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文檔簡介
1、 學習目標:學習目標: 1、熟記并理解掌握文言虛詞、熟記并理解掌握文言虛詞“之之”和和“者者”的意義和用法。的意義和用法。 2、找出文言虛詞、找出文言虛詞“之之”和和“者者”的聯(lián)系和區(qū)別。的聯(lián)系和區(qū)別。文言文虛詞之者 1、項伯乃夜馳、項伯乃夜馳之之沛公軍。沛公軍。 2、人非生而知、人非生而知之之者,孰能無惑?者,孰能無惑? 3、余之、余之力力尚足以入。尚足以入。 4、以其求思、以其求思之之深而無不在也。深而無不在也。 5、師道、師道之之不傳也久矣。不傳也久矣。 6、古人、古人之之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。獸,往往有得。 7、頃、頃之之,煙炎張?zhí)臁?/p>
2、,煙炎張?zhí)臁?8、蚓無爪牙、蚓無爪牙之之利。利。 9、馬、馬之之千里者,一食或盡粟一石。千里者,一食或盡粟一石。 10、句讀、句讀之之不知,惑不知,惑之之不解。不解。 11、夫晉,何厭、夫晉,何厭之之有。有。 對下列各句中加點的對下列各句中加點的“之之”的用法歸類正確的用法歸類正確的一項是的一項是() 臣之壯也,猶不如人臣之壯也,猶不如人是寡人之過也是寡人之過也鄰之厚,君之薄也鄰之厚,君之薄也行李之往來行李之往來君君之所知也之所知也夫晉,何厭之有夫晉,何厭之有因人之力因人之力而敝之而敝之闕秦以利晉,唯君圖之闕秦以利晉,唯君圖之微夫微夫人之力不及此人之力不及此 A. / B. / C. / D.
3、 /一僧人想去南海,向唐僧詢問,唐僧沒有回一僧人想去南海,向唐僧詢問,唐僧沒有回答他。過了一段時間,這個僧人憑借一簞食答他。過了一段時間,這個僧人憑借一簞食物、一瓢水的幫助到了南海,向唐僧夸耀這物、一瓢水的幫助到了南海,向唐僧夸耀這件事說:件事說:“這有什么難?這有什么難?”唐僧回答說:唐僧回答說:“你百折不撓的精神著實讓人欽佩,然而你你百折不撓的精神著實讓人欽佩,然而你的話也言過其實了,你將因此而自滿并嘲笑的話也言過其實了,你將因此而自滿并嘲笑我么?我么?” 三、判斷三、判斷“之之”在文中的意義。在文中的意義。 一僧欲一僧欲1之南海,詢于唐僧,唐僧不之南海,詢于唐僧,唐僧不2之應(yīng)。久之應(yīng)。久
4、3之,此僧以簞食瓢飲之,此僧以簞食瓢飲4之助至南海,夸之助至南海,夸5之于之于唐僧:唐僧:“此何難此何難6之有?之有?”唐僧曰:唐僧曰:“汝汝7之百之百折不撓,實可欽佩。然汝折不撓,實可欽佩。然汝8之言亦過矣,君將之言亦過矣,君將驕而笑驕而笑9之乎?之乎? 三、三、1、動詞,可譯為到、往、動詞,可譯為到、往 2、代詞,、代詞,可譯為他可譯為他 3、助詞,調(diào)節(jié)音節(jié),用在、助詞,調(diào)節(jié)音節(jié),用在時間詞后,不譯時間詞后,不譯 4、結(jié)構(gòu)助詞,的、結(jié)構(gòu)助詞,的 5、代詞,可譯為這件事代詞,可譯為這件事 6、助詞,賓語、助詞,賓語前置標志,不譯前置標志,不譯 7、助詞,用在主謂、助詞,用在主謂之間取消句子獨
5、立性,不譯之間取消句子獨立性,不譯 8、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)助詞,可譯為的助詞,可譯為的 9、人稱代詞,可譯、人稱代詞,可譯為我為我 一、解釋句中一、解釋句中“者者”字的意義和用法字的意義和用法 1、而記游、而記游者者甚眾。甚眾。 2、此數(shù)、此數(shù)者者用兵之患也。用兵之患也。 3、今、今者者,項莊拔劍舞,其意常在沛公也。,項莊拔劍舞,其意常在沛公也。 4、陳涉、陳涉者者,陽城人也。,陽城人也。 5、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者者,用心躁也。用心躁也。 6、客之美我、客之美我者者,欲有求于我也。,欲有求于我也。 7、馬之千里、馬之千里者者,一食或盡粟一石。,一食或盡粟
