分享幾位好媽媽正能量

1、好媽媽不是天生是， 是學(xué)習(xí)出來的。 這是幾位家長分別寫來的信， 她們展現(xiàn)的都 是“正能量”，和大家分享。第一封信： 尹老師，今天我用了您的一招，不管就是管，我的女兒三歲三個(gè)月。今天早上，寶寶醒了之后，一會(huì)說，媽媽我要喝牛奶，我就給她沖了牛 奶，然后喝完牛奶之后，也沒有說要起床的意思，我也為了提醒她，故意把要換 的衣服放在了床上， 她結(jié)果也像沒看見似的， 然后我想了您書里說的， 我不能說 她，我要是以前真的會(huì)兇她，我就說媽媽去洗臉，刷牙了，你知道喝完牛奶要干 什么吧 然后我就去洗臉?biāo)⒀?，結(jié)果等我全部洗刷完后，來了一看，發(fā)現(xiàn)寶寶還 在床上喝牛奶，早就是一個(gè)空瓶了。我忍了 我還是笑著說，寶寶，媽媽去

2、外 面看書等你，你如果好了，就喊媽媽，媽媽來幫你穿衣服。結(jié)果我去外面看了好 半天書，她還是沒喊我，我一看上班也要遲到了，我就過去了，我說，寶寶你是 愿意現(xiàn)在起床和媽媽一起去門， 還是想一個(gè)人就在家里玩呢， 寶寶說愿意和我一 起出門，我說那吧，起床了 起床那個(gè)困難呀 穿了一件上衣，又跑了，去玩了 一會(huì)別的東西，我說你怎么跟小貓釣魚一樣呀，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)抓蜻蜓，像那 樣好不好呀，寶寶說不好，我說那現(xiàn)在應(yīng)該干什么呀，寶寶說穿衣服 ,結(jié)果終于 把衣服穿起來了。 好了，又到了刷牙的時(shí)候， 寶寶又像沒感覺似的， 我就故意說， 寶寶，好了，走吧，我們出門吧，寶寶突然說我還沒刷牙呀，洗臉呀，我說那好 吧，媽

3、媽等你，你去吧，結(jié)果又看見旁邊的一個(gè)玩具， 就玩起來了， 我心里急呀， 我還是忍了，我說，好吧，這樣，媽媽下去樓下等你，你自己刷完牙，洗完臉就 自己下來找媽媽吧。結(jié)果我就把門關(guān)了，在樓梯下面等著，等了幾分鐘，我因?yàn)?有點(diǎn)東西忘記了拿， 所以開門進(jìn)去了， 一看，寶寶乖乖的刷牙去了， 她聽到我 回 來，急忙跑出來，我很平靜的說，媽媽東西掉了，上來拿一下，她說媽媽，我在 刷牙，我說好的 結(jié)果我就去忙我的，寶寶一會(huì)自己刷完牙，洗完臉出來了 這是我以前不會(huì)想到的結(jié)果，所以非常感謝您，想和你說說，也想讓您知道，您 的書，我真的是非常喜歡，期待您的下一次作品！ 第二封信：尊敬的尹老師：您好！ 我很慶幸看了您

4、的書好媽媽勝過好老師，寫的太棒了，我從來沒看過這 么好的書， 以至于我老公喊我吃飯都不知道， 真的讓我愛不釋手！ 說實(shí)在的在沒 看這本書之前我對(duì)教育孩子這方面很茫然， 通過親戚介紹看了這本書， 讓我受益 匪淺！真是太感謝您了！今天給您寫信，是因?yàn)槲铱戳四臅?，改變了以前錯(cuò)誤的教育，兒子 進(jìn)步很大，所以就忍不住和您分享。下面我講述的是我兒子最近發(fā)生的四件事：一，一次帶兒子去他奶奶家吃飯，吃完飯后，我說寶寶去洗下手，他就自 己去廚房了， 等了很久見他還沒出來， 我便悄悄的走過去看看究竟。 當(dāng)看到他開 著水龍頭在洗碗，我停住了腳步，在看他，心想這家伙，在家里從來不洗碗的， 而且我也沒教他洗過，今

