聯(lián)系導(dǎo)師的常見問題和注意事項(xiàng)

1、精品文檔聯(lián)系導(dǎo)師的常見問題和注意事項(xiàng)鑒于很多同學(xué)都傾向于在復(fù)試之前聯(lián)系好自己看中的導(dǎo)師，讓導(dǎo)師和自己充分的互相了解。 這種做法是很正確的，用正確的方式得體的言辭積極的聯(lián)系導(dǎo)師的確會給自己的復(fù)試成績帶 來或多或少的正面影響。下面列出幾點(diǎn)Email聯(lián)系導(dǎo)師（如下簡稱 套磁”時應(yīng)該注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)，以方便大家參考，提高自己的Email水平。有人說套磁是門藝術(shù)，有人說套磁就像談戀愛，雖然各人看法不同， 但實(shí)踐證明適當(dāng)套磁的確對保研有利。1. 正確的定位套磁”行為：套磁其實(shí)并不是簡單的給老師發(fā)幾封Email，遞一份自己的簡歷，然后說自己想保研去老師那里，然后等老師回信，然后就是無邊無際的等待套磁應(yīng)該包含三

2、大作用：a在復(fù)試之前讓導(dǎo)師盡可能充分的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和個人能力（如果你的Email寫得好，甚至可以利用 email像導(dǎo)師透漏出自己的一些個人素質(zhì)方面的信息）b在復(fù)試之前讓學(xué)生可以盡可能充分的了解導(dǎo)師的為人，導(dǎo)師所在實(shí)驗(yàn)室的情況。c學(xué)生可以通過套磁過程給自己一個比較客觀的定位，有了這個定位，對于復(fù)試成功的可能性就可以做到心中有數(shù)。2. 忽略套磁行為的某些作用，同時又在某些方面高估了套磁的某些作用：最近找我問計(jì)算所保研的問題的準(zhǔn)EEer相當(dāng)多，也有不少人跟我說了他們套磁經(jīng)”。我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)忽略了套磁的某些作用：一些同學(xué)在套磁的過程中僅僅注重了套磁三大作用中的“a,”和“ k中的一小部分。所謂

3、“ b ”中的一小部分是指：只注重通過套磁了解導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室的歷年錄取情況。而“ c ” B分往往重視得不夠（通過跟老師的交流可以給自己一個大概的定位；很多同學(xué)把這個問題交到論壇上來，讓大家一起解決。 這也是為什么論壇里經(jīng)常有人把老師回的郵件貼出來讓大家評測導(dǎo) 師的意思）。同時還有一部分同學(xué)高估了套磁的能力：從跟大量同學(xué)的 QQ交流中，我發(fā)現(xiàn)有部分人總是期望利用套磁讓導(dǎo)師了解自己之后能 夠直接拿到或者拿到80%的復(fù)試通過保證，也就是說，套磁頂多也就能夠增加老師對你的好感度，但老師就算再喜歡你，也不一定會在復(fù)試之前給你復(fù)試是否通過做出任何有意義的保證。這里可以明確的說明，套磁不是magic，它不能帶

4、來上述那種效果。這樣說的原因是：導(dǎo)師并不能通過email徹底的了解你，他從同學(xué)們發(fā)的Email中能夠了解到的信息除了加權(quán)，排名，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)之外，很難了解到其他一些方面的信息了。拿復(fù)試考核的內(nèi)容來比較，老師從email里了解到的你的個人信息頂多也就占他從復(fù)試?yán)锩婺芰私?的總信息的30%。在這種情況下，導(dǎo)師是不會給你任何很關(guān)于復(fù)試通過概率的暗示的。所以希望各位準(zhǔn) EEer們調(diào)整好寫 Email和等Email回復(fù)時的心態(tài)，在寫 Email的時候 逐一實(shí)現(xiàn)套磁的各大功能，目的性更強(qiáng)；在收 Email的時候，不去期望得到太多，期望越小 失望越小。這樣在寫Email的時候也就不會那么因茫然而拘束，而在等回信

5、的時候也就不那么因過度期望而焦慮了。3. 套磁是跟老師討論什么？主要介紹自己研究經(jīng)歷和以后的計(jì)劃，突出自己有的特長。 如果你沒有研究經(jīng)歷那么先簡單地讓老師認(rèn)識你。 等老師了解完你之后， 你可以向老師了解一下自己想知道的情況，除了老師的實(shí)驗(yàn)室的歷年錄取情況 （注意關(guān)注錄取比例）以外，還可以向老師詢問復(fù)試的形式范 圍（這個得靠自己措辭了，寫得好的email能套出來，一般的可能套不出來。），另外還可以問一下老師所在實(shí)驗(yàn)室的情況：包括研究方向，項(xiàng)目情況等。（這其實(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)了你對老師的方向很感興趣；同時，你還有可能會在交流過程中發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)不適合這位導(dǎo)師的方 向而改投他人，這是對自己以后的研究生生涯

6、的一種負(fù)責(zé)任的行為）。能跟導(dǎo)師討論的東西遠(yuǎn)不止這些，至于還能討論哪些東西就需要同學(xué)們自己開動腦筋 了。總之，套磁的 Email既要處處體現(xiàn)自己的個人能力，同時又要得體的跟老師交流，不 能表現(xiàn)出一丁點(diǎn)傲慢的情緒。跟老師討論的東東越多，你就能更加準(zhǔn)確的定位自己在復(fù)試中 有哪些優(yōu)勢哪些劣勢，如何準(zhǔn)備復(fù)試就很明了了。4. 套磁的Email是一門藝術(shù)：套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式，每個人做法不同，但應(yīng)該將心比心，不要煩別人，不要催促，不要說很多感激或者抱歉的話去惡心別人。如果你對教授的項(xiàng)目熟悉，那可以表現(xiàn)出來， 但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。最重要的是要記?。涸诶蠋熯€沒看見你的臉之前，你的Email就是你的面

