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文檔簡介
1、泰安市2010年高三語文一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)試題第卷(共114分)四、(24分)13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)乃白諸兄曰:“當(dāng)今草竊,人不圖久,奈何有此而不與鄉(xiāng)家共之?”(5分)譯文:于是他稟告諸位兄長:“現(xiàn)在草寇盜賊橫行,人都難以考慮長遠(yuǎn),我們有這么多粟麥,為什么不和鄉(xiāng)鄰共同分吃?”(提示:得分點(diǎn)為“白”“草竊”“圖”“奈何”“共”等)諸將咸曰:“堅(jiān)城未拔,大援在近,不審明公計(jì)將安出?”(5分)譯文:諸將都說:“堅(jiān)固的城池還沒有攻下來,強(qiáng)大的敵援又在附近,不知明公怎樣定計(jì)?”(提示:得分點(diǎn)為“咸”“拔”“審”“安出”及句式等)14閱讀下面這首宋詞,回答問題。(8分)浪淘
2、沙歐陽修五嶺麥秋殘,荔子初丹。絳紗囊里水晶丸??上旖躺庍h(yuǎn),不近長安。往事憶開元,妃子偏憐。一從魂散馬嵬關(guān),只有紅塵無驛使,滿眼驪山。(1)聯(lián)系全詞,賞析“偏”字在表達(dá)上有何作用。(4分)從結(jié)構(gòu)上看,“偏”字呼應(yīng)上闋的“可惜天教生處遠(yuǎn)”一句,同時(shí)從內(nèi)容上凸顯了楊貴妃不顧客觀實(shí)際、一味追求個(gè)人享樂的情態(tài)。(結(jié)構(gòu)、內(nèi)容各2分)(2)“只有紅塵無驛使”一句包含了作者怎樣的感情?請(qǐng)作簡析。(4分)寫道路上,被過往行人車馬揚(yáng)起的紅塵依然如故,但唐玄宗、楊貴妃都已作古,為貴妃送荔枝的驛使再也見不到了。詞句中寓含了作者對(duì)玄宗、貴妃荒淫享樂、亂政誤國的批判及對(duì)后人應(yīng)以此為鑒的勸戒。(解釋詞句2分,寫作意圖2
3、分)15補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分)日月之行,若出其中;星漢燦爛, 。(曹操觀滄海)雖體解吾猶未變兮, ?(屈原離騷)是故弟子不必不如師 , 。(韓愈師說) ,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易琵琶行)老當(dāng)益壯,寧移白首之心? , 。(王勃滕王閣序) ,芙蓉泣露香蘭笑。(李賀李憑箜篌引) ,破滅之道也 。(蘇洵六國論)舞榭歌臺(tái), 。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(1)若出其里豈余心之可懲 師不必賢于弟子銀瓶乍破水漿迸窮且益堅(jiān),不墜青云之志昆山玉碎鳳凰叫賂秦而力虧風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(6分,每句1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字,該句不得分)五、(12分)16. 根據(jù)下面一段文字,概括說明什
