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1、提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】培訓(xùn)通過學(xué)習(xí)高效能的執(zhí)行四法,再認識執(zhí)行力,同時通過對案例分析和具體工作工具的實踐運用,讓員工掌握一套科學(xué)的工作方法,以達到提升職業(yè)素質(zhì)和工作執(zhí)行力意識的目標,推動工作效率和執(zhí)行力的提升。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【一】隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會創(chuàng)造更多的價值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校西點軍校,因為他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸,觀看了西點執(zhí)行力培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。(一)執(zhí)行力的理解
2、。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”,也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進,能力倒退,不
3、能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。(二)怎樣提高團隊執(zhí)行力現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關(guān)心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機
4、制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識,當(dāng)然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關(guān),還有一個最重要的.因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責(zé)人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊,因此作為一個團隊的負責(zé)人必須要有卓越遠見,才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。(三)結(jié)
5、果不等于完成任務(wù)這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結(jié)果交換自己的工資,用價值來衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學(xué)的發(fā)達,企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【二】現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神,要提高團隊執(zhí)行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培
6、養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責(zé)人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團隊,因此作為一個團隊的負責(zé)人必需要有杰出遠見,要明白“身教重于言教”。以前聽過余世維的管理經(jīng)典,關(guān)于執(zhí)行力不佳的 8 個原因,可以啟發(fā),現(xiàn)摘錄如下 :1、管理者沒有長抓不懈虎頭蛇尾;2、管理者出臺管理制度時不嚴謹朝令夕改;3、制度本身不合理缺少針對性、可行性;4、執(zhí)行的過程過于繁瑣囿于條款,不知變通;5、缺少良好的方法不會把工作分解匯總;6、缺少科學(xué)
7、的監(jiān)督考核機制沒人監(jiān)督,7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓(xùn)忘了改造人的思想與心態(tài);8、缺少大家認同的企業(yè)文化沒有形成凝聚力。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【三】感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力,卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看
8、法。一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結(jié)合,教條式地
9、執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發(fā)文就是工作,寫總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動工作的“鑰匙”,這導(dǎo)致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦
10、習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。五、執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有
11、兩個和尚時,他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個和尚時,問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性,在完成一項任務(wù)時,缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強化執(zhí)行力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【四】參加公司組織的第二期培訓(xùn),又收獲了不少東西,感悟不少,特別對“務(wù)實”和“結(jié)果”的認識更有心得。培訓(xùn)學(xué)
12、習(xí)中講到“執(zhí)行要到位,結(jié)果必須到位”,這突顯了現(xiàn)代企業(yè)的務(wù)實精神,就是要求員工必須完成工作,結(jié)出工作“果實”,而不是曇花一現(xiàn)。結(jié)合實際工作,剖析自我,認識到有如下不足,要改正、自新。一、寫務(wù)實的文案策劃。自己曾在事業(yè)單位工作多年,受環(huán)境影響,文案寫作中有空談務(wù)虛的毛病,今后要改正,文風(fēng)要精簡、內(nèi)容要務(wù)實,方便領(lǐng)導(dǎo)審閱、執(zhí)行實施。二、說到做到,不尚空談。自己善于思考,有許多想法,有時急于表達給領(lǐng)導(dǎo),但有的思考不成熟,不太切合實際,成為空談。今后在工作中力求說到能做到,多做有新意、切合實際的策劃。三、改變自以為是的毛病。到公司工作幾個月,自己深深感到差距還不少,許多東西要重新學(xué)習(xí),向書本、向有工作