7、子”，所以一定要善于措辭，細(xì)心寫作，仔細(xì)修改之后，確保語言得體通順，而 且能夠清晰完整表達(dá)自己的意圖時，再點(diǎn)擊發(fā)送”。5. 實(shí)在沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和課外動手活動，怎么套磁？如果你沒有發(fā)paper，不用擔(dān)心，只要你做過項(xiàng)目，還是可以套的如果你也沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不用擔(dān)心，只要你平時參加過一些課外活動，或者自己手癢做過些東東也可以拿這些東西套 如果你連這個都沒有， 雖然有點(diǎn)棘手，但是依然不用擔(dān)心， 只要你是一個足夠有心而且 足夠勤奮的人（相信準(zhǔn) EEer們都是），你可以先花幾天時間讀讀老師的 paper，無需精讀， 但是要有一個概括的映像，拿這個跟導(dǎo)師套套，效果也不錯的當(dāng)然，這種做法也不是人人都能做到的，首

8、先要有一定的時間投入，其次還要有一定的文獻(xiàn)閱讀能力（尤其是 English paper）。6. 當(dāng)您的Email像扔給小狗的肉包子一樣有去無回時，怎么辦？性子急的人會想打電話過去問。這樣不行，至少我認(rèn)識的老師都不喜歡學(xué)生直接打電話問他們事情，更何況你一個申請者。不回往往是不想回。 如果超過一周沒有回復(fù)，那基本確定他們不想回了。請勿發(fā)更多郵件去催問， 即使你很心急，這樣有可能讓教授產(chǎn)生厭惡情緒， 措施時機(jī)。有的教授去度假，回來就看到郵箱里面有你八封信，他一定很不爽。碰到這種情況時，首先調(diào)整自己的心態(tài)，切忌沮喪，更忌沖動，千萬不能因一時沖動而用Email炮轟”老師郵箱。老師不回信時，頂多只能在發(fā)一

9、封Email過去詢問老師是否受到上一封郵件（注意：不能帶有一丁點(diǎn)質(zhì)問老師為何不回 email的”的語調(diào)），然后Email其他導(dǎo)師。當(dāng)然，如果這個老師給復(fù)試機(jī)會的話，還是要抓住滴7. 一個實(shí)驗(yàn)室發(fā)幾個教授行嗎？有一些同學(xué)很喜歡某某實(shí)驗(yàn)室，特別想進(jìn)去，所以聯(lián)系該實(shí)驗(yàn)室的多個老師以保安全錄取。這里要忠告一下：千萬別發(fā)過頭了，教授不會討論各自準(zhǔn)備招誰， 但是準(zhǔn)備錄取者的名 字會被傳閱的，這個時候哪個想要你的教授看到你的名字被其他教授寫上去了，情況可不好。面試的時候兩個教授要你一個人的時候，你會想找地洞鉆的（慘到不忍矚目）8. 同樣一句話，不同的方式說出來效果是不一樣的：這個純屬各人體會， 但是確實(shí)行之

10、有效。 套磁的時候一定要注意措辭，對導(dǎo)師尊敬而不諂媚，自己要自信而不自傲，Email言辭表達(dá)要清楚簡潔，邏輯嚴(yán)密，承接順暢。最好能讓老師一口氣讀完而且完全理解。要寫出這種Email需要花時間（像我這種文筆不怎行的，去年套磁時平均每圭寸 Email花1h寫，30min修改措辭，15min檢查通順情況，10min檢查標(biāo) 點(diǎn)符號）。畢竟是至關(guān)重要的幾封 Email，多花點(diǎn)時間也值*其實(shí)，能夠?qū)懗鲆环夂玫奶状判疟旧砭褪且环N很強(qiáng)大的個人表達(dá)能力。這種能力恰恰是做研究的人急需而又普遍不強(qiáng)的。實(shí)驗(yàn)室開例會交流需要口頭表達(dá)，給期刊會議發(fā)paper需要長時間修改措辭語法以保證得體和通順，這些方面都需要用到這種能

11、力。一、聯(lián)系前的準(zhǔn)備。關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師，要注意不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，以免弄巧成拙。聯(lián)系導(dǎo) 師之前需要了解導(dǎo)師的研究方向，看自己到底喜不喜歡導(dǎo)師的研究方 向；查詢導(dǎo)師的發(fā)表論文，對導(dǎo)師以前發(fā)表的論文進(jìn)行深入的研究； 還要對導(dǎo)師目前所進(jìn)行的研究工作進(jìn)行了解。 具體的方法如下海文考 研萬學(xué)海文混臉熟。到目標(biāo)學(xué)校學(xué)習(xí)，通過各種途徑了解老師的上課地點(diǎn)， 坐在第一排聽老師的課，并在課上積極回答老師問題，課下找老師交 流，在課堂之上給老師留下好印象。海文考研萬學(xué)海文虛擬交流。電子郵件是較好的聯(lián)系方式 認(rèn)真思考后寫的信比倉促 的交談更容易收到效果，導(dǎo)師大多會回簡短的信，這樣容易使交流繼 續(xù)下去。在面談后，及時給老師在郵