4、么是“低碳族”。(不超過40字)(4分)近段時(shí)間隨著災(zāi)難大片2012的熱映,“低碳一族”已悄然形成。把家中燈泡換為節(jié)能燈,減少收看電視時(shí)間,用洗臉盆接水洗臉,每天堅(jiān)持用手洗衣物,能坐公交就不開車這些平日里大家都不注意的小事,如今已經(jīng)有一些人開始關(guān)注。在生活上更注意節(jié)能,減低二氧化碳等溫室氣體排放量,有些人已經(jīng)開始設(shè)計(jì)自己的“低碳生活”?!暗吞甲濉笔侵福鹤非蟆暗吞忌睢奔丛谌粘I钪凶杂X節(jié)能、減低二氧化碳等溫室氣體排放量的人們。(4分)17. 下面是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志,請(qǐng)從構(gòu)形角度說明標(biāo)志的創(chuàng)意,要求語意簡明,句子通順。(4分)標(biāo)志把“心、腳”進(jìn)行了融合,將“愛”與“行動(dòng)”結(jié)為一體。
5、圖標(biāo)上面的心,象征志愿者真誠熱心的服務(wù);而圖標(biāo)下方的那一雙腳,寓意志愿者切實(shí)的行動(dòng)。(4分)18.閱讀下面的新聞,請(qǐng)圍繞“平民慈善”寫一段簡短的評(píng)論。(不超過50字)(4分)本報(bào)訊(記者藍(lán)筠)4年捐款1.9萬元北京“的哥”楊松巖用隨車的“小金豬”儲(chǔ)蓄罐募集善款,共幫助了十多個(gè)困難家庭。他說,希望能將這種“平民慈善”進(jìn)行到底。評(píng)論示例:慈善并非富人的專利,“平民”的財(cái)力雖然有限,但若廣泛參與,“平民慈善”的作用同樣不可輕視。只要懷慈善心、行慈善事,“平民慈善”你我都能做,“平民慈善”閃耀著“平民”美德、善行的光芒。(4分,要突出“平民”善舉、價(jià)值意義等)六、(18分)閱讀下面的文字,完成1922
6、題鄱陽書房記陳世旭鄱陽湖是我的第二故鄉(xiāng)。我的青春人生最寶貴的年華,是屬于它的。在鄱陽湖口的一個(gè)小沙洲上,我曾經(jīng)生活了將近十年。我在這里播種希望,流了汗,還有血。生活,用巨大的,甚至是可怖的風(fēng)暴和洪水,同時(shí)也用暖人的陽光和鼓動(dòng)帆的風(fēng),粗暴而又溫柔、無情而又寬厚地鑄造了我的生命之舟。清晨,風(fēng)在水上滑行,湖邊的泊船輕輕地?fù)u動(dòng),偶爾撞出親昵的響聲。一只水鳥在桅桿頂上打了個(gè)趔趄,翅膀散開來,拍了幾下,終于站穩(wěn)。然后就神氣活現(xiàn)地站在那里,不時(shí)勾下頭,啄一啄羽毛。 大白天,天和水在很遠(yuǎn)的地方連接起來。天上一絲云也沒有,水被天照出一片白亮,刺得眼睛生痛。不時(shí)有冒著濃煙的拖船拽著的駁船,和綴滿了補(bǔ)丁的絳紅色或土
7、黃色的帆從那白亮上劃過。 到了夜晚,霧氣一團(tuán)一團(tuán)在黑暗深處浮起,湖上的航標(biāo)燈飄忽不定、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。然后,遠(yuǎn)處越來越清晰地現(xiàn)出一些起伏不定的輪廓,那是對(duì)岸的山巒。漸漸地,山巒上的光亮越來越廣大,似乎有個(gè)人高挑著一盞雪亮的燈,正從容不迫地在山的那一面攀上來。那盞燈終于一點(diǎn)一點(diǎn)地從山脊露出,漫無邊際地照亮了幽藍(lán)的夜空。這是月亮。所有的星星都隱沒了,而在默然里涌流的湖粼粼地閃起光來。湖邊的蓼草靜靜地?cái)[動(dòng),偶爾響起魚躍的聲音。幾只水鳥被驚起,拍著翅膀從草尖上掠過,又消失在另一片草叢中間。然后,我與鄱陽湖一起,經(jīng)歷了偉大的歷史巨變。上世紀(jì)八十年代,給予了中國社會(huì)獲得重生的機(jī)遇。也讓我走上了寫作之路。鄱陽湖因
