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文檔簡介
1、共建和諧校園演講稿【三篇】共建和諧校園演講稿【三篇】色十月,秋風送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋 負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著 歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧奮進,戰(zhàn)勝了 天災、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。文明是 什么?文明是風,吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是 雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧呢?和諧是春風,她能使堅冰融化,萬物復蘇。和諧是春雨,她“隨風潛 入夜,潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念, 而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地 方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱 小的文明之聲
2、;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都 能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自 己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就 會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多 文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年 教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu) 建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我 努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學校”的 圖畫,一起欣賞那些“
3、示范學?!钡奈拿鳎黄馂槲覀冸p山 暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一 起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出 它們本來燦爛的笑臉。和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡 單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投 入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一 分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。波光粼粼,我只是浪花一朵 ;霞光萬丈,我只是金光一 縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng) 建文明學校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠 誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人 們的心田;我愿做一個小小的音符,將
4、我的青春融入到構(gòu)建 和諧校園的壯美旋律中, 譜寫出新時代的華彩樂章。 朋友們, 伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起 行動,講文明、樹新風,創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷 史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母 的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進大學校 園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂早。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切
5、美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是 古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè) 解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到 有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的 是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動?師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心 態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同 學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需
6、要建立好的學風、好的校風。我 們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好 的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個 學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而 打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作 風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試 時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份 滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努 力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海
7、中,我們要 做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流 水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一 天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想 的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄 了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧 校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操 ;花開的 日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢, 今天,在我們手中。【三】 “和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是
8、一個永恒的主題.一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu) 秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設(shè)的目 標指向”理想,團結(jié),自強,成才”.一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán) .而好的校風如春風化雨, 潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎 么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設(shè)需要大家共同努力 所以我們要遵紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我 們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展 .在這些基礎(chǔ)上, 我們要打照和諧的學生
9、群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和 諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在 和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由 翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子 我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和 諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀 念,是事物存在的最佳狀態(tài), 也是一切美好事物的共同特點。 實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而 調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永 恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟 迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們 知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難
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