哪些信息？植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢? ? （1 1）根芽莖）根芽莖（2 2）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官（3 3）幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞）幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞（4 4）雙子葉植物單子葉植物）雙子葉植物單子葉植物1.1.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系A(chǔ)D莖莖BC芽芽E生長(zhǎng)素濃度為生長(zhǎng)素濃度為106mol.l-1 時(shí)時(shí) ，生長(zhǎng)素對(duì)根、，生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的作用分別是怎

4、樣的？芽、莖的作用分別是怎樣的？ 對(duì)對(duì)根根是是抑制作用抑制作用對(duì)對(duì)芽芽無(wú)影響無(wú)影響對(duì)對(duì)莖莖是是促進(jìn)作用促進(jìn)作用幼根幼根老根老根幼嫩細(xì)胞幼嫩細(xì)胞 衰老細(xì)胞衰老細(xì)胞生長(zhǎng)素的作用與植物細(xì)胞的成熟情況之間的關(guān)系生長(zhǎng)素的作用與植物細(xì)胞的成熟情況之間的關(guān)系不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同雙子葉植物單子葉植物雙子葉植物單子葉植物（1 1）根芽莖）根芽莖（2 2）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官（3 3）幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞）幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞（4 4）雙子葉植物單子葉植物）雙子葉植物單子葉植物1.1.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同（1 1）既能促進(jìn)生

5、長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；）既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；（2 2）既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；）既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；（3 3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。）既能防止落花落果，也能疏花疏果。作用特點(diǎn)作用特點(diǎn): :兩重性?xún)芍匦詽舛容^低濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)怎樣表現(xiàn)出促怎樣表現(xiàn)出促進(jìn)進(jìn),抑制生理作抑制生理作用呢用呢?1.1. 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) 植物的植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽側(cè)芽生長(zhǎng)生長(zhǎng)受抑受抑制制的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。2.2. 根的向地性和莖的背地性根的向地性和莖的背地性生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例1頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) 為什么呢？為什

6、么呢？ 頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象長(zhǎng)側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象23412341抑制抑制促進(jìn)促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)2 21 13 34 42 21 13 34 4頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)概念：概念：頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育，側(cè)芽受到頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育，側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象抑制的現(xiàn)象頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用 樹(shù)木修剪樹(shù)木修剪改善樹(shù)型改善樹(shù)型 棉花摘心棉花摘心增加產(chǎn)量增加產(chǎn)量 樹(shù)木粗壯樹(shù)木粗壯木材質(zhì)量木材質(zhì)量解除頂端優(yōu)勢(shì)解除頂端優(yōu)勢(shì)利用頂端優(yōu)勢(shì)利用頂端優(yōu)勢(shì)棉花植株果樹(shù)維持頂端優(yōu)勢(shì)維持頂端優(yōu)勢(shì)根的向地性與莖的背地性根的向地性與莖的背地性2.2.根的向地性和莖的背地性解釋根的向地性和莖的背地

7、性解釋 種子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但種子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但萌發(fā)后，根總是向地生長(zhǎng)，莖總是背地生長(zhǎng)。萌發(fā)后，根總是向地生長(zhǎng)，莖總是背地生長(zhǎng)。 如果是在如果是在太空太空中的空間站中生長(zhǎng)，植株就不會(huì)出中的空間站中生長(zhǎng)，植株就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，而是水平橫向生長(zhǎng)?，F(xiàn)這樣的情況，而是水平橫向生長(zhǎng)。重力重力根根莖莖近地側(cè)近地側(cè)背地側(cè)背地側(cè)近地側(cè)近地側(cè)背地側(cè)背地側(cè)（抑制）（抑制）（促進(jìn)）（促進(jìn)）（促進(jìn)）（促進(jìn)）（促進(jìn)）（促進(jìn)）根根莖莖根根莖莖根根莖莖根根莖莖重重 力力促進(jìn)慢抑制快快2 21 13 34 4不同濃度對(duì)不同濃度對(duì)同一器官同一器官具有兩重性具有兩重性對(duì)比對(duì)比1 1

8、與與2,32,3與與4 4的濃度的濃度21,4321,43對(duì)比生長(zhǎng)速度對(duì)比生長(zhǎng)速度12,4312,43 由于重力作用，由于重力作用，B B點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度增大，促點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度增大，促使該處莖生長(zhǎng)，故莖背地生長(zhǎng)；使該處莖生長(zhǎng)，故莖背地生長(zhǎng)；D D點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度增大抑點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度增大抑制根生長(zhǎng)，制根生長(zhǎng)，C C點(diǎn)生長(zhǎng)快，故根向地生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)快，故根向地生長(zhǎng)如果將其置于太空中呢如果將其置于太空中呢?fù)?jù)圖回答問(wèn)題：據(jù)圖回答問(wèn)題：例：例：1 1、若某幼苗已表示出向光性，測(cè)得其向光面、若某幼苗已表示出向光性，測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為上圖中的生長(zhǎng)素濃度為上圖中m m，則其背光面生長(zhǎng)素濃，則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍為度