5、天怎么就。正想著，婆婆來了，看見了連忙 說哎呀，寶寶別洗了臟，一會(huì)奶奶洗?？赡苁窍吹奶肷窳?，他奶奶說的話沒聽 到，要么就是聽到了沒理睬。我一把拉住婆婆，說媽您讓他洗，別打擾他，他這 是好奇，想嘗試下，我們別打擊他的積極性，如果洗的不干凈，等我們走了，您 再洗一遍， 婆婆聽了也很配合！ 這時(shí)，小家伙沖出來手指著水池高興的說， 媽媽， 奶奶你們看，我會(huì)洗碗了。我往里走，看了看，豎起大拇寶寶真棒，媽媽沒教你 洗碗，你自己都會(huì)了，太厲害了，等會(huì)兒回去我還要告訴爸爸呢。他高興的說， 噢，我會(huì)洗碗嘍！看到他那高興勁，他爺爺奶奶也高興的合不攏嘴！二，兒子洗臉動(dòng)作不是很熟練，每次都是我?guī)退瓿桑蚁肟傔@樣下

6、去也 不是個(gè)事，于是，我決定讓他自己學(xué)著洗，我把臉盆水放好，毛巾放里面，轉(zhuǎn)身 對(duì)兒子說，寶寶媽媽和你商量個(gè)事唄，他說什么？我說寶寶洗臉是你自己的事， 你自己做，好不好，你別擔(dān)心，其實(shí)很簡單的，媽媽教你下，寶寶這么聰明一定 行的，洗的不好，媽媽不會(huì)怪你的，只要你做了就好。他說好吧，我試試看。在 我的教導(dǎo)下，他完成的很好， 我也很高興。第二天，他要自己洗臉，我也答應(yīng)了， 他一個(gè)人在衛(wèi)生間洗， 我就出去做我的事了， 很久都沒出來，我很擔(dān)心跑過去看， 他膽怯的說，媽媽我不小心把衣服弄濕了。我笑著說，寶寶沒關(guān)系的，等會(huì)媽媽 幫你換一件。他高興的說換衣服嘍！這以后他洗臉衣服濕了 3,4 次后，就再?zèng)]濕 過

7、。他高興的說媽媽我會(huì)洗臉了，看我今天衣服沒濕。我豎起大拇指肯定的說， 恩，寶寶太強(qiáng)了，都會(huì)自己洗臉了。三，兒子 4 周 5 個(gè)月，上中班，每天早上我先起床，一般早飯做好了喊他 起床。他起床后都是先在椅子上坐一會(huì)，然后刷牙，洗臉，吃早飯。每次做事都 是磨磨蹭蹭的，特別是吃飯。在那悠閑的吃著，吃一口玩一會(huì)，一點(diǎn)不著急。照 這樣下去非遲到不可， 我轉(zhuǎn)身笑著說， 寶寶你昨天吃早飯， 媽媽給你看了下時(shí)間 是 10 分鐘，你吃你的，今天媽媽還給你看，等你吃完了，媽媽告訴你，好嗎？ 他高興的說好。 在他吃飯的過程， 我明顯感覺比第一天吃的快， 然后我在旁邊夸 他說，哇，寶寶今天真棒， 過了一會(huì)他說吃完了，

8、媽媽告訴我， 今天是幾分鐘啊， 我看了下手機(jī)說，哇，今天是 9 分鐘，比昨天還快呢，寶寶太棒了，很好，我們 繼續(xù)保持！他刷牙，洗臉也很慢，用同樣的方法，效果很好！孩子需要鼓勵(lì)和引 誘！他們做事慢，是因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間概念，我們得慢慢培養(yǎng)！現(xiàn)在他做事效率 大大提高了，我的煩惱也煙消云散了！四，我每天晚上都是先給兒子讀故事然后睡覺，今天也不例外，讀完故事 我說寶寶我們睡覺了， 他撅著嘴說， 媽媽怎么一到晚上你就要我睡覺啊， 我最不 喜歡睡覺了，我想玩，我說那哪行啊，你明天還要上學(xué)呢。 他說我就不想睡覺嘛， 我睡不著。我想了想說，那好吧，你把眼睛閉起來，媽媽唱歌給你聽好嗎？他說 那還不是睡覺嘛！小樣，

