電動機及發(fā)電機專題復習

1、 電動機與發(fā)電機專題復習一、電流的磁場（電流的磁效應）奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。應用：電磁鐵A、定義：內部插入鐵芯的通電螺線管。B、工作原理：電流的磁效應，通電螺線管插入鐵芯后磁場大大增強。C、優(yōu)點：磁性有無由通斷電來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強弱由電流大小、線圈匝數、線圈形狀來控制。D、應用：電磁繼電器、電話。電磁繼電器：實質由電

2、磁鐵控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和自動控制。電話：組成：話筒、聽筒?；竟ぷ髟恚赫駝印⒆兓碾娏?、振動。二、電磁感應1學史：該現象 年被 國物理學家 發(fā)現。2定義： 這種現象叫做電磁感應現象3感應電流：產生的條件 、部分導體、 。導體中感應電流的方向，跟 和 有關，三者的關系可用 定則判定。4應用交流發(fā)電機構造： 。工作原理： 。工作過程中， 能轉化為 。工作過程：交流發(fā)電機和直流發(fā)電機在內電路線圈中產生的都是交流電。交流發(fā)電機通過 向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機通過 向外輸出直流電。交流發(fā)電機主要由 和 兩部分組成。 不動 旋轉的發(fā)電機叫做旋轉磁極式發(fā)電

3、機。5交流電和直流電： 。交流電： 。我國家庭電路使用的是 電。電壓是 周期是 頻率是 電流方向1s改變 次。直流電： 。三、磁場對電流的作用1通電導體在磁場里 。通電導體在磁場里受力的方向，跟 和 有關。三者關系可用 定則判斷。2應用直流電動機構造： 。工作原理： 。換向器作用： 。 例題分析 例1.如下圖所示的實驗裝置，可以用來（ ）A研究感應電流的方向與磁場方向的關系B研究發(fā)電機的工作原理C研究通電導體在磁場中所受的力與什么因素有關D研究電磁鐵的磁性與什么因素有關例2.在物理學中，用表示電流方向垂直于紙面向里，表示電流的方向垂直于紙面向外如圖所示，甲圖表示直導體a在磁場中受到一個既跟電流

4、方向垂直，又跟磁感線方向垂直的水平向左的力F，乙圖中所示的四種情況，通電導體b受到的磁場力的方向水平向左的是()例3.如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置回顧探究過程，以下說法正確的是()A讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉角度越大B用匝數較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時靈敏電流計指針偏轉角度增大C蹄形磁體固定不動，當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉D蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉例4.在直流電動機的工作過程中，“換向器”起了關鍵作用，它能使線圈剛剛轉過平衡位置就自動_，從而

5、實現線圈在磁場中的連續(xù)轉動，電動機工作時是把_能轉化成_能例5.如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：(1)若使導線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針_(2)若使導線ab水平向右運動，發(fā)現靈敏電流計指針向左偏轉；現讓導線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針_(3)若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針_例6.如圖(甲)是直流電動機模型(主要部件見文字說明)，圖(乙)是自制簡易電動機模型，現在主要討論圖(乙)簡易電動機的制作與操作問題：(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質彎鉤的部位)進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖按這種方法刮漆

6、，目的是使線圈能夠_，因此這一部位就相當于圖(甲)中的_(填某一部件的名稱)(2)如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗 試？(說出兩點即可)_；_.(3)通電后線圈能轉動，如要改變轉動方向，可采取的做法是：_；_.例7.在“探究感應電流的產生”的實驗中小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示(1)有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產生感應電流”你認為他的說法對嗎？_，圖_可支持你的結論(2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系A根據圖甲和圖乙的實驗現象可以得出結論_.B根據圖乙和圖丁的實驗現象可以得出結論：_.(3)從能量的角度來分析，

7、感應電流的產生過程是_能轉化為電能鞏固練習1一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1下列說法中，正確的是( )A電磁鐵是利用電流的磁效應制成的B發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的C電動機是利用電磁感應現象制成的D奧斯特實驗說明利用磁場可以產生電流2第一個發(fā)現電磁感應現象的科學家是( )A奧斯特 B法拉第 C安培 D沈括3下列家用電器中，應用了電動機的是( )A電熨斗和日光燈 B電風扇和洗衣機C電飯鍋和微波爐 D電熱毯和電熱水壺4直流電動機中使用了換向器，它的作用是( )A自動改變線圈外的電流方向B自動改變線圈的轉動方向C自動改變線圈中的電流方向D自動改變磁感線的方向5下列應用中，

