初中生校園安全演講稿(演講稿,初中生,校園安全)

1、初中生校園安全演講稿( 演講稿 , 初中生 , 校園安全 )第一篇：初中生演講稿我愛(ài)我的校園 第二篇：初中生安全演講稿 第三篇：初中生演講稿 第四篇：校園安全演講稿 第五篇：校園安全演講稿 更多相關(guān)范文尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我代表班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是我愛(ài)我的校園。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了

2、，這怎么可能不讓我留戀啊！我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)， 盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快， 而我的記憶力更是出奇的好。 那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅， 更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。 被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、 進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)

3、學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有中學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，

4、 又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)， 滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)， 這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)， 留下了我們成長(zhǎng)的腳步， 奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶珍愛(ài)生命 , 安全第一親愛(ài)的同學(xué)們生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。同學(xué)們，你們的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，你們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希

5、望；你們將來(lái)既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。 因此，你們得愛(ài)惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國(guó)好好地活著。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有了生命，一切都要免談。因此我們都要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，建設(shè)我們的平安校園，使同學(xué)們都能健康成長(zhǎng)。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都在時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有 1.6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以

6、我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1 、注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序， 切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣， 防止校園擁擠踩踏事故。 在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不能追打2 、要注意交通安全。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則， 不帶人騎車，不闖紅燈，過(guò)馬路要走人行橫道，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣。3 、注意飲食安全。 ( 請(qǐng)你收藏，： ) 不要購(gòu)買“三無(wú)”食品；我們不應(yīng)該在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食， 防止食物中毒。 要

7、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。4 、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷? 、要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間， 就會(huì)影響我們的身心健康。6 、同學(xué)們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。 在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象

8、的危害。 所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！1 ，有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能 100的安全了。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特

9、殊的環(huán)境里， 安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如學(xué)生傷害事故處理辦法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有 40 多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝

10、防。 枯燥冰冷的數(shù)字， 這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人” 的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己 （今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作， 做到“四化”教育經(jīng)?；?， 制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)?/p>

11、江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。2 珍愛(ài)生命 安全出行隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？ 每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒 - 那是因?yàn)橛猩拇嬖冢?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱， 活潑的孩子在草地上翻滾-這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏， 有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。 因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提

12、。當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢？無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的， 這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。 如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多， 難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？血的教訓(xùn)只能有一次， 悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。 誠(chéng)然，生老病死是生命的自然規(guī)律， 但我們可以防止非自然因素， 也就是各種事故（包

13、括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故） 。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？是的。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。 正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命。 我們的道路還很長(zhǎng)， 人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通， 一定能夠打動(dòng)你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著， 甚至在顫抖。 我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)， 就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，

14、瀟灑地去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔， 讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！珍愛(ài)生命平安出入 ( 初中生安全演講稿 )激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣，璀璨明麗。我們幸福地生活在知識(shí)的海洋里，有親人的呵護(hù)，有家人的期盼，這種感覺(jué)，使我在心中常常會(huì)勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。我們熱愛(ài)生命，當(dāng)我們?yōu)槔硐攵床?，因未?lái)而忙碌時(shí)，我們會(huì)感受到生命給予的快樂(lè)； 當(dāng)我們看到自己的父母為了撫養(yǎng)我們而辛苦工作時(shí)，我們又會(huì)體會(huì)到生命所啟示的人生意義。 生命賦予我們一切，而我們也只有在生命里，才能享受這一切。生命就像是一棵綠色的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都彈奏著快樂(lè)的音符，而她卻是脆弱