6、一石。 9、言之,貌若甚戚者。、言之,貌若甚戚者。 8、客何為、客何為者者? 二、二、B(AD放在主語后面,引出判斷放在主語后面,引出判斷) B的人的人 C附在時間詞后面,不譯附在時間詞后面,不譯 二、下列句子中加點的二、下列句子中加點的“者者”字與例句意義字與例句意義和用法相同的一項是和用法相同的一項是 ( ) 例:村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。例:村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。 A.廉頗者,趙之良將也廉頗者,趙之良將也 B.太子及賓客知其事者太子及賓客知其事者 皆白衣冠以送之皆白衣冠以送之 C.今者項莊舞劍,其意常在沛公也今者項莊舞劍,其意常在沛公也 D.屈原者,名平,楚之同姓也屈原者,名平,楚之同姓
7、也 三、判斷三、判斷“者者”在文中的意義。在文中的意義。 李白李白1者,詩仙也。為當國者,詩仙也。為當國2者所拒,遂游于此者所拒,遂游于此山。今山。今3者,山中與幽人對酌,乃一澆其心中者,山中與幽人對酌,乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴,國忠捧墨,詩諷楊妃,此塊壘也。力士脫靴,國忠捧墨,詩諷楊妃,此數(shù)數(shù)4者乃其得罪之源,亦其個性之抒揚,故雖者乃其得罪之源,亦其個性之抒揚,故雖仕途失意,仍不輟偉志,發(fā)之于詩,其詩傳于仕途失意,仍不輟偉志,發(fā)之于詩,其詩傳于后世后世5者不可勝計,遂就其萬世英名。者不可勝計,遂就其萬世英名。李白,是詩仙。被當朝的人拒絕,因此在此山游玩。李白,是詩仙。被當朝的人拒絕,因此
8、在此山游玩?,F(xiàn)在,在山中和幽人對飲,一澆他心中的不快。高力現(xiàn)在,在山中和幽人對飲,一澆他心中的不快。高力士脫靴子,楊國忠捧墨硯,作詩嘲諷楊貴妃,這些都士脫靴子,楊國忠捧墨硯,作詩嘲諷楊貴妃,這些都是李白獲罪的原因。也因為他的個性張揚,所以即使是李白獲罪的原因。也因為他的個性張揚,所以即使在仕途上失意,也不改變他的偉大志向,把情緒寫于在仕途上失意,也不改變他的偉大志向,把情緒寫于詩內(nèi),他流傳下來的詩歌不計其數(shù),因此成就了他的詩內(nèi),他流傳下來的詩歌不計其數(shù),因此成就了他的萬世英明。萬世英明。 三、三、1、放在一個詞或短語的后邊,起提頓、放在一個詞或短語的后邊,起提頓作用,不譯作用,不譯2、附在別的
9、詞或短語之后,組成名詞性短、附在別的詞或短語之后,組成名詞性短語,指稱上文所說的人、事、物,譯為語,指稱上文所說的人、事、物,譯為“的的人人”“”“的事的事”“”“的東西的東西”“”“的想法的想法”“”“的做的做法法” 3、放在時間詞之后,起語氣助詞作用,不、放在時間詞之后,起語氣助詞作用,不譯譯 4、放在數(shù)詞之后,可譯為、放在數(shù)詞之后,可譯為“個個”“”“樣樣”之之類類 5、助詞,定語后置標志、助詞,定語后置標志小結(jié)“之之”和和“者者”的聯(lián)系:的聯(lián)系:(1)主要用作助詞,都有定語后置的形式出現(xiàn),)主要用作助詞,都有定語后置的形式出現(xiàn),中心詞中心詞+之之+定語(蚓無爪牙之利)定語(蚓無爪牙之利)中心詞中心詞+后置定語后置定語+者者 (人馬燒溺死者甚眾)(人馬燒溺死者甚眾)(2)兩個虛詞都有用在時間詞的后面,作音節(jié))兩個虛詞都有用在時
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