（賽課教案）人美版三年級美術(shù)上《多彩的民間美術(shù)》

1、 可修改 歡迎下載多彩的民間美術(shù)教案教材內(nèi)容：年畫是人民美術(shù)出版社三年級上冊第十七課多彩的民間美術(shù)一課里的教學內(nèi)容。年畫是中國民間最普及的藝術(shù)品之一，學生通過欣賞各種民間年畫，了解年畫的色彩和構(gòu)圖的藝術(shù)特點，讓學生了解一些民間習俗，培養(yǎng)學生的審美意識。教學目標：知識與技能1、讓學生初步了解年畫的造型、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點。2、鼓勵學生大膽用語言表達對年畫的感受。3、讓學生了解民間年畫的寓意。過程與方法1、學生通過聽歌曲，回憶、感受過年的氣氛，通過欣賞精美年畫，體驗年畫的美，并引出什么是年畫，在以故事講年畫的來歷。在向?qū)W生講年畫的四大產(chǎn)地，常見題材，張貼形式，進一步加深對年畫的認識。2、通過讓學

2、生動手涂繪年畫，感受年畫獨特的美。體驗美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)學生的學習興趣。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感，激發(fā)學生的民族自豪感教學課時：1課時教學重點：感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構(gòu)圖、產(chǎn)地、題材、張貼形式等特點。教學難點：通過欣賞，能利用已有的知識進行年畫線描搞的涂色活動教學準備：1、老師盡量多搜集一些年畫，并制成課件。2、老師準備供學生涂色用的年畫線描稿。教學過程：一、課前播放新年的音樂，創(chuàng)設(shè)過年的氣氛，同學們過年有哪些習俗？（放鞭炮、穿新衣、放煙花、貼對聯(lián)、貼年畫）二、欣賞年畫，引出課題課件播放年畫，欣賞年畫。年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，大多數(shù)的年畫藝

3、人都是生活在農(nóng)村的農(nóng)民。今天這節(jié)課就讓我們一起走近年畫，了解年畫?。ㄕn件播放課題：年畫藝術(shù)）三、學習了解年畫1、介紹什么是年畫？年畫就是過年時張貼的畫，用以增添節(jié)日的氣氛，又因為一年更換一次，故稱為年畫。（播放課件）2、介紹年畫的來歷（1）出示門神年畫，讓學生觀察年畫中的人物，并做介紹（2）播放關(guān)于年畫門神的傳說故事（課件播放故事）3、年畫的張貼形式（1）年畫除了門神，貼在門上，還有些什么作品可以貼在什么地方？（課件展示）（2）介紹年畫的其他張貼形式4、年畫的產(chǎn)地（1）我國的年畫歷史悠久，都有哪些有名的年畫產(chǎn)地，請學生介紹年畫的產(chǎn)地。天津楊柳青、江蘇桃花塢、山東濰坊的楊家埠、四川綿竹等在歷史上

4、久負盛名，被譽為中國“年畫四大家”。其中朱仙鎮(zhèn)木版年畫歷史最為悠久，可謂中國木版年畫的鼻祖和發(fā)祥地。（2）隨著時代的不斷發(fā)展，還產(chǎn)生了很多新中國的年畫特色，時事年畫，師生一同欣賞時事年畫。5、年畫的常見題材（1）隨著歷史的發(fā)展，年畫的題材也逐漸從門神擴展到生活風俗、神話傳說、歷史故事等方面。（2）欣賞，介紹不用題材的年畫1）神仙類題材2）吉慶類題材3）小說、戲文、故事類題材4）風俗節(jié)令類題材（3）小組討論每一幅年畫包含了什么意思，都有哪些寓意年畫多以吉祥、喜慶、歡樂、美好等事物，或者是以典故、成語歷史故事、神話傳說作為主題。表達人們對美好生活的向往，寄托自己的理想，畫面散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。表達了勞動群眾健康淳樸的情趣。四、學生繪制、教師巡視指導1、同學們，我們欣賞了這么多漂亮的年畫作品，你們想不想動手來繪畫一副年畫呀，老師這里有準備好的年畫線描稿，同學們可以根據(jù)年畫的風格特點去涂色。2、課件出示，涂色作業(yè)要求：1）、選擇你喜歡的人物、動物等形象的年畫來涂色。2）、涂色均勻，色彩對比強烈，大膽運用紅黃藍，橙綠紫等色彩，畫面整潔，體現(xiàn)出節(jié)日喜慶的氣氛。五、作品展示1、年畫展覽會，評一評，看誰的年畫，能給新年帶來更（紅火，喜慶）的節(jié)日氣氛。2、師生共同評價展示的年畫線描搞的涂色作品。六、小結(jié)同學們，