9、范圍為 2 2、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)濃度為性，測(cè)得莖的近地側(cè)濃度為2m2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)濃，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)濃度度 (m,2m)小于小于mABCDm2mpq濃度濃度 0促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)ABCDm2mpq濃度濃度 0促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)4 4、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于5 5、若植物頂芽處生長(zhǎng)素濃度為、若植物頂芽處生長(zhǎng)素濃度為p,p,則頂芽下面?zhèn)妊縿t頂芽下面?zhèn)妊可L(zhǎng)素濃度為生長(zhǎng)素濃度為-大于大于q大于大于q小結(jié)：小結(jié)：自然狀態(tài)下能表現(xiàn)出生

10、長(zhǎng)素作用的兩重性的實(shí)例：自然狀態(tài)下能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性的實(shí)例：頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)根的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)根的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)3、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測(cè)得根、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測(cè)得根的遠(yuǎn)地側(cè)濃度為的遠(yuǎn)地側(cè)濃度為p，則根的近地側(cè)濃度，則根的近地側(cè)濃度 大于大于q植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？ 生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素（IAAIAA）在植物體內(nèi)含量很少，提）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。什么是生長(zhǎng)素類(lèi)似物？什么是生長(zhǎng)素類(lèi)似物？ 是是人工合成

11、人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類(lèi)似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，素類(lèi)似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如萘乙酸萘乙酸（NAANAA）、）、 2,42,4二氯苯氧乙酸二氯苯氧乙酸（2,42,4D D）等。等。（1 1）促進(jìn)扦插的枝條生根）促進(jìn)扦插的枝條生根（2 2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（3 3）防止落花落果，疏花疏果）防止落花落果，疏花疏果（4 4）農(nóng)作物除草劑）農(nóng)作物除草劑1 1、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根C C：有：有4 4個(gè)嫩葉，扦插后長(zhǎng)出很個(gè)嫩葉，扦插后長(zhǎng)出很多根多根A A：無(wú)嫩葉，

12、扦插后不長(zhǎng)出根：無(wú)嫩葉，扦插后不長(zhǎng)出根B B：有嫩葉，扦插后長(zhǎng)出少量的：有嫩葉，扦插后長(zhǎng)出少量的根；根；扦插前，用一定濃扦插前，用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插枝下端溶液浸泡插枝下端 扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？要帶幾個(gè)芽，為什么？扦插枝條上的扦插枝條上的幼葉和芽幼葉和芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素能產(chǎn)生生長(zhǎng)素花托花托花萼花萼花冠花冠花藥花藥花絲花絲雄蕊雄蕊柱頭柱頭花柱花柱子房子房胚珠胚珠種子種子果實(shí)果實(shí)為什么子房能發(fā)育成果實(shí)？為什么子房能發(fā)育成果實(shí)？(1)(1)曲線(xiàn)曲線(xiàn)A A表示雌蕊受粉表示雌蕊受粉, ,能產(chǎn)生種子能產(chǎn)生種子. .

13、 (2)(2)曲線(xiàn)曲線(xiàn)B B表示雌蕊未受粉表示雌蕊未受粉問(wèn)題問(wèn)題:A:A B B曲線(xiàn)發(fā)生差異的生曲線(xiàn)發(fā)生差異的生理原因是什么？理原因是什么？傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，子的過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。2、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育任何培育無(wú)籽番茄呢？任何培育無(wú)籽番茄呢？使用生長(zhǎng)素類(lèi)似物使用生長(zhǎng)素類(lèi)似物獲得無(wú)子果實(shí)獲得無(wú)子果實(shí)不受精不受精人工涂抹生長(zhǎng)素類(lèi)似物人工涂抹生長(zhǎng)素類(lèi)似物無(wú)子無(wú)子用一定濃度的生長(zhǎng)用一定濃度的生長(zhǎng)素刺激素刺激未受粉未受粉的雌的雌蕊柱頭或子房而獲蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)得的，其原理是應(yīng)用用生長(zhǎng)素能促

14、進(jìn)果生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育實(shí)發(fā)育的生理作用。的生理作用。 無(wú)籽西瓜?（無(wú)籽蕃茄）3、防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)生長(zhǎng)素類(lèi)似物似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果鈴的效果4、雙子葉植物雜草的除草劑為什么為什么? ?利用生長(zhǎng)素的那利用生長(zhǎng)素的那個(gè)特點(diǎn)個(gè)特點(diǎn)? ?例用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物（例用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物（2.4D）可）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是（制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是（ ） A、此濃度只對(duì)小麥起作用、此濃度只對(duì)小麥起作用 B、此濃度

15、只對(duì)雜草起作用、此濃度只對(duì)雜草起作用 C、小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同、小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同 D、此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用、此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用C 練習(xí)練習(xí)1 1、植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)、植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于（緩慢，是由于（ ） A A、側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素、側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B B、側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多、側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多 C C、側(cè)芽受光照少、側(cè)芽受光照少 D D、側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多、側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多D2 2、在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心、在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量（ ） A A、增加，以抑制其