12、件里介紹自己，以便老師更好的認(rèn)識你。利用自己對老師的了解多說他感興趣的話題， 給老師留個好 印象。海文考研萬學(xué)海文二、聯(lián)系導(dǎo)師要注意方式、方法聯(lián)系老師是絕對必要的，但一定要注意方式。例如，一些求學(xué)心 切的學(xué)生會反復(fù)打電話與導(dǎo)師聯(lián)系，假如有若干位這樣的同學(xué)與一位 導(dǎo)師聯(lián)系，那么就會影響導(dǎo)師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導(dǎo)師 的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學(xué)生可在信中介紹自己的 基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學(xué)校（歷屆生可介紹工作單位 與經(jīng)歷）、本科所學(xué)過的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點(diǎn)、曾經(jīng)閱讀 過的主要書籍等。若導(dǎo)師有興趣，便會與你聯(lián)系，一旦該考生進(jìn)入到 復(fù)試階段，成功率會高一些。例

13、如，去年某高校就有一位導(dǎo)師，在與 調(diào)劑考生進(jìn)行聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)該生大學(xué)畢業(yè)論文與自己的研究課題完全 一致，馬上要求該生把畢業(yè)論文寄來，閱讀后十分滿意，最后雙方都 得到了滿意的結(jié)果。海文考研 萬學(xué)海文一些考生通過種種途徑得知導(dǎo)師的聯(lián)系方式后，便會想方設(shè)法了 解某些信息。作為導(dǎo)師來說能理解考生迫切的求學(xué)心情， 但決不能容 忍過分的要求。例如，一些初試合格的學(xué)生，會通過電話、郵件、乃 至導(dǎo)師的同事、熟人來了解復(fù)試的內(nèi)容、復(fù)試導(dǎo)師的組成等等。絕大 多數(shù)導(dǎo)師對此是反感的，因?yàn)檫@不利于老師準(zhǔn)確了解考生的情況、 選 擇自己所需要的學(xué)生，同時干擾了老師正常的招生工作。據(jù)了解，大 部分導(dǎo)師不但不會泄漏復(fù)試內(nèi)容，反而

14、對這些考生會有一些抵觸反感 情緒。另外，還有一些考生反復(fù)詢問復(fù)試的方式、復(fù)試的項(xiàng)目、復(fù)試 參考用書等。其實(shí)這些內(nèi)容在招生簡章上都十分明白地刊登著， 考生 自己不查，反而要求導(dǎo)師來解答或告知，這種行為給人的印象十分不 好。因?yàn)槟阕约憾疾粫殚営嘘P(guān)公開的、十分容易查閱到的資料，今 后如何去查找更為難找的資料呢？這會讓老師覺得你是一個沒有自 主變通、獨(dú)立學(xué)習(xí)思考能力的人，其能力往往會受到導(dǎo)師的質(zhì)疑。而 我對這類學(xué)生的回答一般是：自己去查招生簡章！當(dāng)然，還有個別考 生打聽的是該專業(yè)畢業(yè)后尋找工作的情況。盡管尋找工作確實(shí)是考生 的“頭等大事”，但作為導(dǎo)師來說，更注重考生對學(xué)術(shù)的追求。因?yàn)?他們是知識傳授

15、者而非工作介紹者。如果讀研就是為了留在大城市、 為了尋找工作，那么你不必來參加考試，你干脆直接去找個工作得了。 海文考研萬學(xué)海文綜上所述，考生在與導(dǎo)師聯(lián)系時一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙！我相信在經(jīng)過前面的一系列鋪墊，你一定會給老師以志同道合的形 象，也許還能讓你得到老師的贊許和欣賞。于是，在面試現(xiàn)場得到一 個好分?jǐn)?shù)，也就不是太難的事情了！首先，如何獲得導(dǎo)師的聯(lián)系方式：（1）雙網(wǎng)站。一是該校的研究生院 的網(wǎng)站，二是該校該學(xué)院的網(wǎng)站，兩個網(wǎng)站可以搜的八九不離十。研 究生院網(wǎng)站的重要性不言而喻，我們可以通過該網(wǎng)站看到當(dāng)年的招生 簡章，指定用書，專業(yè)的招生人數(shù)，保送人數(shù)等一系列跟我們息息相 關(guān)的

16、信息。該學(xué)院的網(wǎng)站可以看作是對研究生院網(wǎng)站的有效補(bǔ)充，老師的聯(lián)系方式研究生院搜不到的時候，往往可以從這里找到。（2）借助百度，校內(nèi)網(wǎng)。百度直接輸入老師的姓名，如果是個名師，他的個 人簡介，發(fā)表論文的情況會羅列出來。假如老師的姓名大眾化，百度可以輸入：老師的姓名+大學(xué)的全稱。校內(nèi)網(wǎng)的方法就是曲線救 國，通過同學(xué)打聽更多有用的信息，具體方法是搜索（高級搜索）- 選擇大學(xué)，入學(xué)年份，院系性別（男的選女，女的選男）-搜索即 可?？傊?，獲得導(dǎo)師的聯(lián)系方式不是難題。其次，聯(lián)系導(dǎo)師方式：（1）發(fā)電子郵件，這是最值得推薦的方式?？佳袕?fù)習(xí)中我們忙，導(dǎo)師也忙，這種方式對雙方都有利。（2）打電話與寫信，不贊成這兩種

17、方式。假如我們收到陌生人的電 話，可能一下子反應(yīng)不過來，尤其當(dāng)自己還很忙的時候，換位思考， 導(dǎo)師在這種情況下心里會有什么想法？寫信， 這種方式在這個網(wǎng)絡(luò)社 會已經(jīng)很少采用，但是往往更能打動一個人的心，收信的人會感覺這 個人很真誠，但是鑒于考研復(fù)習(xí)時間的緊迫性，我們只好忍疼割愛。最后，電子郵件寫什么內(nèi)容，不管我們的文采高低，我 們只要帶著四顆心去對待，肯定會有所收獲。（1）誠心。我們聯(lián)系導(dǎo) 師不要拘泥于一位老師，讀研導(dǎo)師選學(xué)生，同時也是學(xué)生選導(dǎo)師。我 們多聯(lián)系幾位老師，便于我們選擇那位與我們最臭味相投者。至于寫 信的內(nèi)容，無非是簡要介紹我們的個人情況以及表達(dá)想報(bào)考該導(dǎo)師的 研究生的美好愿望，只要

