教育局副局長(zhǎng)年度工作總結(jié)及新年工作計(jì)劃

1、教育局副局長(zhǎng)年度工作總結(jié)及新年工作計(jì)劃按照局里的統(tǒng)一安排和部署，現(xiàn)將* 年分管工作履職情況和 明年分管工作總 體思路向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下：* 年分管 工作履職情況一）關(guān)于招生工作全年 組織受 理了四項(xiàng) 招生考 試工作 ：高等教 育自學(xué)考 試、各類 成人高 教招生 考試、初中高師高職招生考試和普通高校招生考試，總計(jì)受理考生人次。概括招生考試工作，做 到了“五無(wú)”：政 策上傳下達(dá)無(wú)延誤；信 息采集錄入無(wú) 差 錯(cuò) ；考 場(chǎng) 考 點(diǎn) 無(wú) 事 故 ；考 生 及 工 作 人 員 無(wú) 違 紀(jì) ；學(xué) 生 家 長(zhǎng) 無(wú) 上 訪 。確 保 了 一 方 招生考試安全，在某種意義上維護(hù)了系統(tǒng)的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定。二）關(guān)于督

2、學(xué)工作根據(jù)國(guó)家、省 市有關(guān)督學(xué)要求，圍 繞全局重點(diǎn)工作和中心工作，結(jié) 合督導(dǎo)督 學(xué)工作實(shí)際，有效發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。1. 督學(xué)引領(lǐng)。進(jìn)一步制定完善了XX縣中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則、中 小學(xué)校長(zhǎng)工作末位淘汰制等相關(guān)機(jī)制，以加強(qiáng)制度建設(shè)規(guī)范辦學(xué)行為。2. 綜合評(píng)價(jià)。采 取定性與定量相結(jié)合、集 中與分散相結(jié)合、重 點(diǎn)歸口與民主 測(cè)評(píng)相結(jié) 合的方 式，對(duì)基層 學(xué)校進(jìn) 行了綜合評(píng)估 ，使綜合 評(píng)估工作 更加趨 向科學(xué) 合理。3. 常規(guī) 工作制 度化。繼 續(xù)規(guī)范 完善“兩基 ”的各 類檔案 建設(shè)， 為“雙 高”“普九” 目標(biāo)達(dá)成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4. 重點(diǎn)工作重點(diǎn)推進(jìn)。制定了 肇州縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，

3、組 織了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)合格校申報(bào)和迎檢工作，全縣有雙發(fā)九年一貫制學(xué)校、 朝 陽(yáng) 中 學(xué) 、朝 陽(yáng) 溝 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué) 、實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué) 等 四 所 學(xué) 校 首 批 通 過(guò) 全 省 標(biāo) 準(zhǔn) 化 建 設(shè) 合 格學(xué)校驗(yàn)收。三）綜合工作1. 信息 交流與 傳遞。全 年累計(jì) 編發(fā)教育報(bào) 、教 育信息 等各 類簡(jiǎn)報(bào) 3 8期，使得機(jī)關(guān)綜合很好地發(fā)揮了通報(bào)教育資訊的這樣一個(gè)通訊平臺(tái)作用。2. 機(jī)關(guān)綜合。以 服務(wù)大局、協(xié)調(diào)溝通、對(duì) 各路工作進(jìn)行整理歸納和總結(jié)為工 作重點(diǎn)， 全年起 草撰寫并 綜合整 理各類 規(guī)劃、 計(jì)劃、總結(jié)和匯 報(bào)材料 70 余篇。各項(xiàng)工作得以及時(shí)上傳下達(dá)，同時(shí)，豐富了史料積累?；仡?/p>

4、一年來(lái)自己分管工作的總體完成情況，覺(jué)得還存在兩個(gè)問(wèn)題：一是 對(duì)“雙 高”“普 九”及 義務(wù)教 育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)校建設(shè) 等重大 戰(zhàn)略性 目標(biāo)任 務(wù)缺乏突破辦法。二是 督導(dǎo)評(píng) 估工作改 革有待 進(jìn)一步 加強(qiáng)，在評(píng) 估內(nèi)容和式上 有待加大 改革力 度，尤其是由于綜合評(píng)估面大、時(shí)間緊、分組過(guò)多，使評(píng)價(jià)的尺度不盡相同。二、明年分管工作基本思路秉承服 務(wù)大局 、服務(wù)基 層的工作理念，從分管工 作的職 能、特點(diǎn)和 實(shí)際出 發(fā)， 依權(quán)依法依程序創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，完成好相關(guān)工作任務(wù)目標(biāo)。一）認(rèn)真組織好各類招生考試工作1.把好三關(guān)。是把好報(bào)名資格審核關(guān)。特別對(duì)異地考生、社 會(huì)考生的資格 審 核 ，堅(jiān)