16、生長(zhǎng)、增加，以抑制其生長(zhǎng) B B、增加，以利其生長(zhǎng)、增加，以利其生長(zhǎng) C C、減少，以抑制其生長(zhǎng)、減少，以抑制其生長(zhǎng) D D、減少，以利其生長(zhǎng)、減少，以利其生長(zhǎng)D1 1、生長(zhǎng)素的生理作用、生長(zhǎng)素的生理作用兩重性?xún)芍匦? 2、體現(xiàn)兩重性的實(shí)例、體現(xiàn)兩重性的實(shí)例頂端優(yōu)勢(shì)和頂端優(yōu)勢(shì)和根的向重力性等。根的向重力性等。3 3、生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)、生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用用促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)子促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；防止落花落果。房發(fā)育成果實(shí)；防止落花落果。探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物（探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物（NAANAA）促進(jìn)插）促進(jìn)插條（迎春枝條）生根的最適濃度條（迎春枝條）生根的

17、最適濃度NAANAA促進(jìn)促進(jìn)迎春條迎春條插條生根的最適插條生根的最適濃度是多少？濃度是多少？濃度濃度是是NAANAA促進(jìn)迎春條插促進(jìn)迎春條插條生根的最適濃度條生根的最適濃度科學(xué)探究方法步驟科學(xué)探究方法步驟 提出問(wèn)題提出問(wèn)題 作出假設(shè)作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論預(yù)實(shí)驗(yàn)預(yù)實(shí)驗(yàn) 可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。可避免人力、物力、財(cái)力和可避免人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)時(shí)間的浪費(fèi)做到心中有數(shù)，有的放矢做到心中有數(shù)，有的放矢 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.1.

18、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_實(shí)驗(yàn)?zāi)康? ,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（1 1）實(shí)驗(yàn)原理）實(shí)驗(yàn)原理（2 2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則 單一變量原則單一變量原則 對(duì)照原則對(duì)照原則 平行重復(fù)原則平行重復(fù)原則 科學(xué)性原則、可行性原則科學(xué)性原則、可行性原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_實(shí)驗(yàn)?zāi)康? ,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)單一變量原則單一變量原則自變量自變量: : ; ;因變量因變量: : ; ; ：插條的情況、浸泡時(shí)間的長(zhǎng)短、插條的情況、浸泡時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度溫度等，實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)處于等，實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)處于 停停條件下。條件下。NAANAA溶液的不同濃度溶液的不同濃度迎春條插條生根的數(shù)量（

19、或根長(zhǎng)度）迎春條插條生根的數(shù)量（或根長(zhǎng)度）相同且適宜相同且適宜無(wú)關(guān)變量無(wú)關(guān)變量2.2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟（1 1）選取合適的實(shí)驗(yàn)材料）選取合適的實(shí)驗(yàn)材料（2 2）分組處理）分組處理（3 3）培養(yǎng)）培養(yǎng)（4 4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（2 2）實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)處理方法NAANAA溶液處理插條的方法：溶液處理插條的方法： ：把插條的基部：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約浸泡在配制好的溶液中，深約3cm3cm，處，處理幾小時(shí)至一天。（要求的溶液理幾小時(shí)至一天。（要求的溶液濃度較濃度較低低，并且最好是在，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高遮陰和空氣濕度較高的地方

20、進(jìn)行處理）的地方進(jìn)行處理） ：把插條基部在：把插條基部在濃度較高濃度較高的藥液中蘸一下（約的藥液中蘸一下（約5s5s），深），深約約1.5cm1.5cm即可。即可。浸泡法浸泡法 沾蘸法沾蘸法 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步第一步: : ； 第二步第二步: : 。 第三步第三步: :一天后取出枝條分別進(jìn)行扦插；一天后取出枝條分別進(jìn)行扦插； 第四步第四步:9:9天內(nèi)每隔天內(nèi)每隔3 3天對(duì)扦插枝條的生根情況天對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行觀察記錄。進(jìn)行觀察記錄。將生長(zhǎng)良好且一致的迎春條隨機(jī)均分為將生長(zhǎng)良好且一致的迎春條隨機(jī)均分為9 9組組( (每組含每組含3 3根枝條根枝條) )將這些枝條的基部分別浸泡在將

21、這些枝條的基部分別浸泡在1-91-9號(hào)號(hào)NAANAA溶液中溶液中濃濃度度生生根根數(shù)數(shù)時(shí)時(shí)間間2.02.0ppmppm2.52.5ppmppm3.03.0ppmppm3.53.5ppmppm4.04.0ppmppm4.54.5ppmppm5.05.0ppmppm5.55.5ppmppm6.06.0ppmppm第第3 3天天1 12 23 3平均平均第第6 6天天1 12 23 3平均平均第第9 9天天1 12 23 3平均平均不同不同NAANAA濃度下生根數(shù)濃度下生根數(shù)垂葉榕垂葉榕4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 葉子花葉子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 垂柳垂柳 NAANAA促進(jìn)促進(jìn)迎春條迎春條插條生根的最適濃度是插條生根的最適濃度是多少？多少？濃度濃度是是NAANAA促進(jìn)迎