18、我們帶著誠心去寫，老師也會誠心地回復(fù)我 們。下面是我當(dāng)年第一次聯(lián)系老師的內(nèi)容以及老師給我的回復(fù)，參考 一下，每個人情況各異，文科跟工科要表達(dá)的內(nèi)容還是有所區(qū)別的。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo) 師組，到復(fù)試再決定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo) 師了，聽天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名 單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險。只要條件允許，就應(yīng)該通過各種途徑在面試之前主動聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。聯(lián)系導(dǎo)師過程中可能遇到的問題：（1）聯(lián)系導(dǎo)師的時間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系

19、，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的， 報(bào)導(dǎo)師組 的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián) 系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。（2）見導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過交流的情況下見面，這樣就不會太緊張，最好先給導(dǎo)師打個電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見面，這樣就不會太 冒昧。（3）聯(lián)系導(dǎo)師的方式。最常見的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到 導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見面是最好 的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭取給導(dǎo)師留一個很好的印象。 一個充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對老師性格的了解、專業(yè)知 識掌握等，最好能做一個

20、簡歷，把自己的一般情況和獲獎情況以及發(fā) 表過的文章放在一起，盡量把簡歷作的美觀（彩色簡歷），凸顯出你 的個人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡歷，導(dǎo)師就不會太在意你自我 介紹時的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會 看，但是如果別的方式都沒法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我 就是通過電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話， 可找了幾天卻一無所獲，最后快絕望時發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把 我的電子簡歷發(fā)過去不到半個小時， 導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了 我走向成功的第一步。（4）聯(lián)系的內(nèi)容。很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時該說些什么，其實(shí)很簡 單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你， 并且喜

21、歡上你，所以應(yīng)該在通 話是言簡意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個性，抓住他的心，如果是見 面，那就準(zhǔn)備一份前面所說的簡歷，簡單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我 在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫過的文 章，并表達(dá)了對他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡歷，以備需 要。在與導(dǎo)師談話時應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個問題，不 太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會帶來歧異，影響導(dǎo)師對你的看法，并且如果沒有 對導(dǎo)師充分的了解，就不要說話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這 樣一個問題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問這個問題時要特別注 意，有的人這么問：老師，今年有沒有人報(bào)你的研究生?。坑械膶?dǎo)師 會誤認(rèn)為你詢問的目的是

22、在探視他的水平， 他的名氣怎么樣，有沒有 人想讀他的研究生，我當(dāng)時是這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢?。俊睂?dǎo)師當(dāng)時就很爽快的回答說：“就你自己”。（5）注意對導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要 和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太過頻繁，但也不能聯(lián)系過一次后就感覺萬事大吉，應(yīng)該每過一段時間就主動聯(lián)系一下。 每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太 多，爭取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。 我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第 二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見面時間，幾乎沒有重 復(fù)過話題。在每次打電話前最好先短

23、信聯(lián)系一下， 看導(dǎo)師是否方便接 電話。（7）送禮的問題。見導(dǎo)師時最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇， 爭取多送一 些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功 感。什么時候開始與導(dǎo)師聯(lián)系呢？可能大多數(shù)考生關(guān)注這個問題，都是在臨考前或復(fù)試前，尤其是復(fù)試前，很多人如熱鍋上的螞蟻，希望 能與導(dǎo)師取得聯(lián)系以便為順利通過復(fù)試打下基礎(chǔ)。更有人狹隘地認(rèn) 為，與導(dǎo)師聯(lián)系就是上門送禮，讓導(dǎo)師網(wǎng)開一面。其實(shí)，從我們的經(jīng) 驗(yàn)來看，與導(dǎo)師開始聯(lián)系的時間早一點(diǎn)更好， 尤其是從上一年的復(fù)試 完畢后開始更好。在復(fù)試尚未結(jié)束之前，導(dǎo)師一般不愿接聽考生的電話，即使

24、你并不是今年參加復(fù)試的考生。 因?yàn)閺男睦戆凳炯氨芟拥慕?度，在復(fù)試期間，導(dǎo)師多不愿意學(xué)生打擾。也是這個原因，在考前與 導(dǎo)師聯(lián)系想套套重點(diǎn)，也是比較困難的，即使這個老師平時能夠與考 生熱情交流，在考前他也會很謹(jǐn)慎，可能平時他會告訴你應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí) 哪些章節(jié)，但考前他不會再涉及此類話題，因?yàn)樗麜X得有透題嫌疑。 到復(fù)試階段，盡管網(wǎng)上論壇流言滿天飛，有給導(dǎo)師送禮等說法，其實(shí) 這種情況少之又少，因?yàn)楝F(xiàn)在導(dǎo)師的經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)術(shù)地位使他們不會 輕易與學(xué)生采取這種方式建立聯(lián)系， 除非有很好的中介關(guān)系，否則給 導(dǎo)師貿(mào)然送禮的結(jié)果就是被拒絕。因此，我們給 04年考生的建議就 是，從現(xiàn)在開始積極與導(dǎo)師聯(lián)系，是比較合適的

