五年級數(shù)學(xué)上冊 三角形三邊的關(guān)系課件 北京版 課件_第1頁
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1、北京版五年級數(shù)學(xué)上冊北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過實際三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過實際的動手操作掌握三角形的任意的動手操作掌握三角形的任意兩邊之和大于第三邊，并且能兩邊之和大于第三邊，并且能夠解決實際問題。夠解決實際問題。我上學(xué)走中間這條我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？路最近，為什么呢？小明家商場郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形任意兩邊的和大于第三邊。你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm3cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm2cm5cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎？

2、3cm1cm5cm3cm4cm5cm3+453+544+53135草地上的這三根小棒能拼成三角形嗎？說出下面各數(shù)中說出下面各數(shù)中“2”2”表示的意思。表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能擺成三角形的一組小棒下畫在能擺成三角形的一組小棒下畫“ ”。35你能從下面的5根小棒中任意取出三根，擺成不同的三角形嗎？336剪出下列長度的三組紙條（單位：厘米）剪出下列長度的三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪組紙條可以擺哪組紙條可以擺成三角形？成三角形？（1）3根同樣長的小棒，能否擺成一個三角形？它是什么三角形？（2）4根同樣長的小棒，能否擺成一個三角形？5根，6根呢？（2）4根同樣長的小棒，能否擺成一個三角形？5根，6根呢？（2）4根同樣長的小棒，能否擺成一個三角形？5根，6根呢？在能拼成三角形的各組小棒下面畫“”（1）335（2）333（3）226星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你還能提出其它問題并解答嗎？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了本節(jié)

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