8、將機械能轉化為電能的是( )A動圈式話筒 B抽水機C電風扇D電爐6下述電器使用現象中，由電能轉化為機械能的是( )A電動抽水機抽水 B電水壺燒水 C用蓄電池點燈照明 D用發(fā)電機發(fā)電7在圖1所示的實驗裝置圖中能夠說明電磁感應現象的是( )8在安裝直流電動機模型的實驗中，為了改變電動機的轉動方向，可采取的措施是( ) A改變磁場的強弱 B改變電流的大小 C只改變電流方向或只改變磁場方向 D同時改變電流方向和磁場方向9要使直流電動機的轉速加快，下列采取的措施不可靠是( )A增大線圈中的電流 B更換電壓較高的直流電源C將磁鐵的兩極對調 D再增加一個磁鐵，使該磁鐵的磁場與原有的磁場方向一致10小芳學了電

9、磁感應現象后，用圖2所示的實驗裝置來驗證，圖中ab是一根導線，閉合開關，把ab迅速向左移動時，看不出電流表指針偏轉，對此，小芳做了如下分析，你認為正確的是( )A感應電流太小，無法使電流表指針偏轉B銅導線太細，應換用較粗的銅棒C應把ab改為向右運動圖2D應把ab改為上下運動圖311. 如圖3所示，閉合電路的一部分導體在磁場中運動，不能產生感應電流的圖是（ ）12下列對感應電流大小無影響的因素是（）A線圈的匝數 B磁場的方向 C磁場的強弱 D線圈的轉速二、填空題（每小題3分，共24分）13電動機的主要部件是_和_，它利用_的原理使線圈轉動。14在電磁感應現象中，閉合電路中的部分導體在_中作_運動

10、，導體就產生了電流，這種電流叫 _15在電磁感應現象中，導體中的電流方向，跟_方向和_方向有關，若將這兩個方向同時反向，則導體中的電流方向與原來的方向相_16如圖4是探究磁場對電流作用的實驗裝置，開關閉合后，導體棒AB會運動，這說明了_-，導體棒AB 的運動方向與_和_-都有關系。圖5圖417做圖5所示的小實驗，用手撥動小風扇葉片，帶動轉子轉動，轉動越快，發(fā)現小燈泡發(fā)光的的亮度越_ ，微風電扇居然變成了“發(fā)電機”該實驗中_能轉化為_能。18如圖6是動圈式麥克風的結構示意圖。當你對著它說話或唱歌時，人聲帶由于_而產生的聲音，通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運

11、動能產生隨著聲音變化而變化的_，線圈在運動中能量的轉化情況是_-能。19圖7是小明同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖，線圈能轉動的原因是_，實驗中為了使線圈能持續(xù)轉動，采取的措施是_；此裝置就是一臺小_機的模型。圖7圖620跟熱機相比，電動機具有_、停止方便、構造_、 體積小、效率高、對環(huán)境污染_等優(yōu)點。三、作圖或簡答題（共18分）21請將圖8所示的器材連成一個可用來探究電動機的轉速與電流大小有關的電路（6分）圖822在組裝好所示的直流電動機后，接通電源，若出現下列現象，請分析原因，然后將故障現象和可能原因用線連起來：（6分）電動機不轉，但用手輕輕拔動一下線圈，電動機就能順利轉動起來 A摩擦

12、阻力太大轉動較慢，顯得很吃力 B換向器與電刷接觸不良電動機不轉，將電刷與換向器之間的壓力調大些，電動機才能轉動起來 C啟動前線圈剛好處于平衡位置23判斷揚聲器是否損壞的方法通常有兩種，一種是：將一節(jié)電池的正負極用導線與揚聲器的兩極碰觸，若揚聲器能發(fā)出“喀啦喀啦”聲，則說明它是好的；另一種是：找一個靈敏的電流表，將電流表的兩個接線柱用導線與揚聲器的兩極連接好，然后用手稍用力向內按揚聲器的紙盆（即音膜），若電流表的指針會偏轉，也說明該揚聲器是好的。請簡述這兩種判斷方法的依據或原理。（6分）四、計算與綜合題（24題13分，25題9分，共22分）24已知某玩具電動機的線圈電阻為15，若將線圈直接接到電

13、壓為3V的電路中（不讓線圈轉動），通過線圈的電流是多少？（5分）當電動機正常工作時，你認為通過線圈的電流是比這個電流值大還是?。浚?分）請設計一個實驗來驗證，寫出你所用的器材，并簡述你的方法。（5分）25圖9是法拉第發(fā)明的能夠產生持續(xù)電流的機器發(fā)電機，金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的金屬圓盤在磁極間不斷轉動，每根導線都在做切割磁感線運動，從而產生持續(xù)的電流某校探究小組仿制了這個發(fā)電機裝置(如圖10)，對影響電流大小的因素進行如下探究：當圓盤轉速增大時，電流表指針偏轉增大，說明電流大小跟_有關；保持圓盤轉速不變，換用一個半徑更大的金屬圓盤，發(fā)現電流表指針偏轉更大，說明電流大