13、經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不能自以為是??偠灾?,就是努力讓自己的工作件件有結(jié)果,做一位追求“結(jié)果”的員工。通過學(xué)習(xí),在提高自我認識的同時,也想給公司提點建議:1、對一些既定政策,公司要加強監(jiān)督執(zhí)行力度,比如激勵政策、落實的如何,每一個季度起碼要總結(jié)一下,看看“結(jié)果”。2、對一些有責(zé)任心,業(yè)績突出的優(yōu)秀員工,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的培訓(xùn)機會。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【五】走進書店,一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書籍碼垛的琳瑯滿目,絕對稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。我也曾翻閱幾本,這些書從各種角度和層面對執(zhí)行力進行了闡述,有的說技,有的講戰(zhàn)略,有的講戰(zhàn)術(shù)或許是太過囫圇吞棗,走馬觀花式的讀
14、書方法,老感覺“紙上得來終覺淺”。有幸參加了部門組織的員工最佳執(zhí)行力培訓(xùn),李強老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個人內(nèi)在的深刻反省和強烈的內(nèi)在動機”的觀點觸動了我。知識不能改變起點,但一定能改變終點。李強老師在第一講就開宗明義“學(xué)習(xí)改變命運”。身為員工如果沒有崗位所必須的專業(yè)技能,何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗教訓(xùn)學(xué)習(xí),是一個人增長人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。人生猶如逆水行舟,不進則退。不學(xué)習(xí)就沒有成長,還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個瞬息萬變的社會,身為職場員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé),只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要,也唯有不斷
15、學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng),才能輸出更優(yōu)的業(yè)績成果。生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天,其實不然,每一個太陽升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長期在同一個崗位,但是所面對的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會出現(xiàn)這樣那樣的新問題和新困難,等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性,越難越有挑戰(zhàn),每解決一個問題,我們都會獲得極大的榮譽感和滿足感,人生和身為員工的價值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。在解決問題的過程中,我們的自信心進一步得到增強,眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對問題,我們無從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見彩虹,最終迎來收獲,獲得人生經(jīng)驗,迎來成長。面對問題,我們
16、不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問題更加得心應(yīng)手,效率越來越高,業(yè)績越來越好。身為員工,如何讓自己擁有達成目標的卓越執(zhí)行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。精編提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)個人心得參考范文【六】字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言“我是一切的根源”也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道
17、該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機感,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進。其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執(zhí)行力。好比:不學(xué)習(xí),不上進,自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯了方向,提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結(jié)派。三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。精編提升員工執(zhí)行力培
18、訓(xùn)個人心得參考范文【七】疫情環(huán)境下,作為普通人,居家就是為社會做出的最好貢獻,在家辦公的同時,公司組織培訓(xùn)聽課,始終讓員工有組織感、有團隊感,我們陜建交院共同抗擊疫情,共同學(xué)xxx步!執(zhí)行力=能力x變現(xiàn)系數(shù),關(guān)鍵在于這個系數(shù),在我們通常工作當(dāng)中,所接收的工作內(nèi)容,大部分都是有能力完成的,至于完成的結(jié)果如何就體現(xiàn)在這個變現(xiàn)系數(shù)上。變現(xiàn)系數(shù)取決于個人的品德、投入度、意愿等因素。品德就是郗院長經(jīng)常提到的人品,團隊成員首先看的是人品,是做人的基石,人品不行就毫無執(zhí)行力,甚至?xí)鸬较喾吹淖饔茫栽诠ぷ鳟?dāng)中要引導(dǎo)團隊成員價值觀的培養(yǎng),樹立正確的人生觀,工作觀。投入度體現(xiàn)在對一項工作投入時間、精力的多少,
19、比如出一個橋型圖,工期5小時,一位員工前四小時玩游戲,最后一小時急匆匆,出圖,另一位花2小時核查數(shù)據(jù)、定總體方案,2小時軟件出圖,1小時核查修改圖面錯誤,結(jié)果顯而易見是不同的,我們對工作投入的時間、精力最終會體現(xiàn)在成果里面。意愿就是對一項工作的主觀看法,如果內(nèi)心非常討厭、排斥一項任務(wù),把完成任務(wù)當(dāng)做一種心理負擔(dān),被動推進工作,想必結(jié)果是不理想的。所以要調(diào)動自己主觀能動性,比如暗示自己完成一項任務(wù),可以提升自己的業(yè)務(wù)能力、可以接觸到新的知識點、還可以得到領(lǐng)導(dǎo)的認可、可以有加薪的資本、可以加強與團隊成員的合作、讓其他部門人員了解自己的能力等。管理是盯出來的,技能是練出來了的,潛力是逼出來的,講的很有道理。管理好比放羊官,盯著領(lǐng)頭羊,盯著要掉隊的羊,如果盯不緊,羊就會走丟,走偏。專業(yè)技能在學(xué)校學(xué)習(xí)理論后,工作就是不停的練習(xí)過程,正所謂溫故而知新,拿橋梁來說,預(yù)制橋為橋梁入門,每畫一座橋都是一
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