




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、附件1-1 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告論文題目 java學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 姓 名 專 業(yè) 軟 件 工 程 班 級 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 年 月 日開題報告填寫要求1開題報告作為畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在院(系)審查后生效。2開題報告內(nèi)容必須按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)填寫并打印(禁止打印在其它紙上后剪貼),完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。3開題報告字數(shù)應(yīng)在1500字以上,參考文獻應(yīng)不少于15篇(不包括辭典、手冊,其中外文文獻至少3篇),文中引
2、用參考文獻處應(yīng)標出文獻序號,“參考文獻”應(yīng)按照國標gb 771487文后參考文獻著錄規(guī)則的要求書寫。4指導(dǎo)教師意見和所在院(系)意見用黑墨水筆書寫,并親筆簽名。5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫,例:“2005年11月26日”或“2005-11-26”。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告1畢業(yè)設(shè)計(論文)題目背景、研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究情況。一、設(shè)計背景及研究意義:當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代,在各行各業(yè)中離不開信息的處理,這正是計算機被廣泛應(yīng)用于信息管理環(huán)境的原因。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理,利用計算機進行信息管理不僅提高了工作效率,而且對于復(fù)雜的信息計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)
3、越性。作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對進銷存信息進行管理具有手工管理無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高信息管理的效率,也是企業(yè)走向科學(xué)化、正規(guī)化、與世界接軌的重要條件。因此,開發(fā)這樣一套管理軟件是有必要的。大眾汽車零配件業(yè)務(wù)規(guī)模較大,每一型號的汽車零配件種類達幾千種之多,一個中等規(guī)模的汽車零配件門市的配件數(shù)量達2至3萬種。這些零配件的數(shù)量多少,放置在何處,每種配件的價格多少,何種零配件的價格可以浮動,浮動價格為多少?同時,銷售的對象有批發(fā)、零售,在批發(fā)與零售方面可以分為,零星客戶,長期客戶。對長期客戶的星級程度進
4、行評測,根據(jù)評測的結(jié)果給出較優(yōu)惠的價格。此外,對進貨必須實行科學(xué)管理,進哪些零配件,進多少數(shù)量,庫存量為多少,時提示進貨等需準確有效地進行科學(xué)決策2。本課題的目的就是設(shè)計并實現(xiàn)一個大眾汽車零配件銷售管理系統(tǒng),實現(xiàn)汽車零配件企業(yè)的科學(xué)管理,提高工作效率。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告二、國內(nèi)外相關(guān)研究情況:作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對進銷存信息進行管理,具有手工管理無法比擬的優(yōu)點。這些優(yōu)點讓銷售管理系統(tǒng)在過去產(chǎn)生了飛速的發(fā)展,銷售系統(tǒng)已經(jīng)開始應(yīng)用于各種銷售領(lǐng)域,小到一個書店的管理系統(tǒng),大到大型商場的銷售管理系統(tǒng)。查詢各大知名的論文網(wǎng)站,關(guān)于銷售系統(tǒng)的論文數(shù)不勝數(shù),在已經(jīng)存在的管理系統(tǒng)系統(tǒng)和研究
5、比較成熟的銷售管理系統(tǒng)中,所使用的技術(shù)大多是c#,有少部分甚至使用的是vb,90%的研究成果都是基于c/s模式的。在現(xiàn)有的研究成果中,關(guān)于銷售管理系統(tǒng)的功能性論述已經(jīng)很成熟了,包括商品的進銷存管理,用戶管理等的論述達到了相當(dāng)成熟的地步。但是由于技術(shù)的老舊,近幾年技術(shù)的快速更新?lián)Q代,以及經(jīng)濟和市場格局的發(fā)展,以前很多研究成果的不足也被暴露出來,首先,由于大多數(shù)使用的技術(shù)是vb或者c#,而c#的運行依賴于.net framework,所以在操作系統(tǒng)多樣性發(fā)展的今天,這些系統(tǒng)在可移植性方面是有一定缺陷的,可移植性遠遠不如java,其次,client/server模式主要是在以局域網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境下展開
6、應(yīng)用的,它受地域的限制。而browser/server模式通過internet進行通信,可以不受地域的限制,通過browser/server模式實現(xiàn)銷售管理系統(tǒng),能使系統(tǒng)用戶在不安裝客戶端的情況下隨處對銷售信息進行管理1。用最新的技術(shù),最靈活的模式去設(shè)計和實現(xiàn)已經(jīng)趨于成熟的銷售管理系統(tǒng)的理論,不僅可以使得系統(tǒng)的可移植性,可操作性大大增強,而且有利于系統(tǒng)功能的擴展,在設(shè)計和實現(xiàn)過程中去產(chǎn)生新的理論。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施。一、課題研究的主要內(nèi)容: 近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和高校校園網(wǎng)的普及,網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)便捷的交互方式給教師的教
7、學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了極大的便利。包括教學(xué)素材、學(xué)習(xí)課件、探究性資源、課外閱讀和課外活動的資源等。構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)站的主要途徑:一是將 “教育資源”成品,存放于網(wǎng)絡(luò)信息中心平臺,實現(xiàn)教育資源共享。二是通過互聯(lián)網(wǎng)從相關(guān)網(wǎng)站下載有用的素材或“課件”。本站具有實用性、創(chuàng)新性、技術(shù)性。學(xué)習(xí)資源里提供了各種有關(guān)java的教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)技巧、電子課件、網(wǎng)上視頻等,以“邊看邊學(xué)”的形式讓用戶充分發(fā)揮主動性,達到了理論聯(lián)系實際的目的。網(wǎng)站分為學(xué)習(xí),測評,討論三大模塊,網(wǎng)站基于asp.net平臺,借助asp.net系統(tǒng)強大的運行環(huán)境和清晰的程序架構(gòu)提供了一個安全,穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺。 二、系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能:1 前臺
