廣東外語外貿(mào)大學英文學院

1、廣東外語外貿(mào)大學英文學院2004-2005學年第一學期英語語音課程考試成績分析1=1Jan. 2005課程名稱：英語語音學期:2004-2005學年上學期考試時間:2005年1月14日參加考試班級:2004級（一年級）1-17班實際參考人數(shù)：本科班（1-17班）共474人成績分布:90分以上:22人，約占4.6%80-89 分:300人，約占63.3%70-79 分：146人，約占30.8%60分以下：4人，約占0.8%及格率:100%優(yōu)秀率:4.6%結(jié)果分析：“英語語音”考試目的在于考查學生掌握英語語音語調(diào)知識和運用的能力,含以下方面:1. 掌握英語44個音素的發(fā)音。2. 了解英語的音節(jié)結(jié)構(gòu)

2、，掌握不同音素組合的發(fā)音。3 .正確地把握詞與詞之間的過渡,使同一意群的詞連貫和流暢地聯(lián)接起來。4. 掌握每個多音節(jié)詞的重音模式。5. 熟悉并會使用單詞的強讀式與弱讀式。6 .正確地把握句子重音。7 .掌握正確的話語節(jié)奏規(guī)律。8 正確、得體地使用語調(diào)。最重要的是，通過使用正確的語音語調(diào)達到交際的目的?！坝⒄Z語音”考試由筆試與口試兩個部分組成。筆試部分含辨音、聽辨語句 含義、聽取信息、聽寫等。口試部分含朗讀和按指走內(nèi)容進行的自由對話。、筆試部分:（占總成績的30% ）筆試部分的測試重點在聽音、辨音和聽力理解，含以下各題：I. Which did you hear? （1 mark for eac

3、h correct answer）本題考查學生聽音辨音（環(huán)境：在單詞中）的能力，為英語語音教學的最基本的要 求。屬考查內(nèi)容的項。本題答對率較高，為78%。II. Choose the correct answers/responses to the statements/questions you hear. Mark the corresponding letter in your answersheet. Each of the sentences will be read once only. (1 mark for each correct answer)本題考查學生聽音辨音（環(huán)境：在

4、句子中）的能力，以及語音所表達的詞匯意義。屬考查內(nèi)容的項。本題答對率為75%。III. Listen to the following talk and fill in the missing words. You will hear the talk twice. You will be given two nuiiutes to copy tlie pluases onto youi answersheetEg: In this talk. I am going to give丄how to present a senuiiar paper.本題考查學生的聽力：屬考查內(nèi)容的d)項。本題答對

5、率為61%。IV. Write down the pluases/sentences you heaiEg: Who，s involved m tlus? Whos involved m this?本題考查學生的聽力：屬考查內(nèi)容的項。本題答對率為58%。V. Mark out the nucleus of the underlmed sentences in the following.A: I lost my hat,B: What kind of hat?本題考查學生對英語語調(diào)的使用能力：屬考查內(nèi)容的項。本題答對率為68%。Part II Speaking (70%)二、口試部分Oral

6、Test for English Pionunciation Practice,含朗讀和按指定內(nèi)容進行的自由 對話。I. Read the following passage with correct pioiiuiiciation and intonation. (The passage will be chosen fiom the textbook.)屬考查內(nèi)容的項。本題平均分為42.1 :II. Give appropriate answers to the questions you hear from the tape(The students will be given at l

7、east 30 seconds to answer each of the questions.)屬考查內(nèi)容的項。本題平均分為41.3 :附：2004級9個班語音考試和試題情況分析.總分：從9個班的描述統(tǒng)計上看，學生之間的差異不大，標準差小于一般的測試 （SD=5.1）,平均分比較高（80.8）。主要分數(shù)集中在80-89分數(shù)段上（占56%）, 其次是70-79分數(shù)段（占38%）o沒有低于60分的，而且高分的比例比較小，占 5%o 表1： 9個班總計的基本情況（n=251）平均80. 8標準偏差5. 1最小值66最人值94表2：成績分布范圍個數(shù) 比例0-5960-69：41.670-79：943

