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1、21春南開(kāi)大學(xué)管理學(xué)概論在線作業(yè)-2參考答案一個(gè)組織不可能同時(shí)追求多種多樣的目標(biāo)。()隨著組織成員的增多,組織結(jié)構(gòu)通常會(huì)變成更具專業(yè)化和正規(guī)化的特征。()一種旨在明確所追求的目標(biāo)以及相應(yīng)的行動(dòng)方案的活動(dòng),就是管理的計(jì)劃職能。()組織的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)之間必須形成一個(gè)相互協(xié)調(diào)的整體關(guān)系,才能使組織的活動(dòng)取得成效。()專長(zhǎng)權(quán)力來(lái)源定義為一種依賴于職位的力量。()溝通渠道選擇不當(dāng),或者溝通渠道超載,以及溝通手段本身出現(xiàn)問(wèn)題,都可能導(dǎo)致信息傳遞中斷、失真或無(wú)法傳送至接收者。()在使用正負(fù)強(qiáng)化手段來(lái)影響和改變?nèi)说男袨闀r(shí),一般地應(yīng)遵循因人而異,正確合理原則。()計(jì)劃用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“謀”,謀你所追求的目
2、標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑等。()Y理論認(rèn)為多數(shù)人十分懶惰,他們總是想方設(shè)法逃避工作。()盡管許多管理實(shí)踐者和學(xué)者已總結(jié)出許多領(lǐng)導(dǎo)方面的理論和原則可資借鑒,但管理者仍然需要在實(shí)際工作中發(fā)揮其能動(dòng)性和隨機(jī)應(yīng)變的能力,領(lǐng)導(dǎo)工作才能夠更加富有成效。()人們發(fā)現(xiàn)在不同的管理者的管理工作中,管理者往往采用程序具有某些類似、內(nèi)容具有某些共性的管理行為,比如計(jì)劃、組織、控制等。()組織可以看成是由各種各樣的職位、職位間的關(guān)系及其相互作用所構(gòu)成的具有特定功能的有機(jī)體。()管理者對(duì)下屬授權(quán)并不意味著永久地失去了這部分職權(quán),他可以隨時(shí)收回授予的職權(quán)。()人際關(guān)系技能培訓(xùn)通常包括學(xué)習(xí)如何做個(gè)好聽(tīng)眾,如何更清晰地溝通自己的思
3、想,如何減少摩擦沖突等等。()組織高層戰(zhàn)略又被稱為公司層戰(zhàn)略,其原因是就公司這種組織而言公司層就是組織的最高層。()在使用正負(fù)強(qiáng)化手段來(lái)影響和改變?nèi)说男袨闀r(shí),一般地應(yīng)遵循過(guò)程分段,及時(shí)反饋原則。()按產(chǎn)品劃分部門是根據(jù)產(chǎn)品或產(chǎn)品系列來(lái)組織業(yè)務(wù)活動(dòng)。()成功的人力資源管理有利于有效的計(jì)劃。()組織成員的技能可以區(qū)分為三種類別:技術(shù)的、人際關(guān)系的和解決問(wèn)題的。絕大多數(shù)組織成員培訓(xùn)活動(dòng)都著眼于改變其中一項(xiàng)或多項(xiàng)技能。()Y理論認(rèn)為一般人天生懶惰、好逸惡勞,并盡量逃避工作。()管理者對(duì)下屬進(jìn)行激勵(lì),意味著通過(guò)滿足下屬的需要來(lái)引導(dǎo)他們的行為。()組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)在時(shí)間上彼此并不重疊,在空間上相互交融
4、在一起。()管理的產(chǎn)生首先指的是管理理論的產(chǎn)生。()戰(zhàn)略還具有對(duì)抗的含義,它總是針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而制定的。()選拔合格的人員將使得控制執(zhí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的偏差最少,即使出現(xiàn)偏差也能夠及時(shí)加以糾正,而不至釀成不可挽回的損失。()參謀職權(quán)應(yīng)當(dāng)集中在組織結(jié)構(gòu)中關(guān)系最接近的那一級(jí)。()基于公平理論,當(dāng)組織成員感到不公平時(shí),可能會(huì)選擇其他的參照對(duì)象進(jìn)行比較。()年齡、教育和文化背景是三個(gè)最明顯的因素,它們影響著一個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格以及他對(duì)詞匯的界定。()成功的引導(dǎo)會(huì)降低日后發(fā)生不良績(jī)效表現(xiàn)的可能。()領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要簡(jiǎn)化語(yǔ)言,還要考慮到信息所指向的聽(tīng)眾,以使所用的語(yǔ)言適合于接受者。()綜合管理人員是僅僅負(fù)責(zé)組織中
5、某一類活動(dòng)或業(yè)務(wù)的管理者。()組織的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),任務(wù)能否完成,在很大程度上就取決于占據(jù)這些職位的人員能否滿足相應(yīng)的職位要求。()指示型領(lǐng)導(dǎo)者的特征是他們十分友善,表現(xiàn)出對(duì)下屬各種需要的關(guān)懷。()管理就是要使資源成本最小化。()科學(xué)管理理論認(rèn)為,管理是“一系列替代傳統(tǒng)的、所謂科學(xué)的作業(yè)管理和組織管理”。()整個(gè)人力資源管理的過(guò)程都或多或少地受到了外部環(huán)境的影響。()管理是伴隨著組織的出現(xiàn)而產(chǎn)生的,是協(xié)作勞動(dòng)的必然產(chǎn)物。()長(zhǎng)期預(yù)測(cè)則要求更高的準(zhǔn)確性。()管理者要有效地進(jìn)行激勵(lì),就必須對(duì)于人的本質(zhì)有所認(rèn)識(shí)。()在控制的比較階段,管理者應(yīng)該特別注意偏差的大小和方向。()領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)旨在以目標(biāo)明確的共同
6、努力來(lái)代替互不協(xié)作的分散活動(dòng),以均勻一致的工作流程來(lái)代替缺乏協(xié)調(diào)的隨意行動(dòng),以深思熟慮的決策來(lái)代替?zhèn)}促草率的判斷。()管理的二重性是馬克思主義關(guān)于管理問(wèn)題的基本觀點(diǎn)。()名義小組是一種常用的群體決策方法。()通過(guò)分析明確組織所具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而使管理當(dāng)局識(shí)別出組織所具有的、能夠作為競(jìng)爭(zhēng)武器的獨(dú)特的能力和資源。()領(lǐng)導(dǎo)就是影響人們心甘情愿、群策群力地為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力。它不僅僅使人們樂(lè)意去工作,而且使人們充滿熱情并信心十足地去工作。()組織具有單一的目標(biāo)是顯然的,對(duì)于營(yíng)利組織來(lái)說(shuō)是創(chuàng)造利潤(rùn),對(duì)于非營(yíng)利性組織來(lái)說(shuō)是滿足公眾的某種需要。()近年來(lái)的組織管理實(shí)踐的趨勢(shì)是朝著減少管理跨度的方向演進(jìn)
7、。()廣義的控制職能實(shí)際上包含了對(duì)計(jì)劃的修訂。()傳送信息可以通過(guò)一席談話、一次演講、一封信函、一份報(bào)紙、一個(gè)電視節(jié)目等來(lái)實(shí)現(xiàn)。()線性規(guī)劃是考慮資金的時(shí)間價(jià)值,也就是要考慮利息的影響。() 參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確
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