14、小還跟_有關；保持圓盤轉速不變，換用_，發(fā)現電流表指針偏轉更大，說明電流大小跟磁場強弱有關。圖9圖10鞏固練習2一、選擇題（每小題3分，共36分）1第一個發(fā)現電磁感應的科學家是（ ） A牛頓 B奧斯特 C法拉第 D愛因斯坦2通電線圈在磁場里受到力的作用，下列裝置中根據這個原理制成的是（ ）A. 發(fā)電機 B. 電動機 C. 電話 D. 電磁鐵3下列將電能轉化為機械能的是 ( )A發(fā)電機 B電視機 C日光燈 D電動機圖14如圖所示，在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了 （ ）A磁能生電 B磁場對電流有力的作用 C電流的磁效應 D電流的熱效應5在下列情

15、況中，導體一定能產生感應電流的是（ ）A導體在磁場中靜止B導體在磁場中做切割磁感線運動C閉合電路的部分導體在磁場中運動D閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動6通電導體在磁場中受力的方向（ ） A只跟電流的方向有關 B只跟磁場方向有關C與電流大小和電流方向都有關 D與電流方向和磁場方向都有關7如圖2中能反映電動機工作原理的是( ) ABCD圖2A.電能轉化為化學能 B.化學能轉化為電能 C.機械能轉化為電能 D.電能轉化為機械能9直流電動機工作時，通電線圈在磁場中能連續(xù)轉動是由于（ ）A靠換向器不斷改變線圈中的電流方向 B全靠線圈轉動的慣性C靠磁場方向不斷改變 D通電線圈在磁場中任何時候

16、都受力10下列措施不能使電動玩具車速度加快的是 （ ） A對調電池的正負極 B換用轉速較快的電機 C在轉軸處添加潤滑油 D.串聯的電池組增加一節(jié)11如圖3所示，在將磁鐵插入銅質漆包線繞制的線圈的過程中，電流表的指針會擺動. 這個現象所反映的物理原理，在下列電氣設備中得到應用的是( )A電磁起重機 B發(fā)電機 C電動機 D電磁繼電器12李明利用如圖4所示實驗裝置探究電磁感應現象，他把裝置中的直銅線ab通過導線接在量程為3A的電流表的兩接線柱上，當讓ab迅速向右運動時，并未發(fā)現電流表指針明顯偏轉你認為最可能的原因是( ) A.感應電流太小，無法使指針明顯偏轉B.銅線ab太細，換用銅棒進行實驗便能使指

17、針明顯偏轉C.ab運動方向不對，應將ab改為向左運動 D. ab運動方向不對，應將ab改為上下運動.二、填空題（每空1分，共24分）13閉合電路的部分導體在磁場中做 磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫做 。在上述過程中， 能轉化為 能。14發(fā)電機是根據 現象制成的，工作時將機械能轉化為 能。圖515電動機在許多家用電器中應用十分廣泛，請你列舉出三種裝有電動機的家用電器的名稱： ； ； 。16.1831年，英國著名物理學家發(fā)現了電磁感應現象，導致了的發(fā)明，從而開辟了人類電的時代。如圖5所示的是為紀念這位物理學家而發(fā)行的一枚郵票.圖617. 小雨通過學習了解到火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”

18、的是電，在整個發(fā)電過程中，能量轉化的情況如下，請你幫她在圖6方框中填入相應的能量形式： 18如圖7所示的小實驗，用手快速撥動風扇葉片，帶動轉子轉動，這時發(fā)現小燈泡發(fā)光，微風電扇居然變成了“發(fā)電機”！該實驗說明了磁能夠產生 ，在此現象中， 能轉化為電能。19電動機是利用通電導體在_中受力的原理制成的。王鵬同學按照物理教材的要求安裝了一臺如圖8所示的直流電動機模型，圖中A處的兩個半圓銅環(huán)稱為_；若要這臺電動機反向轉動，則可采用的一種方法是 。圖920為了探索磁場對電流的作用規(guī)律，利用如圖9做實驗，當電路閉合時，通電導體棒AB會受力而 ，如果將磁鐵移開，通電導體棒AB將 ；若在如圖實驗中改變導體AB

19、中的電流方向，則通電導體棒AB的運動方向將 ；如實驗中保持電流方向不變，而調換磁鐵兩極的位置，則通電導體棒AB的受力方向將 ；所以實驗表明：通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向與 和 有關。三、簡答題（21題8分，22題8分，共16分）21小宇同學在課后的小實驗中，把一個家用玩具上的小電動機拆下來，接到一個電源上，結果發(fā)現小電動機沒有轉動，請你幫他分析小電動機不轉動的原因可能有有哪些？至少說出四點。22小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與棒的運動方向有關abNS圖10她設計了如下實驗，裝置如圖10所示。使金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，