25、時間，理由如下：1、現(xiàn)在與導(dǎo)師聯(lián)系，可以很輕易地獲取 03年考研的報(bào)考、錄取情況， 因?yàn)槔蠋煻嘤洃洩q新，一般會告訴學(xué)生有關(guān)情況，而這些是很多考生 很想知道的。2、現(xiàn)在與導(dǎo)師開始聯(lián)系，對于文科類考生尤其重要， 因?yàn)樾碌恼猩喺逻€沒有出來，而每年的考試科目和參考書目有可能 會存在變化，因此考生與導(dǎo)師聯(lián)系有可能較早即可獲知這方面的信 息，以便及早進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)。3、現(xiàn)在開始與導(dǎo)師聯(lián)系，只要與導(dǎo) 師交流的方式恰當(dāng)，你可以就復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法等方面的問題進(jìn)行請教， 由于距考試尚遠(yuǎn)，此時老師的心理多較放松，他一般會告訴你相關(guān)信 息，而他告訴你的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，往往就是每年的重要考點(diǎn)。即使不從 考試重點(diǎn)的角度考慮，

26、多與導(dǎo)師交流，更多地得到老師指導(dǎo)，無疑對 提高復(fù)習(xí)效果大有好處。4、從現(xiàn)在開始與導(dǎo)師聯(lián)系，有助于建立導(dǎo) 師對你的印象，而這對于復(fù)試無疑有潛在的幫助。當(dāng)然，這一點(diǎn)必須 建立在給老師留下良好印象的基礎(chǔ)上。采用什么方式與導(dǎo)師聯(lián)系及如何與導(dǎo)師交流呢？首先，我們不主張信件，因?yàn)閷?dǎo)師大多較忙，能夠耐心回復(fù)的機(jī)率較小，所以說這是 一種效率最低的聯(lián)系方式。登門拜訪，對很多外地考生來說不現(xiàn)實(shí)， 而且操作起來很麻煩，即使是本市考生，也較唐突，我們不推薦。我 們認(rèn)為，電話聯(lián)系是最好的方式，簡單、方便，且不增加老師的工作 量，是一種可以交流比較充分的方式。 但電話交流需注意打電話的時 間，說話的語氣等，內(nèi)容不宜太唐突

27、，如開口就問重點(diǎn)，會引起老師 反感，一般初次聯(lián)系可以很禮貌地很簡單地介紹一下自己的情況，表達(dá)一下自己想考研的愿望以及希望就一些問題請教一下老師等，既要表現(xiàn)你的誠意，又不可過于泛泛而談，要有自己需要請教的問題，但 注意提問題的方式，不可造成急功近利的印象。一般考生在打第一次 電話時心里都有些發(fā)怵，但打過一次以后，繼續(xù)交流就相對容易了。 除了電話交流，考生可在節(jié)假日時通過寄賀卡、打電話祝福節(jié)日等， 營造與老師交流的和諧氛圍。當(dāng)然，與導(dǎo)師聯(lián)系的重要性和方式，也得視各個學(xué)校的特點(diǎn)而定。 如：武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)等學(xué)校的導(dǎo)師比較習(xí)慣學(xué)生打電話請 教，而且較熱情，因此考生應(yīng)積極利用這一點(diǎn)多與導(dǎo)師聯(lián)系，直

28、接獲 得專業(yè)課復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，這比道聽途說的消息有價值的多。可以說，考 武大而從來沒有與導(dǎo)師聯(lián)系過，無疑是備考的失誤之一。而對于部分 學(xué)校，學(xué)生與導(dǎo)師的交流尚未形成風(fēng)氣，則得具體情況具體分析，不 可一概而論。1. 首先，我們要明確為什么要去聯(lián)系導(dǎo)師。我校實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。 在考試前去聯(lián)系導(dǎo)師，當(dāng)然是要導(dǎo)師知道你要報(bào)他。提前對你有個初 步了解。但是，我們一定要清楚，并非聯(lián)系了導(dǎo)師的人一定可以上。 導(dǎo)師的作用可能只能在復(fù)試中體現(xiàn)。因?yàn)?，如果你初試沒有過線，聯(lián) 系導(dǎo)師這個行為就是不經(jīng)濟(jì)的。2. 然后，我們要清楚聯(lián)系導(dǎo)師的方法。我們可以采用的方法是:email,電話，親自去見。這里效用是遞增的。我比較喜歡最

29、后一一 種。當(dāng)時，我就是這樣的。因?yàn)?，非見面式的?lián)系只能讓導(dǎo)師對你有 個很模糊的印象。但是，如果是切身見到了你，而且你又能讓他對你 記憶憂心。那么，我們的目的就達(dá)到了。所以，直接見面是個非常好 的方法。那么，是不是每個人都適合親自見面呢？當(dāng)然不是，你要去 見他也要帶點(diǎn)東西去吧？這里不是說帶禮物。 而是自己本科階段的優(yōu) 秀表現(xiàn)的證明。比如：三好的證書啊，優(yōu)秀學(xué)生干部啊，學(xué)校獲獎證 書啊，競賽證書啊等等。越多越好了。當(dāng)然，如果你什么都沒有。我 覺得你就米取電話聯(lián)系吧。至于 email聯(lián)系，我覺得最好不要米用。3. 見面導(dǎo)師或者電話導(dǎo)師應(yīng)該說什么？要知道，想讓聯(lián)系導(dǎo)師這 個行為變的很經(jīng)濟(jì)，就必須努力