8、7.580-89：14156.290-99：124.8二.筆試卷：從筆試卷的平均正確率來看，由難到易依次是聽辨單音、聽辨單詞、聽語調(diào)、 聽寫、和標調(diào)核。其中，單音和單詞聽辨的正確率都為70%左右，聽語調(diào)和聽寫 詞組的正確率都在78%左右，標調(diào)核正確率最高，為83%。另外，這幾類大題的標 準差都不大。從Pearson相關(guān)來看，第四大題，即聽寫的成績和其它幾項大題都密切相關(guān)。 第五大題，即標調(diào)核的成績和其它幾類都無大相關(guān)（除了聽寫之外）。這可能和 學生在了解了題型后有針對性的進行了復(fù)習有關(guān)。表3：筆試卷試題分析 人題號 正確率 Minimum Maximum Mean Std.Deviati on

9、169. 7.0010.006.97611.4140270.764.0020.0014.15142.5786378.032.0014.0010.92432.8688479.4623.0039.0031.78353.1311583.294.0016.0013.32672.8023表4：筆試試題的相關(guān)Correlations第第二第三第四第五第Pears on Correlatio n1.000 179劇-.026.184*:050Sig. (2-tailed).005.681.003426N251251251251251第二Pears on Correlatio n 179 和1.000-.06

10、7.169*:117Sig. (2-tailed)005.293007064N251251251251251第三Pears on Correlatio n-.026-.0671.000235款104Sig. (2-tailed)681.293000102N251251251251251第四Pears on Correlatio n 184 和 169 劇235款1.000239*Sig. (2-tailed)003007000000N251251251251251第五Pears on Correlatio n.050.117.104.239*:1.000Sig. (2-tailed).4260

11、64.102000N251251251251251* Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).根據(jù)cluster analysis的結(jié)果，可以看出，第1、2、5題之間的關(guān)系更密切 些，第3、4題的關(guān)系更密切些。而且，第3、4題和口語考試的關(guān)系更密切。從距 離上看，口語考試和筆試明顯考察的是不同的能力；筆試的結(jié)果距離還是比較近, 而口語考試則遠很多。圖1：Rescaled Distance Cluster CombineCASLabelENum05丄丄101520. _1_251十十十十第二2第五5第三3第一1第四4只Z叱0

12、口語6三、各班情況總的來說，六班的情況最好，平均分要高出其它班3-7分。像13、14和8這幾 個班從平均分上看，沒有明顯的差異。但是，13、9、17班的標準差要大于其它 幾個班?？偟膩碚f，11班要比其它幾個班差一些。表4：各班情況Descriptive StatisticsNRangeMinimumMaximumMeanStd. Deviation六班3018.0075.0093.0084.70003.8160十四班2615.0074.0089.0081.84623.6518八班2819.0074.0093.0081.42864.8337十三班2822.0070.0092.0081.14295

13、.6155九班2828.0066.0094.0080.60716.6407第16班2717.0071.0088.0080.22224.2817十七班2824.0067.0091.0079.92865.4767十五班2817.0068.0085.0079.50004.5175十一班Valid N (listwise)282624.0066.0090.0077.89294.4500表5：各班成績頻數(shù)分布班號60-6970-7980-8990-6022718091639111133111151111301114314091701511490160141301719171附錄1：各班成績條形圖第16班

14、70.072.575.077.580.082.585.087.5第16班Std. De/ = 4.52Mean =79.5N = 2&0067.570.072.575.077.580.082.585.0十五班八班75.077.580.082.58S.087.590.092.5八班九班Std. De/ = 6.64Mean =80.6N = 2&0067.572.577.581587.59Z5九班十七班Std. De/ = 5.48Mean =79.9N = 200十七班十四班75.077.580.082.585.087.590.0十四班Std. De/ = 4.45Mean =77.9N =

15、200十一班六班75.077.580.082.585.087.590.092.5六班附錄2： 口試部分描述Descriptive StatisticsNMinimumMaximumMeanStd. DeviationVAR00011Valid N (listwise)25125164.0099.0082.33075.7081結(jié)論及建議、從考試結(jié)果看，基本達到教學目的。二、從成績分布的情況看，屬正常的學業(yè)考試成績分布。三、從題型分析來看，筆試部分的第三與第四題難度略大一些，由于將原來的要求聽兩遍”改為聽三遍”，效果看來還不錯。四、從學生對教學內(nèi)容的掌握看，學生對英語44個音素的發(fā)音、英語的音節(jié)結(jié) 構(gòu)和音素組合的發(fā)音、多音節(jié)詞的重