5、 決 禁 止 在 校 非 畢 業(yè) 年 級(jí) 學(xué) 生 報(bào) 考 。二 是 把 好 考 生 信 息 錄 入 關(guān) 。做 到 及 時(shí) 、 準(zhǔn)確、無(wú)誤。三是把好監(jiān)考及考務(wù)工作人員選聘關(guān)。2.搞好兩項(xiàng)建設(shè)。一是全面檢查，全面完善考點(diǎn)電力、聽(tīng) 力等各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)。二是保證考場(chǎng)監(jiān)控設(shè)施及時(shí)安裝到位。3. 堅(jiān)持三項(xiàng)服務(wù)。一是繼續(xù)堅(jiān)持深入學(xué)校對(duì)所有在校生的信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄 入；二是做好異地返籍考生的服務(wù)，解讀用好政策，明確相關(guān)事宜的辦理程序， 確保這部 分考生 順利報(bào)考 ；三是建立社會(huì)考 生通訊 錄，做到 信息暢 通，溝通無(wú) 誤。4. 嚴(yán)明三項(xiàng)職責(zé)。一 要嚴(yán)明考生學(xué)校及監(jiān)考教師學(xué)校職責(zé)；二 要嚴(yán)明監(jiān)考教 師及班主

6、任職責(zé) ；三要嚴(yán)明 考生誠(chéng) 信考試職責(zé)及 所有相關(guān) 人員、領(lǐng) 導(dǎo)及部 門的誠(chéng) 信職責(zé)。堵塞漏洞，防患未然，把打造平安高考作為第一要?jiǎng)?wù)。二）做好教育督導(dǎo)和機(jī)關(guān)綜合工作1.以省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體，不 斷提升全縣綜合辦學(xué)實(shí)力。各 基層 學(xué)校的相 關(guān)軟件 建設(shè)工程 要全面 啟動(dòng)，在基層學(xué) 校自檢自 查的基 礎(chǔ)上，先 由基層 學(xué)校自行 申報(bào)之 后，結(jié)合全 縣情況 組織省級(jí)合格 校和先進(jìn) 校的申 報(bào)工作 。先進(jìn)校 擬申報(bào) 12所，合格校擬申報(bào) 46 所。2. 以深化督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容機(jī)制改革為載體，力 求公正公平、適 應(yīng)改革與發(fā)展需 要進(jìn)行綜合評(píng)估。首先，要 在評(píng)估內(nèi)容上有所側(cè)重和調(diào)整，計(jì)劃將標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

7、建 設(shè)指標(biāo)體系中學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教 學(xué)及管理等量標(biāo)全部 納 入 。同 時(shí) ，要 突 出 綜 合 評(píng) 估 的 全 面 性 ，各 方 面 兼 顧 確 立 權(quán) 重 。其 次 ，擬 設(shè) 立 獎(jiǎng) 勵(lì)加分，加分條件是重點(diǎn)工作承擔(dān)省市迎檢任務(wù)學(xué)校3. 以組 織開(kāi)展 專項(xiàng)督查 為載體 ，推動(dòng)全 局重點(diǎn) 、難點(diǎn)工 作深入開(kāi) 展。本年 度， 根據(jù)省市 有關(guān)文 件要求，將 聯(lián)合相 關(guān)股室抓好規(guī) 范辦學(xué)行 為、落實(shí) 體育衛(wèi) 生和加 強(qiáng)校園文 化建設(shè) 等方面的 專項(xiàng)督 查工作 ，要把 這些專項(xiàng)督查與 “五 個(gè)十佳”評(píng)選 、 學(xué)年綜合評(píng)估等結(jié)合起來(lái)，積極推動(dòng)基層學(xué)校的工作提水平、上臺(tái)階。4. 以加強(qiáng)

8、教育信息交流為載體，做好全局材料綜合工作。做 好重點(diǎn)工作、重 大事件的材料積累工作，及 時(shí)編發(fā)必要的教育信息，并 確保如期上傳下達(dá)。做 好 機(jī)關(guān)材料綜合工作，為全局規(guī)劃決策、總結(jié)部署工作提供依據(jù)。要做好新年自己分管工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，覺(jué)得必須做到以下兩點(diǎn)：是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照組織要求和崗位需要，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育改革與發(fā)展的方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性，增強(qiáng)了投身教育改革實(shí)踐的積極 性，增強(qiáng)了加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感，提高了自己用科學(xué)的世界觀和方法論分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力二是遵守紀(jì)律，積極發(fā)揮參謀助手的作用。作為一名副職，必須嚴(yán)格按副局 長(zhǎng)的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴(yán)格按照全局統(tǒng)一部署，與分管股室 一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通，務(wù)求識(shí)大體、顧大局， 全力以赴支持全局重點(diǎn)工作，做到與事多溝通、勤商量，大事講原則，小事講謙 讓，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，不攔功諉過(guò)，不推諉扯皮，時(shí)時(shí)處處維護(hù)班子集 體形象，維護(hù)班子集體團(tuán)結(jié)。在