30、引起他的注意。當(dāng)然，你就必須向他 表示出非他不報(bào)的決心，非他的研不上的信念（當(dāng)然，有時候虛偽一 下也是一種策略）。還有，就是介紹一下自己的大學(xué)學(xué)習(xí)情況，參加 社會活動情況。老師都是喜歡學(xué)習(xí)成績好的，社會實(shí)踐多的學(xué)生了。 當(dāng)然了，如果你實(shí)在沒有參加過任何社會實(shí)踐，你也可以進(jìn)行“偽造”。當(dāng)然，偽造是不能過分的，以不能馬上被導(dǎo)師察覺為限。4. 聯(lián)系導(dǎo)師的時間。千萬要選擇正確的時間聯(lián)系導(dǎo)師。一般，4月到5月期間不要聯(lián)系導(dǎo)師。因?yàn)楹芏嘌芯可厴I(yè)答辯都發(fā)生在這個 時候。導(dǎo)師是相當(dāng)相當(dāng)忙的。3月也不行。因?yàn)檫@個時候是研究生復(fù) 試前關(guān)鍵階段。有些導(dǎo)師是避免與學(xué)生過多接觸的。7, 8, 2月也不行。放假時間最好

31、別打擾導(dǎo)師賺錢！ ！那么，基本上，其他時間都是 可以與導(dǎo)師聯(lián)系的。一般，如果是打電話的話，最好選在導(dǎo)師在辦公 室的時候。比如9，10點(diǎn)啊，下午3, 4點(diǎn)區(qū)間內(nèi)。當(dāng)然，如果，你 非要晚上打也不是不行。不過，最好在 9點(diǎn)左右。要清楚，導(dǎo)師的作 息時間和一般的講師是不太一樣的。當(dāng)然，如果親自去見導(dǎo)師，那就 非要趕在白天去辦公室了。這里，我強(qiáng)烈推薦 9月10號教師節(jié)。呵 卩呵5. 聯(lián)系頻率。不是說聯(lián)系一次就一勞永逸了。要注意，在允許范 圍內(nèi)的對導(dǎo)師不斷的聯(lián)系，來促進(jìn)導(dǎo)師記住你的名字。這個就要求我 們在第一次聯(lián)系了導(dǎo)師之后，在節(jié)假日都要記得跟導(dǎo)師發(fā)條信息， 或 者一封郵件，或者電話去向他表示祝福。這個難

32、度不大，但是是很有 效的手段。簡單的說了說這個問題。其實(shí)，我也是感覺這個問題沒有必要搞 的太神秘。導(dǎo)師真正對你有感覺也只能是你確實(shí)成為了他的學(xué)生之 后。所以，希望大家很 理智的看待這個問題。聯(lián)系導(dǎo)師也只能說在 復(fù)試中可能會讓他更加注意你。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)后可能會讓他更加對 你好點(diǎn)。不過，我認(rèn)為，聯(lián)系與否是其次的。選擇導(dǎo)師選擇導(dǎo)師：記住，你在報(bào)名時候填的方向不一定是你開學(xué)后學(xué)的 方向!如果你報(bào)考的方向人很多，你的分?jǐn)?shù)又不高，你肯定會被調(diào)到其 他人不多的方向.如果你感覺你考的很不錯，你可以自己去聯(lián)系導(dǎo)師， 一般好的導(dǎo)師都要分?jǐn)?shù)高的學(xué)生我建議你去系辦打聽導(dǎo)師的辦公室 或?qū)嶒?yàn)室，跟導(dǎo)師直接打交道，不要打

33、電話你應(yīng)該跟導(dǎo)師談?wù)勛约旱?情況對這個方向的興趣等等吧.怎么說好聽，能打動人，你自己編吧! 每個導(dǎo)師每年都被分配固定個學(xué)生，例如某個導(dǎo)師分了 9個學(xué)生，其 他沒被導(dǎo)師選中的學(xué)生會被分到一些年輕的，不太知名的導(dǎo)師那里，畢竟,學(xué)院不會讓導(dǎo)師沒有學(xué)生帶！ “師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”.導(dǎo) 師把每個學(xué)生都照顧到是不可能的，讀研學(xué)習(xí)還是考自己！但是,好 的導(dǎo)師可以給你提供課題，實(shí)驗(yàn)室，這些都是做學(xué)問的先決條件！想 聯(lián)系導(dǎo)師的同學(xué)，下學(xué)期一開學(xué)，分?jǐn)?shù)也就出來了，你可以動手辦了 . 記?。涸皆缭胶?，如果導(dǎo)師已經(jīng)答應(yīng)別人了 ，無論你的分?jǐn)?shù)再高，你多 優(yōu)秀,他也不會要你!2006年復(fù)試流程：1月中下旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)

34、備考試。熟悉考試環(huán)境。2月放松心情，查詢初試成績。3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。4月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。5月關(guān)注復(fù)試成績。6月關(guān)注錄取通知書。9月報(bào)到。復(fù)試前教你如何聯(lián)系導(dǎo)師！ ！（轉(zhuǎn)貼）根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再決 定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽天由命， 并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試是一種很大的冒險。 只要條件允許，就應(yīng)該主動 聯(lián)系導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。 我將聯(lián)系導(dǎo)師過程中可 能遇到的問題結(jié)合自己的親身經(jīng)歷總結(jié)為下面幾個方面。（1）聯(lián)系導(dǎo)師的時間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)

35、師的應(yīng)該在報(bào)名前 就聯(lián)系，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的， 報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試 前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系， 要以導(dǎo)師 喜歡的方式去聯(lián)系他。（2）見導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在醫(yī)師辦公室，門 診的人比較多，等到快下班時也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過交 流的情況下見面，這樣就不會太緊張，最好能在征得導(dǎo)師的同意下去 見面，這樣不會太冒昧。（3）聯(lián)系導(dǎo)師的方式。最常見的就是打電話 了，可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話， 和導(dǎo)師見面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭取給導(dǎo)師留 一個很好的印象，一個充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對老師性 格的了解、專業(yè)