8、鄱陽縣得名。作為江西第一大縣,建縣兩千多年間,曾經(jīng)水運(yùn)興旺,商賈如流,檣帆林立。至近代,隨著立體交通的逐漸普及,一度失去原有的繁榮。而如今,生態(tài)正成為鄱陽縣的最大優(yōu)勢(shì):湖泊數(shù)量和面積位列全國前茅,是中國湖泊最多最密集的地方;湖生態(tài)堪稱全球之冠,是世界最大的白鶴和天鵝棲息地,世界生物多樣性最豐富的濕地。在生態(tài)文明時(shí)代,鄱陽依托其所轄之千湖,以人與自然共生共榮為目標(biāo),正有聲有色、多姿多彩地日益發(fā)展成長。 美國作家梭羅在著名的瓦爾登湖中把湖稱作“大地的眼睛”。千湖之縣的鄱陽,有著一千只更澄澈、更明亮的“大地的眼睛”!58平方公里的內(nèi)珠湖,水質(zhì)居然達(dá)到直接飲用標(biāo)準(zhǔn)。冬季是天鵝和白鶴的天堂,夏季是白鷺和
9、灰鷺的王國。很多年前的同鄉(xiāng)詩人陶淵明曾經(jīng)發(fā)出“田園將蕪,胡不歸”的痛切詰問,而我今天想說,故鄉(xiāng)純凈如斯,美好如斯,胡不歸!我歸來了,內(nèi)青村熱誠的鄉(xiāng)親容納了我的“鄱陽書房”。像鄱陽湖上的無數(shù)島嶼一樣,這是一個(gè)鄉(xiāng)土社會(huì)的史書庫,漂浮在藍(lán)天一樣明亮和廣闊的湖面,正是我常常莫名地向往的島嶼,擁有著美麗、成熟、淳樸以及大自然超常寵愛的島嶼。它遠(yuǎn)不止是地理意義上的夢(mèng)境,還同時(shí)是文學(xué)意義上的夢(mèng)境,它就存在于現(xiàn)實(shí)中,還將存在于無數(shù)人的想象中。一百年前,德國哲學(xué)詩人荷爾德林已預(yù)感到人類必將重返故里,重返童貞。作為一個(gè)哲學(xué)命題,還鄉(xiāng)就是返回人詩意地棲居的處所。人的內(nèi)心,永遠(yuǎn)存在著一個(gè)“故鄉(xiāng)情結(jié)”。那是一種溫暖的情
10、感的凝聚,是無盡的夢(mèng)幻和永久的魅惑。整個(gè)人生就是一次精神之旅,每一步都在尋找最終的故鄉(xiāng),所有朝圣者的疲憊,都會(huì)被故鄉(xiāng)的煙火鍍亮。 如果說梭羅在瓦爾登湖畔居住的生活體驗(yàn),使得瓦爾登湖的光芒穿透了生命的意義,鄱陽湖同樣會(huì)是一個(gè)精神生命的原點(diǎn)。鄱陽湖是云、水、陽光孕育的詩篇,而我愿是魚,是鳥,是水柳,是爬滿島嶼的霸根草。我將為水的靈魂所吸引,依靠著帆在風(fēng)云間行走,從路途到心靈,從喧鬧到安靜,張開雙臂,去擁抱自然,去與鄉(xiāng)親交談,去聆聽最質(zhì)樸也最靈動(dòng)的語言,去享受最真實(shí)的美。是的,我們改變不了生命的長度,但可以改變生命的寬度。(選自文學(xué)報(bào))19文章段寫了什么內(nèi)容?這在文中起什么作用?請(qǐng)概述。(4分)文章
11、段寫了鄱陽湖從清晨到夜晚的景色變化,突顯了鄱陽湖自然景色的優(yōu)美、寧靜,為下文寫鄱陽湖更加美好的景致和作者的感悟做鋪墊。(4分)20在人生之旅中,人們?yōu)槭裁匆ァ皩ふ易罱K的故鄉(xiāng)”?請(qǐng)結(jié)合語境加以概述。(4分)因?yàn)槿藗兊男闹杏肋h(yuǎn)存在著一個(gè)“故鄉(xiāng)情結(jié)”,它凝聚著溫暖的情感,是無盡的夢(mèng)幻,具有永久的魅惑。(4分) 21結(jié)合全文說說“鄱陽書房”的內(nèi)含。(4分)鄱陽湖是一個(gè)鄉(xiāng)土社會(huì)的史書庫,是作者文學(xué)意義上的夢(mèng)境;是作者的生命之舟、靈魂的棲息地。(4分)22請(qǐng)從表達(dá)方面賞析文章的最后一段。(6分)這段文字運(yùn)用了比喻、排比的修辭方式,整散結(jié)合的句式,抒情和議論相結(jié)合的表達(dá)方式,形象生動(dòng)地突顯了鄱陽湖的幽美與