9、精的很！呵呵！我接著說閉眼睛是為了讓眼睛休息，同 時(shí)還能聽歌，多好啊，是不是？他沒說話， 乖乖的閉眼睛了， 大概唱了 5,6 首歌， 他便呼呼大睡。 老公在一旁說， 我就不明白他天天精神咋就那么好呢， 我們晚上 困死了要睡覺，他居然睡不著。我說你想啊，他中午在學(xué)校睡午覺，晚上不困， 自然就睡不著了。 我老公想想也是。 現(xiàn)在我老公說我唱歌有感覺了， 比以前好聽 多了，我偷樂！沒想到唱歌不僅解決了兒子睡覺問題， 我唱歌水平也大大提高了， 真是一舉兩得，意外的收獲，哈哈！ 愛和溺愛截然不同，同樣都是愛，但是區(qū)別很大： 愛，是對(duì)孩子很用心，很關(guān)心，時(shí)刻想保護(hù)他，不讓他受委屈，孩子開心， 大人開心，孩子

10、煩惱，大人就想分擔(dān)煩惱，一切只為了孩子好。不答應(yīng)孩子無理 要求，孩子犯錯(cuò)，不包庇，賞罰分明 溺愛（寵）也是愛，是愛的沒原則，孩子只要一鬧，想買什么就買，想怎樣 就怎樣，犯錯(cuò)了，也只是輕描淡語的一句，下次別這樣了，不加以教育，就是一 切任由孩子放肆。我愛兒子，但是絕不溺愛！ 我兒子生氣的時(shí)候會(huì)摔東西，他爸爸就去撿起，我來一句，放地上，別撿， 誰仍的誰撿。 最后兒子很不情愿的撿起來， 這之后只要他摔東西， 我就這樣對(duì)待 他，經(jīng)過幾次之后，現(xiàn)在不摔東西了，他體會(huì)了這個(gè)過程，自己摔東西還得自己 彎腰去撿，如果是積木很多， 撿的時(shí)間長，會(huì)累。通過這種辦法， 他自己改變了 。 我也想過如果他不撿，我會(huì)這樣

11、做，首先讓他知道，他做的錯(cuò)事，必須他承擔(dān)。 他摔玩具（他都是摔他的玩具），我就問他，是不是不想要了，如果你撿起來， 說明你還想要，以后還可以玩，如果你不撿說明你不想要了，那好，別撿了，等 會(huì)我掃了倒掉， 如果再摔再不撿， 只能說明你不喜歡玩具， 那我以后也不必給你 買了，你自己好好想想吧。不過我兒子喜歡我，聽我的話，我說什么他都會(huì)做， 偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣，正如尹老師說的，孩子有時(shí)候撒嬌也是可以的。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是我的孩子在我眼里只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)，不是炫 耀我兒子有多優(yōu)秀， 而是我會(huì)夸大優(yōu)點(diǎn)， 縮小缺點(diǎn)，我對(duì)他只有鼓勵(lì)， 沒有抱怨， 讓他健康成長！好多專家說的都是大道理， 很空洞。沒有可

12、行之處。尹老師不僅說的有道理， 做起來也容易，確實(shí)能改變孩子，讓孩子更加優(yōu)秀，這才是教育的意義。把尹老師的書看透，多站在孩子的角度考慮問題，給孩子自由，讓孩子有成 就感，做到這些，很多問題就迎刃而解了。她給女兒全部的愛，他的 縱容 其實(shí) 是對(duì)女兒的尊重，所以她女兒用懂事和成績優(yōu)秀來報(bào)答她！在尹老師的理念下， 我兒子就算不優(yōu)秀， 也不會(huì)差， 至少他有個(gè)快樂的童年！ 在此再次向您表示敬意和感謝！翔翔媽媽 2012 年 9 月 13 日第三封信 尊敬的尹老師您好 !我的孩子是 00 年出生的，是男孩，六年衱，今年 13 歲。孩子很淘，很吵， 也逆反。靜不下來，作業(yè)也是在我們一而再的提醒下完成的，我要