8、管理功能說明:(擁有權(quán)限者:用戶) (1)注冊登錄模塊:實現(xiàn)對新會員注冊和會員的登錄;(2)留言板功能模塊:實現(xiàn)帖子的瀏覽,發(fā)布和回復(fù),游客只能瀏覽帖子內(nèi)容注冊用戶才可以發(fā)布新帖,回復(fù)舊帖;(3)測試模塊:實現(xiàn)用戶自主測試;(4)公告區(qū): 實現(xiàn)對新消息的瀏覽;(5)下載專區(qū)模塊:實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)資源的自主下載。2 后臺管理功能說明:(擁有權(quán)限者:管理員)(1)用戶的添加、修改、刪除;(2)留言的管理;(3)最新資訊的添加、修改、刪除操作;(4)習(xí)題的添加、修改、轉(zhuǎn)移、刪除操作;(5)對網(wǎng)站基本信息進行設(shè)置。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告三、功能結(jié)構(gòu)圖如下(圖1):后臺教學(xué)資源的管理會員管理資訊管理測試題
9、管理留言的管理java學(xué)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)前臺下載專區(qū)留言板測試專區(qū)最新資訊會員注冊與登錄電子課件網(wǎng)上視頻java技巧教學(xué)大綱圖1:java學(xué)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖學(xué)習(xí)網(wǎng)站的核心功能是:用戶注冊、電子課程資源的下載與閱讀、網(wǎng)上自主測試模塊、網(wǎng)上視聽模塊的設(shè)計。本次網(wǎng)站的設(shè)計著重實現(xiàn)前臺下載專區(qū)、留言板、測試專區(qū)、最新資訊、會員注冊與登錄的用戶使用功能。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告3預(yù)期成果形式。(1)數(shù)據(jù)庫腳本文本、源代碼。(2)網(wǎng)站設(shè)計作品。(3)系統(tǒng)演示ppt。(4)論文、答辯ppt。4.本課題研究的重點及難點,前期已開展工作。目前的學(xué)習(xí)網(wǎng)站不僅要簡潔美觀的布局和頁面效果,更要在技術(shù)、知識方面全面,介紹
10、一些有效的學(xué)習(xí)方法,在交流方面的及時準確以及最快的接收最新資訊。 本站制作上采用asp.net、sql server 、dreamweaver等方面的知識,課題重點是建立一個易于使用、便于交流的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺,構(gòu)建e-learning學(xué)習(xí)模式,實現(xiàn)網(wǎng)站學(xué)習(xí)的核心功能:用戶注冊、電子課程資源的下載與閱讀、網(wǎng)上自主測試模塊、網(wǎng)上視聽模塊的設(shè)計。難點是頁面的風(fēng)格定義、數(shù)據(jù)庫的連接和代碼的實現(xiàn)、教學(xué)資源的下載、電子教學(xué)資源的收集與網(wǎng)上發(fā)布。 現(xiàn)在已經(jīng)初步確定網(wǎng)站實現(xiàn)的技術(shù)和知識,搜集了一部分相關(guān)資料,親身體驗了已有網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺,對要實現(xiàn)的網(wǎng)站功能有了整體的了解。5.完成本課題的工作方案及進度計劃(按周次
11、填寫)。畢業(yè)設(shè)計進度表周 次工作內(nèi)容第一至二周收集資料,完成開題報告。第三至四周完成系統(tǒng)分析設(shè)計(需求分析、技術(shù)分析、開發(fā)平臺、工具確定)。第五至八周.完成系統(tǒng)設(shè)計(設(shè)計總體方案,體系結(jié)構(gòu),功能模塊、界面設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計)。第九至十周完成編碼工作(模塊編碼和單元測試)。第十一至十二周測試打包(集成測試、修改、打包)。第十三至十四周完成畢業(yè)設(shè)計的論文寫作。第十五至十六周論文裝訂、制作演示ppt,準備答辯資料。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告6.指導(dǎo)教師意見(對課題的深度、廣度及工作量的意見)。 指導(dǎo)教師: 年 月 日7.所在院(系)審查意見: 院(系)主管領(lǐng)導(dǎo): 年 月 日參 考 文 獻1張蓓. asp
12、.net通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā)m.北京:人民郵電出版社,2006(2). 2啟明工作室. asp.net+sql server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實例m.北京:人民郵電出版社,2005(2). 3dreamweaver +asp .完美動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計m.北京:電子工業(yè)出版社,2007(5). 4馮天飛,施法中,等基于web的用戶管理系統(tǒng)的設(shè)計與實施j計算機應(yīng)用研究,2001,18(4):78795辛后居,馬保國.管理信息系統(tǒng)通用模塊設(shè)計j.管理信息系統(tǒng),1999,(5):63-64. 6趙津燕.數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用開發(fā)技術(shù)j,北京:中國水利水電出版社,2004. 7洪錫軍,田涌濤,李從心基于jsp的動
13、態(tài)信息發(fā)布技術(shù)j.計算機工程與設(shè)計,2002, (2) . 8張基溫.信息系統(tǒng)開發(fā)案例j.北京:清華大學(xué)出版社,1999.12. 9鐘樂海,田云輝淺談留言簿制作中asp技術(shù)的應(yīng)用j.計算機應(yīng)用研究,2001,18(7):143144 10李香敏.網(wǎng)站開發(fā)新動力用asp輕松開發(fā)web網(wǎng)站m 北京:北京希望電子出版社,2000. 11於志淵動態(tài)web網(wǎng)頁技術(shù)大全m北京:清華大學(xué)出版社,2000 12侯志榮web應(yīng)用程序開發(fā)算法分析與應(yīng)用m北京:人民郵電出版社,2003 13武延軍,趙彬精通asp網(wǎng)絡(luò)編程m北京:人民郵電出版社,2000 14唐青松,顏亮asp應(yīng)用開發(fā)全攻略寶典m北京:中國鐵道出版社