12、靈動(dòng),淋漓盡致地表現(xiàn)了作者對(duì)鄱陽湖的喜愛、依戀之情,表達(dá)了作者對(duì)人生的感悟,升華了本文的主題。(該題具有開放性,能從“修辭、句式、表達(dá)方式”中的任意兩個(gè)方面,結(jié)合具體語句賞析,言之有理即可。)(6分)七、(60分) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。清晨,一只山羊在柵欄外徘徊,它想吃柵欄里的白菜,可是怎么也進(jìn)不去。過了一會(huì)兒,太陽升起了。山羊發(fā)現(xiàn)自己的影子被太陽拖得很長很長?!拔胰绱烁叽螅欢艹缘綐渖硝r美的果子,吃不吃白菜又有什么關(guān)系呢?”它樂呵呵地對(duì)自己說。于是,山羊朝著遠(yuǎn)處的果園飛奔而去。到達(dá)果園時(shí),已是正午,山羊發(fā)現(xiàn)自己的影子變成很小的一團(tuán)。山羊慨嘆道:“唉,原來我這么矮小,肯定吃不到樹上
13、的果子,我還是回去吃白菜好了!”于是,它不悅地折身往回跑。來到柵欄旁邊時(shí),太陽已經(jīng)偏西,它的影子重新變得很長很長?!拔腋陕锓且貋砟??憑我這么大的個(gè)子,吃樹上的果子是一點(diǎn)問題也沒有的!”山羊開始懊惱起來。 上述這段文字,對(duì)你有何啟發(fā)?請(qǐng)自選角度,自行立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。不要套作,不得抄襲。一、(15分,每小題3分)1b(a項(xiàng)中“鋪”讀p,“捕”讀b;c項(xiàng)“娩”讀min,“婉”讀wn;d項(xiàng)“膘”讀bio,“剽”讀pio,)2c(a項(xiàng)中“清”應(yīng)為“青”;b “壘”應(yīng)為“累”;d項(xiàng)中“押”應(yīng)為“壓”)3d(不止,副詞,不停止或超出某個(gè)數(shù)目或范圍,句中一般帶有表數(shù)量的
14、詞;不只,連詞,表遞進(jìn)。腐蝕,使事物逐漸消損,使人變質(zhì)墮落;侵蝕,逐漸侵害使變壞,根據(jù)語境應(yīng)為“侵蝕”。糾葛,比喻糾纏不清的事情;瓜葛,比喻輾轉(zhuǎn)相連的社會(huì)關(guān)系或事物之間互相牽連的關(guān)系。)4a(a項(xiàng)“氣沖斗?!薄靶稳菥裢?,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極”,此處正確;b項(xiàng)“和光同塵”指“不露鋒芒,與世無爭的消極處世態(tài)度,也比喻同流合污;此處語境為陳述我市天氣狀況,故不合語境;c項(xiàng)“喬裝打扮”“比喻用假象來掩蓋真面目”,而語境則是“網(wǎng)絡(luò)作家”轉(zhuǎn)向“傳統(tǒng)出版”,是發(fā)展方向的選擇,與此語境不合;d項(xiàng)“水落石出”“比喻事情真相大白”,與該語境不合。)5c(a為語序不當(dāng),應(yīng)為“產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理和心理滿足感