36、知識掌握等，最好能做一個簡歷，把自己的一般情況和獲獎情況以及發(fā)表過的文章放在一起， 盡量把簡歷作的美觀（彩色 簡歷），凸顯出你的個人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡歷，導(dǎo)師就 不會太在意你自我介紹時的緊張了。 發(fā)電子郵件也是常用的方式，很 多人擔(dān)心他們不會看，但是如果別的方式都沒法實(shí)行，這兩種方式或 許能起到作用，我就是通過電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的， 本打算上網(wǎng) 能找到他的電話，可找了幾天卻一無所獲，最后快絕望時發(fā)現(xiàn)了他的 電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡歷發(fā)過去不到半個小時， 導(dǎo)師就給我回 信了，這封信成了我走向成功的第一步。（4）聯(lián)系的內(nèi)容，很多人不 知道聯(lián)系導(dǎo)師時該說些什么，其實(shí)很簡單，聯(lián)系他的目

37、的就是讓他去 了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡意賅的介紹自己，突 出重點(diǎn)和個性，抓住他的心，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說的 簡歷，簡單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介 紹了自己的一般情況還有我寫過的文章，并表達(dá)了對他的仰慕之情。 另外最好準(zhǔn)備一份英文簡歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時應(yīng)注意與導(dǎo) 師談話的方式，同樣是一個問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會帶來歧異， 影響導(dǎo)師對你的看法，并且如果沒有對導(dǎo)師充分的了解，就不要說話 太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這樣一個問題：有多少人報(bào)考了自 己導(dǎo)師，在詢問這個問題時要特別注意，有的人這么問：老師，今年 有沒有人報(bào)你的研究生??？有的

38、導(dǎo)師會誤認(rèn)為你詢問的目的是在探 視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒有人想讀他的研究生，我當(dāng)時是 這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧， 我在他們當(dāng)中有多少 優(yōu)勢啊？ ”導(dǎo)師當(dāng)時就很爽快的回答說：“就你自己”。（5）注意對 導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致， 盡量和他所在的醫(yī)院保持同樣的風(fēng)格，我在復(fù)試前已經(jīng)把西裝革履準(zhǔn) 備好了，在第一次見面以后，我發(fā)現(xiàn)中山二院的醫(yī)生平時上班很少穿 正裝，而且我的導(dǎo)師穿著更是隨便，所以我在和他以后的見面和面試 過程中一直穿的很隨便，保持了與導(dǎo)師的統(tǒng)一。（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太 過頻繁，但也不能聯(lián)系過一次后就感覺萬事大吉， 應(yīng)該每過一段時間

39、 就主動聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭取每次都能提供 一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打 電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論 文，最后一次是和他約見面時間，幾乎沒有重復(fù)過話題。在每次打電 話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。（7）送禮的問題， 見導(dǎo)師時最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如 果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇， 爭取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師 本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。上面的經(jīng)歷是我本人在聯(lián)系導(dǎo)師時的方法， 僅僅是個人看法，不一樣 的學(xué)校不一樣的導(dǎo)師可能會碰到不一樣的情況，但有一

40、些是肯定的： 對導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個成功的 砝碼！希望我的這些文字能對后來考研的同學(xué)有所幫助！考研，導(dǎo)師你要怎么找？ zz五年的學(xué)習(xí)行將結(jié)束，有感于站里常常有些年輕的戰(zhàn)友抱怨“遇人不 淑”，或者導(dǎo)師什么都沒有教，或者自己辛苦的成果被白白占去。其 實(shí)這樣的老師畢竟不是多數(shù)。在抱怨的同時，你有沒有想過，你自己 有沒有錯呢，其實(shí)考研究生也是一個雙向選擇，除了你純粹想混個文 憑，或者為形勢所逼，撿到籃里都是菜，那本文可能對你沒有什么幫 助。不然選擇導(dǎo)師是有方法，有步驟，有具體可以評估的指標(biāo)，就象 你將來畢業(yè)求職，選擇醫(yī)院或公司是一樣的。通?？佳猩埃芏嗳俗隽藢I(yè)上的充

41、分準(zhǔn)備，花了大量的時間和銀 子，但是在選擇導(dǎo)師的觀念和自主性上都比較隨便， 因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)嘛， 所以覺得如本科一樣考上就是很好的，但是研究生的導(dǎo)師和本科的老 師是截然不同的兩種概念，后者可能是你一生追隨的榜樣，是亦師亦 友的典范，是你事業(yè)上的再造父母，所以我們要投入一定的精力來找 對人。結(jié)合個人和身邊同學(xué)各自的體會，談些經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楦魅说某潭炔煌?所以大家公認(rèn)的超級導(dǎo)師你未必考得上， 本文只是幫你在有選擇的時 候，如何避免找到一個“糟糕透頂”的導(dǎo)師。那么如何選擇導(dǎo)師呢， 下面我想談?wù)勊休o導(dǎo)考研都不會單列輔導(dǎo)你的一些個人和同學(xué)的 心得體會，如果你照這些方法去找，那么至少有百分之八十的概率， 你的

42、研究生生涯，不會后悔。（全文4000字）緣起：常?？吹綀@子里有些個戰(zhàn)友抱怨老師不學(xué)無術(shù)， 或者將學(xué)生當(dāng) 作苦勞力，自己辛苦的成果又被白白占去。其實(shí)這樣的老師畢竟不是 多數(shù)，在抱怨的同時，你有沒有想過，你自己有沒有錯呢，都是成年 人了，就象對待婚姻一樣，其實(shí)考研究生也是一個雙向選擇，除了你 純粹想混個文憑，或者為形勢所逼，撿到籃里都是菜，那本文可能對 你沒有什么幫助。不然選擇導(dǎo)師是有方法，有步驟，有具體可以評估 的指標(biāo)，就象你將來畢業(yè)求職，選擇醫(yī)院或公司是一樣的。那么如何選擇導(dǎo)師呢，下面我想談?wù)勊休o導(dǎo)考研都不會單列輔導(dǎo)你 的一些個人和同學(xué)的心得體會，如果你照這些方法去找，那么至少有 百分之八十