14、,200115馬桂峰 ,王成宣等.asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與應(yīng)用m.南京:南京大學(xué)出版社,2007(6).16項宇峰.asp+sql server 網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)項目案例m.北京:北京大學(xué)出版社, 2007(7).17鄭萌. asp+sql server 商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與典型實例m .北京:清華大學(xué)出版社,2008(7). 18 brynjolfsson,e.,urban,g.l.success second generation of electronic commerce strategym.higher education publishing house,2006.19 john kauffma
15、n、 fabio claudio ferracchiati,asp.net databasebasic classicsm. qinghua university publishing house,2002.20marilyng.electroniccommercesecurity,riskman-agementandcontrolm.beijing:machineindustrypress,2000.下面內(nèi)容為贈送的工作總結(jié)范文,不需要的朋友下載后可以編輯刪除!工作總結(jié)怎么寫:醫(yī)院個人工作總結(jié)范文一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,
16、在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)
17、工作。向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進行述職,請予批評指正。一、工作目標完成情況我校一年來,秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標準化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標,團結(jié)一心,攻堅克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。在全體教職工的努力下,我們基本完成了xx年目標管理責(zé)任狀中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標準化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xx項工作任務(wù)。3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的
18、各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、主要亮點1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!钡膶W(xué)校發(fā)展目標。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點,使教育根植于中華
19、民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤,根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗,根植于中國的國情,根植于與時俱進的中國特色社會主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長,創(chuàng)建一個全“新”的學(xué)校。2、在標準化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅克難,目前,已經(jīng)順利通過省級驗收,并被評為市級先進,推薦省級先進。我們正在積極準備,迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗收中,驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價,當(dāng)場決定推薦我校為省級先進學(xué)校。3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題教育活動,開展“孝道”教育,傳遞“正能量”?!耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩,促進社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了誦弟子規(guī) 做小孝星校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報告)我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 便攜式水上救援設(shè)備企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 移動銀行應(yīng)用行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 訓(xùn)練健身器材AI應(yīng)用企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 舞蹈表演經(jīng)紀代理在線平臺行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 設(shè)計在線平臺行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 企業(yè)并購財務(wù)顧問行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 工地夜間安全照明合同(2篇)
- 2025年-山東建筑安全員B證考試題庫及答案
- 2025年六年級下學(xué)期語文學(xué)科評估計劃
- 冀教版數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃的實踐與反思
- 《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》解讀
- 2024年中考模擬試卷道法(全國卷)
- 企業(yè)微信客戶端操作手冊
- 2025年廣東深圳市職業(yè)病防治院選聘事業(yè)單位常設(shè)崗位3人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 景觀綠化工程土建工程報驗申請表3
- 初中歷史九年級上冊《英國的資產(chǎn)階級革命》
- 2024年10月全國自考《財務(wù)管理學(xué)》試題及答案
- 人工智能設(shè)計倫理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學(xué)
- 2024年中考語文復(fù)習(xí):非連續(xù)性文本閱讀(含練習(xí)題及答案)
- 2024年西藏初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷試題真題(含答案解析)
- 血液凈化護理質(zhì)量控制
評論
0/150
提交評論