15、”;b項(xiàng)為“成分贅余”應(yīng)去掉“還”或“尚”;d項(xiàng)“勇奪稱號(hào)”不搭配)二、(9分,每小題3分)6c(“中庸”屬于儒家倫理學(xué)說的范疇,“人們領(lǐng)悟、順應(yīng)自然萬物與四時(shí)變化規(guī)律”只是這一思想在人與自然關(guān)系上的運(yùn)用)7d(這只是孔子引導(dǎo)弟子追求“中庸”的具體做法而非做到“中庸”的一個(gè)條件。)8b(a原文意思是對(duì)中庸“的誤解“在一定程度上誤導(dǎo)了人們對(duì)儒家倫理學(xué)說的整體認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)”。c“感到絕望”的說法太絕對(duì),這種說法也與后文提到的孔子的具體實(shí)踐相矛盾。d原文中是黑格爾認(rèn)為“論語中缺乏概念和范疇的思辯”)三、(12分,每小題3分)9d(篤,病情沉重)10c(a項(xiàng)中“之”分別為“之,動(dòng)詞,到去”與“之,用在倒
16、裝的動(dòng)賓之間,賓語提前的標(biāo)志”;b項(xiàng)中“為”分別為“介詞,為了”與“句末語氣詞,表示疑問或反詰,可翻譯成呢”;c項(xiàng)中“而”均為“連詞,表承接關(guān)系,可譯為就或不譯”;d項(xiàng)中“因”分別為“連詞,于是”與“介詞,憑借、依靠”)11b(述說吳明徹因“天下亢旱”的哀憤之情;陳述吳明徹的仁愛之心;述說吳明徹聽從諸將建議撤軍。)12b(“高祖認(rèn)為吳明徹精通兵法,博覽群書,堪稱英雄”錯(cuò),屬于主觀臆斷,無限擴(kuò)大,因原文“微涉書史經(jīng)傳”,且“頗以英雄自許”)【文言參考譯文】吳明徹,字通昭,是秦郡人。吳明徹幼年成為孤兒,他本性最孝,十四歲那年,因感慨父母去世卻沒有墳地埋葬,家中又窮得無力籌辦,就努力耕種。當(dāng)時(shí)天下嚴(yán)
17、重干旱,禾苗莊稼焦枯,吳明徹哀痛悲憤,每次到田里都大哭流淚,仰面向天訴說苦楚。到了秋天獲得大豐收,足夠滿足生活及安葬之用。到侯景侵犯京城時(shí),天下大亂,吳明徹有粟麥三千多斛,但鄰居鄉(xiāng)人卻饑餓不堪,他就對(duì)諸位哥哥說:“現(xiàn)在草寇盜賊橫行,人人難以考慮長久,為什么有這么多粟麥卻不和鄉(xiāng)鄰共同分吃?”于是按人口平分,自己分得的這份跟鄰居分得的同樣多。盜賊聽說了這件事,就躲避走開了,靠這些粟麥活下來的人有很多。 等到高祖鎮(zhèn)守京口時(shí),高祖十分誠懇地與吳明徹邀約相交。吳明徹于是去拜見高祖,高祖特地親自為他走下臺(tái)階迎接,拉著他的手坐在一起,與他商討當(dāng)世的根本大事。吳明徹又曾略微涉獵過一些史書經(jīng)傳,很有一股英雄自許的氣概,高祖非常賞識(shí)他。 太建四年,天子征召他為侍中、鎮(zhèn)前將軍,適逢朝廷商議北伐大事,公卿官員彼此意見不同,吳明徹力排眾議,朝廷最終決定北伐,吳明徹自請(qǐng)出征??傤I(lǐng)各路軍馬十三余萬,從京城出發(fā),進(jìn)軍迫近壽陽,齊派遣大將軍皮景和領(lǐng)兵數(shù)十萬來救援,在距離壽陽三十里的地方,停兵不進(jìn)。諸將都說:“堅(jiān)固的城池還沒有攻下來,強(qiáng)大的援兵又在附近,不知明公將怎樣定計(jì)?”吳明徹說:“行軍作戰(zhàn)貴在快速,可是他們卻搭建軍營停止前進(jìn),自失銳氣,我斷定他們不敢作戰(zhàn),這是十分明顯的了。”于是
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