15、的， 她可能在一瞬間化為烏有， 也可能在頃刻間蕩然無(wú)存。在我們身邊，在我們周圍，每天都有大大小小的交通事故發(fā)生，有的交通事故沒(méi)有危機(jī)到人的生命危險(xiǎn)， 而有的交通事故汽車相撞、貨車接“尾”、轉(zhuǎn)眼間，導(dǎo)致一條條鮮活的生命，鮮血淋淋、體無(wú)完膚，場(chǎng)面慘不忍睹；導(dǎo)致一個(gè)個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎 ?。生命，你是那樣的美好，可為什么卻是這樣的不堪一擊呢？如果說(shuō)，我們跌到了可以再趴起來(lái)；失敗了，可以從頭再來(lái)。可生命逝去了，我們還能不能讓它再重復(fù)一次呢？答案是否定的。那為什么會(huì)發(fā)生這么多的事故呢？盡管交通安全日日講、 月月講、年年講，可就是阻止了不了交通事故的發(fā)生呢？我認(rèn)為， 是安全責(zé)任。有的人不是不知道安全

16、的重要性， 但是他時(shí)常存有僥幸心理， 違章行使；有的人甚至是酒后駕車，拿自己的生命、拿旅客的生命當(dāng)兒戲，等等違章駕駛，導(dǎo)致交通事故層出不窮，給家庭和諧、國(guó)家和諧、社會(huì)和諧造成了很大的沖擊。安全是神圣的，他不容絲毫的懈怠與疏忽， 他對(duì)生命是一種保障、一種責(zé)任、更是一種威嚴(yán)。如果說(shuō)，生命是穿越滄海的航船，那么安全則是生命的導(dǎo)航燈；如果說(shuō)，生命是千山盛開(kāi)的花朵，那么安全則是生命的雨露陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，平安出入；讓我們攜起手來(lái)共同呵護(hù)安全這把保佑我們幸福生活的大傘； 讓我們共同呵護(hù)自己的生命之燈，守護(hù)自己的幸福人生。初二一班黃少東尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我今天演

17、講的主題是：我為我校添光彩。 1 曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、 零食等偷偷帶回學(xué)校。 他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些人很不文明， 但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。 2 我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)： “不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)的人很多，我也是其中的一個(gè)。 可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。 而那些飛落的紙片在草地

18、上滯留了很久，最后還是值日的同學(xué)掃掉了。大家如果留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。 如果我們?cè)倭粜囊幌拢?我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑， 地上也不再有果皮， 連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃

19、圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，為我們的校園增添光彩！我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話， 我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！ 我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！我的演講完畢謝謝大家！教師 閆景環(huán)校園安全演講稿各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！今天我講話的題目是珍愛(ài)生命，安全第一。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故 、食物中毒、 打架斗毆、 體育運(yùn)動(dòng)損傷 、 火災(zāi)火險(xiǎn)

20、、 溺水 、吸毒 、自殺等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心 、優(yōu)雅、 文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校和大隊(duì)部向大家發(fā)出以下倡議：一：利用晨會(huì)及班會(huì)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育宣傳。 注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食，室內(nèi)勤通風(fēng)，勤打掃，勤消毒。二：注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在操場(chǎng)上教室里以及去廁所的路上，做那些劇烈的，過(guò)激，過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)；不追逐打鬧，不攀爬門窗，玩單杠時(shí)不松手。 三：遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要拿好班牌，排好隊(duì)，整齊有序的出校門，來(lái)校

21、、回家要做到文明走路，不追逐打鬧，不勾肩搭背，過(guò)馬路做到一看二等三通過(guò)。四：認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不良場(chǎng)所，不看不健康書(shū)籍，不和陌生閑雜人員交往。同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了大家的安全成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，讓我們從現(xiàn)在作起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城，作個(gè)好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。謝謝大家。民辦大別山小學(xué)大隊(duì)部xx-11-3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是珍惜生命，注意安全。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全， 下聯(lián)是：事故隱患，你查、

22、我查，人人查才無(wú)事” 。橫批：安全是天！ 一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要！小時(shí)候，母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“走路小心點(diǎn)，別摔著了?！鄙蠈W(xué)后，父親會(huì)在每次我出門的時(shí)候叮囑我：“騎車時(shí)注意路上的車輛?！?上學(xué)的時(shí)候，老師的安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們生命安全的重要性。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)， 甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我