13、是疏忽了.有時(shí)連作業(yè)也會(huì)忘記。孩子缺乏責(zé)任心，靜不下，坐不住。連做作業(yè)時(shí)，坐得也是東倒西歪?；顒?dòng) 過多，手腳不停。只有在看電視或玩游戲時(shí)，比較坐得住。注意力不集中，連抄 個(gè)作業(yè)也要凃涂改改，抄 3 變 4。大人說話喜歡插嘴。自制力差，成績也是時(shí)好 時(shí)壞。我看著孩子的樣子，著急啊 !就在網(wǎng)上捜尋相關(guān)資料，在網(wǎng)上看到多動(dòng)癥 癥狀表現(xiàn)對(duì)照表。竟將多動(dòng)癥給孩子對(duì)上號(hào)。我是浙江的。今年署假，我就在網(wǎng) 上給孩子預(yù)約了浙江兒童醫(yī)院的心理科， 再跟我的愛人講。 愛人也是教育工作者， 他反對(duì)我的決定，說不能隨便給孩子貼標(biāo)簽。一句話給我提醒，潛意識(shí)里，我也 不相信我的孩子是有問題的?？赡墚?dāng)時(shí)是心急亂投醫(yī)的狀態(tài)吧

14、!就這樣這次危險(xiǎn) 的航行，終于 ,很高興在啟航時(shí)，我改變了主意。讓我獲得生機(jī) !（有關(guān)多動(dòng)癥， 抽動(dòng)癥這方面的問題， 我在你的書上也有看到， 問題不在孩子， 而在于家庭教育） 后來我就到網(wǎng)上找有關(guān)教育類的書籍，看到網(wǎng)上有本暢銷書巜好媽媽勝過好老 師），我想暢銷有它的道理，看了評(píng)價(jià)，我也買了一本，書寄來了，我開始翻閱， 我發(fā)現(xiàn)尹老師的書寫得條理淸晰，道理通透，通俗易懂。我愛上了這本書，三個(gè) 晚上就將它看完了，接著又看尹老師的博客從第一頁到十五頁，來來回回看了 n 遍。終于明白兒子現(xiàn)在的狀態(tài)，原因都是出在我身上。一直以來， 我就是個(gè)強(qiáng)勢的急脾氣的媽媽， 對(duì)兒子有過高的要求和期望。 對(duì) 兒了管束太多

15、，自己也是心浮氣燥，好勝心及強(qiáng)。對(duì)孩子也是急功過利，付出就 希望孩子有回報(bào)。 沒有找到真正有效的教育方法。 以前也看過一些家教書籍， 就 拿兒子做試驗(yàn)。有些 磚家真是害人非淺，競發(fā)表一些人性本惡丶棍棒出孝子 丶三歲看到老這樣的言論。 也曾拿兒時(shí)父親的教育方法在兒子身上試驗(yàn)。 （我的 父親也是個(gè)威嚴(yán)的父親， 我從小就很懼怕父親） 可想而知， 我的教育方法與我的 教育目標(biāo)是相背離的， 簡直就是南轅北轍。 這個(gè)過程中不光是孩子不快樂， 無所 適從。同樣，我自己也感到很疲憊，迷茫。直到我看到尹老師的書，我才真到找到方向，看到希望。讀了多遍，細(xì)細(xì)品 味，才真正理解書中教育的真諦，愛孩子，尊重孩子，給孩子

16、自由，引導(dǎo)孩子， 激發(fā)孩子的潛能，多閱讀 !我盡量讓自己遵循以上的教育真諦。 前面我說過我是個(gè)急脾氣， 對(duì)孩子也是 管束過多，一下子換了這種方法，說實(shí)在的，談何容易。很多時(shí)候孩子在挑戰(zhàn)我 的神經(jīng)，挑戰(zhàn)我脾氣的極限 !我覺得自己馬上就要暴發(fā)了，我馬上就看您的書或 博客。練就自己的內(nèi)功，讓自己平靜。經(jīng)過這段時(shí)間的修練， 多看書。我發(fā)現(xiàn)了我們家可喜的變化， 首先是孩子的， 孩子不逆反，有責(zé)任心了，作業(yè)干凈認(rèn)真了，字跡漂亮了，寫作文也用心去寫， 作文水平也很不錯(cuò)。 也不迷戀電子產(chǎn)品了， 大人間講話時(shí)， 現(xiàn)在會(huì)聽，很少插嘴。 基本上每天都會(huì)閱讀。開學(xué)第一個(gè)星期，老師發(fā)短信說，這一周孩子表現(xiàn)優(yōu)秀， 作業(yè)自