43、的概率，你的研究生生涯，不會后悔。研究生導(dǎo)師的作用是什么？研究生的導(dǎo)師對研究生來說有什么作用？看似十分簡單的問題，其實(shí)和很多新同學(xué)交談起來，看法還是有很大的不同，而正是這樣的分歧， 往往導(dǎo)致師生關(guān)系在最初就出現(xiàn)了裂痕。 很多同學(xué)可能是從本科剛剛 畢業(yè)，因此還習(xí)慣于老師叫你做什么，自己才會去做，每個老師其實(shí) 各自的教育方法不同，所以選老師也有技巧。此外作為一個研究生， 你要自己有個概念，那就是三年里，我除了學(xué)業(yè)、臨床或者科研能力 有很大的提高以外，還要學(xué)到的就是自我管理，提升自己的綜合能力， 說白了，就是將來畢業(yè)可以賣個好價錢，自己胸有成竹，買家覺得物 有所值。這個結(jié)果保證其實(shí)在最初選老師的時候

44、已經(jīng)決定了一半，可是偏偏所有的考研輔導(dǎo)都不會提到。好廢話少說，先談： 判定一個導(dǎo)師好壞的幾個指標(biāo) 一，從名氣和實(shí)力來選導(dǎo)師：1. 一流的老師：有名又有實(shí)力不管是某學(xué)科的泰斗還是少壯派，最好是國際或者國內(nèi)有名，再不成 本地有名也行，這樣的老師都是上上之選。大家武俠小說、歷史小說 一定看了不少，通常武林盟主啦，幫主啦，都是一言九鼎，開會什么 他都是坐第一把交椅，那么如果你有幸能站在他們的身后，那么將來 畢業(yè)一半已經(jīng)有了保障，因?yàn)楦鶕?jù)強(qiáng)將手下無弱兵的道理，你抗著老 師的金字招牌，走到哪都有碗飯吃。俗話說打狗還看主人面呢。2. 二流的老師或者有名，或者有實(shí)力有名沒實(shí)力或?qū)嵙Σ粔虻睦蠋?，適合你自己不是太

45、能干的學(xué)生，因?yàn)?你跟著通常不會太累，反正開會他有交椅坐，或者他也能站在有交椅 人的背后，那么說明你也是在廳里，所謂你跟在后面，學(xué)會啦，同行 拉，也認(rèn)識了不少人，還是那句話，畢業(yè)后買錢基本還是有保證。但 是這樣的老師，不適合個性梗直，能力強(qiáng)的學(xué)生，你會跟得很窩火。 但是反過來說，成功總有成功的道理，老師雖然實(shí)力不夠，但是其他 一定還是有可取之處的，那么學(xué)到這個本領(lǐng)，或者拉到這層關(guān)系，對 你三年辛苦還是有回報(bào)的。有實(shí)力沒名的老師，可能是有真本領(lǐng)，可沒有文憑；也可能是成長階 段不是名門大家出來的少壯派，但特點(diǎn)是有本領(lǐng)，你學(xué)到他的功夫， 如果自己夠努力，還是有機(jī)會出人頭地，就是付出的辛苦要比別人多

46、點(diǎn)，悟性要高點(diǎn)，學(xué)成后，或者有一技傍身，可以自展拳腳，打出一 片天，或者和老師聯(lián)手共進(jìn)，若干年后也可以登堂入室。3. 三流的老師沒名沒實(shí)力那就是到了年紀(jì)一路升，無攻也無錯的老師啦，這種老師你若選上， 趕快燒香求菩薩保佑吧，因?yàn)槲浯蚱催^吧，不管俠客還是惡魔殺到， 為了顯示來者武功高強(qiáng)，總要先殺掉幾個送死的小嘍咯什么的東東， 不巧，英雄妖魔祭刀的對象，通常就是你。此外你也別指望好事情會 輪到你，因?yàn)楹湍阋粯佣颊驹陂T外的你導(dǎo)師， 有個什么湯什么汁的也 都搶得比你快，誰叫他是你導(dǎo)師呢！二，從性格和人品來選老師1.從性格來選老師首先要分析自己是什么性格，是主動型、外向型，開朗活潑型的，還 是內(nèi)向，被動

47、型的，因?yàn)椴煌愿竦睦蠋熡凶约焊髯孕惺碌娘L(fēng)格，喜 歡各自不同類型的學(xué)生。通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性 的，如果自己不是百變超人，那么最初選擇的時候，老師的個性和他 喜歡的類型還是好和自己相配的才好，其實(shí)這和將來工作環(huán)境找領(lǐng)導(dǎo) 和同事相處是一樣的道理，職場有很多人最初找工作都是看待遇， 看 工資，但最后走人的，往往是和領(lǐng)導(dǎo)或同事沒處理好關(guān)系，這個對研 究生來說也是十分重要的考察因素，具體找法下面再談。2. 從人品來選老師老師在同仁，同學(xué)間的口碑其實(shí)是很重要的，通常一個好老師也會有 好的人品，但這兩者沒有必然的聯(lián)系，也有人品很差，對學(xué)生很“惡 毒”的導(dǎo)師，如果你從很多人口里都聽到相同的說法， 看到他的學(xué)生 一畢業(yè)都義無反顧，那么這樣的老師，除非你是調(diào)劑，情非得以，不 然還是不要冒險一試了，基本上死翹翹，重蹈覆轍的可能性是99%1%的例外要么你是他親