幼兒園大班音樂詳案教案《單簧管波爾卡》含反思_第1頁
幼兒園大班音樂詳案教案《單簧管波爾卡》含反思_第2頁
幼兒園大班音樂詳案教案《單簧管波爾卡》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班音樂詳案教案單簧管波爾卡含反思 設(shè)計(jì)意圖： 舞蹈作為一種生動(dòng)、形象的藝術(shù)語言，一直都受到幼兒的特殊親，生性好動(dòng)的孩子們往往會(huì)情不自禁地跟隨音樂的節(jié)奏擺頭、動(dòng)腿、揮動(dòng)小手大班的幼兒隨著年齡的增長，音樂的感受能力、表現(xiàn)力進(jìn)一步提高，有時(shí)，他們已不滿意于用繪畫、顏色、形體動(dòng)作等來表現(xiàn)自己對(duì)音樂的理解，而舞蹈中豐富多變的隊(duì)形是其特別重要的組成元素，這恰巧是幼兒在平常的教學(xué)活動(dòng)中極少涉及的，于是，我選取膾炙人口的歐洲民間舞曲單簧管波爾卡作為音樂內(nèi)容，在觀賞的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多媒體，把幼兒帶入一個(gè)以隊(duì)形變化表現(xiàn)音樂為主的舞蹈世界。通過活動(dòng)，幼兒不僅能得到能力、學(xué)問上的提高，而且對(duì)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作性也是一

2、次很好的練習(xí)。 目標(biāo)： 1、感受樂曲歡快、流暢的基調(diào)，區(qū)分ABACA的曲式結(jié)構(gòu)。 2、了解隊(duì)形變化是舞蹈的重要組成部分，嘗試依據(jù)曲式結(jié)構(gòu)變化舞蹈的隊(duì)形。 重點(diǎn)： 感受樂曲ABACA的曲式結(jié)構(gòu)，;.來源快思老師教。案網(wǎng);。并能依據(jù)其變化歡快地與同伴一起舞蹈。 難點(diǎn)： 聽辯曲式結(jié)構(gòu)變換集體隊(duì)形。 解決： 1、借助圖譜感受音樂。 2、多媒體觀賞豐富感性經(jīng)驗(yàn)。 工具與材料; 音樂圖譜、各種隊(duì)形圖、多媒體、磁帶等 過程： 一、音樂觀賞 1、純音樂觀賞：這首曲子帶給你的感覺? 2、再次觀賞：請(qǐng)幼兒用蹲和站來表現(xiàn)對(duì)音樂變化的理解。 3、借助圖譜觀賞：進(jìn)一步感受并標(biāo)示ABACA結(jié)構(gòu)。 二、國外集體舞觀賞 隊(duì)形的變化 三、創(chuàng)編單簧管波爾卡的隊(duì)形 1、爭論隊(duì)形變化 2、確定并明確隊(duì)形的變化 3、第一次嘗試 4、合著音樂進(jìn)行地二次嘗試 四、完整舞蹈 活動(dòng)反思： 此次音樂活動(dòng)是創(chuàng)新的，賜予孩子的是全新的體驗(yàn)，是值得提倡的。因此，教師細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論