17、覺認(rèn)真。 這是以前沒有過的， 我的心里有藏不住的欣喜。 發(fā)現(xiàn)孩子原來是 塊寶。再說說我的變化， 每天閱讀， 心情也沒有那么浮燥了， 我的心態(tài)現(xiàn)在也開始 變得平和。遇事也能泰然處之。對(duì)孩子未來有信心！愛人也是很有很大變化。能 推掉的應(yīng)酬盡量推，經(jīng)常帶兒子去釣魚，一家人經(jīng)常在一起，真是其樂融融。我 對(duì)我愛人說， 尹老師是當(dāng)代孔子， 她的書是教育孩子的保典， 更是我們成人的心 靈雞湯。尹老師， 非常幸運(yùn)能看到你的書， 使我的孩子走上正軌。 我迫不急待與你分 享我的收獲。我知道以后的教育道路上過會(huì)有坎坷， 我也作好了充分的思想準(zhǔn)備。 有你教育理念的引領(lǐng)，我會(huì)很有信心的。祝你健康愉快 !第四封信尹老師：

18、 你的書對(duì)我起到的啟發(fā)和眾多家長一樣，是一種全新的自我反思。我現(xiàn)在每天早上從 6點(diǎn)半到 8點(diǎn)半這段時(shí)間，是用來寫關(guān)于兒子教育的日記， 通 過記錄昨天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來修正自己的教育方法，或者發(fā)現(xiàn)兒子的優(yōu)秀特質(zhì)， 或者反思自己的過錯(cuò)，通過這種方法來減少由于兒子反抗期（ 13 歲）對(duì)我造成 的糾結(jié)和矛盾。我相信很多家長和我有著同樣的心情， 并因此帶來巨大的痛苦。 每個(gè)孩子是獨(dú)一 無二的，天生我才必有用，我們無法妄想學(xué)校能夠做到因材施教，但在家庭中， 我們可以嘗試努力如此做。比較，帶來的痛苦我已經(jīng)很理智地知道， 對(duì)于兒子曾經(jīng)的種種暴力， 源于我把他和心目中的他， 和我知道的優(yōu)秀孩子進(jìn)行比較。 一比之下

19、， 暴露出兒子讓人失望的種種行為， 我 感到自己的失敗和無奈， 還有像深淵般吞噬我耐心的擔(dān)憂： 不由自主地想到長大 的兒子如何在社會(huì)上闖蕩，如何輸在人家的后面。和兒子單獨(dú)旅游歸來， 我已經(jīng)深刻反思自己這種不健康的心理， 時(shí)時(shí)刻刻提 醒自己：他是獨(dú)一無二的，他有他的才華，不要把他和朋友的孩子對(duì)比，不要和 期望中的他對(duì)比。 在過去一小段時(shí)間里， 我的心似乎真的產(chǎn)生了變化， 坦然的接 納自己獨(dú)一無二的兒子，然而，今天所帶來的小小沖擊，使得我半夜醒來多次， 躺在床上神差鬼遣的揪住兒子的種種 “劣性” 與小他兩歲的表弟進(jìn)行了對(duì)比。 表 弟和他是完全相反的兩個(gè)孩子：自立、上進(jìn)、好學(xué)，在學(xué)校里是個(gè)小名人；我

20、兒 子呢，到初二了還要我和老爸趕鴨子上架似的迫著他學(xué)習(xí)， 對(duì)于自己的成績退步， 他只產(chǎn)生一絲絲的不舒服， 然后就忘記了。 小表弟不僅考上了全級(jí)僅有三名入選 的奧數(shù)班， 還是學(xué)校大型活動(dòng)的小主持， 連學(xué)校的校長都知道他， 認(rèn)識(shí)他的人都 對(duì)他贊不絕口，不僅學(xué)習(xí)好，還參加學(xué)校的校泳隊(duì)，性格樂觀開朗，對(duì)媽媽也很 孝順，是班主任得意弟子，你實(shí)在挑不出他的毛病。一比之下，兒子的問題怎能 不讓我憂心忡忡呢？晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，強(qiáng)迫自己入睡，跟自己說：不要比較，你的孩子有 很好的創(chuàng)造力。但除此以外，我實(shí)在說不出他有什么長處了。有一次，朋友說起 他兒子獲得全國青少年賽車比賽銀牌。問我，我們家兒子有什么興趣，我

21、說：畫 畫。但是，心里覺得失落，雖然他很有天賦，但他什么獎(jiǎng)牌也沒有拿到過，也沒 有在什么地方發(fā)布過產(chǎn)品。 又想起他家的兒子在省一級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)， 老師對(duì)他 嘉獎(jiǎng)有加， 幾家重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)向他兒子伸出了邀請函， 上重點(diǎn)中學(xué)是必然的事情 了。對(duì)比我家兒子，在去年，我還計(jì)劃他能考上好的重點(diǎn)高中，如今，我已經(jīng)不 敢這樣想了， 因?yàn)樗F(xiàn)在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)， 連是否考上本區(qū)重點(diǎn)考中我都不敢保證 了?？粗臅?，我感到有些憤怒。 我和他老爸這一段時(shí)間沒有少花心思在他 身上，為了他得到健康的身心發(fā)展，我辭掉了工作，老爸雖然工作忙，也盡量抽 時(shí)間去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣， 不過， 也許我們的方法不對(duì)， 也許是我們做這一切

22、已 經(jīng)有些遲了，兒子的進(jìn)展并不如意。加上現(xiàn)在正處于叛逆期，我們縱然有不滿， 也只能忍下來然后再自己排解掉，生怕發(fā)火就會(huì)對(duì)他的心靈造成傷害。今天見到讀五年級(jí)的小表弟被教育的那么成功，我在內(nèi)心里再次譴責(zé)自己， 沒有乘著兒子小的時(shí)候去耕耘， 到兒子十一歲我才發(fā)現(xiàn)自己做的并不夠， 但已經(jīng) 失去了最佳的教育時(shí)期了。 很多不好的個(gè)性已經(jīng)在他身上形成了， 我現(xiàn)在雖然花 很大力氣嘗試去修正他，但往往顯得無能為力。如今，我能做的好像就是： 在他現(xiàn)有的個(gè)性特征上， 盡可能去挖掘他身上的 閃光點(diǎn)和獨(dú)特才華，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上最大限度地給予他發(fā)揮的空間。九月份以來我已經(jīng)寫了類似的日記近 7 萬字，記錄兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不

23、少， 總結(jié)出來兒子的閃光點(diǎn)有： 1創(chuàng)新思維。做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時(shí)表現(xiàn)尤其凸出；還有，畫功雖然并沒有得到系統(tǒng)的訓(xùn)練， 但他總是胸有成竹， 落筆成畫， 簡單生動(dòng)的幾筆 就能表達(dá)出細(xì)微的內(nèi)容，例如：人物的表情是鄙視、慚愧、興奮，他完全不需要 思考，只需要那么一筆就能達(dá)到這種生動(dòng)活現(xiàn)的效果； 2EQ 很高。這是一向以來我對(duì)他的評(píng)價(jià)，對(duì)于輸贏、成敗、好壞、善惡、美丑，這些社會(huì)經(jīng)歷，他總是以辯證的思維來看待，小小年紀(jì)就能達(dá) 到這種成人的心理境界。因?yàn)檫@樣子，他的人緣也很不錯(cuò)，尤其這兩年，在我和 老爸的配合下，他從原來心胸狹隘、小氣、嫉妒心強(qiáng)，變成一個(gè)有包容心和同情 心，照顧朋友和親戚、不計(jì)較的孩子。就像昨天，他說怕表弟一個(gè)人孤獨(dú)，他撇 下心愛的游戲和同學(xué)， 陪伴表弟走了一段路， 還給表弟買了一盒飲料。 這些表現(xiàn) 以前是絕對(duì)沒有的，現(xiàn)在似乎成為一種很自然的行為。3對(duì)人生理解有哲學(xué)思想。 “如果你能夠做到心如靜水的時(shí)候，你就不會(huì)為了塵埃般的往事感到煩躁； 也不會(huì)為了縹緲的未來感到躊躇。 這是他 隨意寫出來的人生感言， 我是活了多少年才悟出這樣的哲理， 然而在他這個(gè)年齡 就有這樣的境界，我是既憂且喜。我告訴自己，這是他的個(gè)性特質(zhì)，我應(yīng)當(dāng)要順 著他