高一年級(jí)部第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、高一班級(jí)部第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、工作重點(diǎn)：以強(qiáng)化養(yǎng)成教育，慶祝建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義教育為德育工作重點(diǎn)；以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點(diǎn)。努力為學(xué)生三年進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力為二中二次騰飛貢獻(xiàn)力量。 二、工作形勢(shì)： 1、 新課改實(shí)施已進(jìn)入深化成熟期，在第一輪課改中吃虧的學(xué)校會(huì)引起警覺(jué)，教育競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。 2、 班額的增加，人數(shù)的驟增，生源質(zhì)量與同類學(xué)校差距的增大，給班級(jí)治理帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。 3、 級(jí)部人員的年輕化，既彰顯活力，又略顯辦事經(jīng)驗(yàn)不足。高一十幾位新老師的加盟，同樣使級(jí)部增添生機(jī)，但在熟悉級(jí)部工作環(huán)境，相互融洽、合作探究、群策群力方面又需時(shí)日去溝通強(qiáng)化。 4、 現(xiàn)有學(xué)生因其成長(zhǎng)

2、環(huán)境的非凡性、優(yōu)越性，絕大多數(shù)學(xué)生自理能力薄弱，集體觀念淡漠，這給日常教育治理增加了難度。 三、工作策略： （一）、安全教育：責(zé)任重于泰山 時(shí)值流感暴發(fā)期，加強(qiáng)預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重。 學(xué)生入學(xué)后，進(jìn)行專門(mén)的安全知識(shí)講座，或分期地落實(shí)在班會(huì)上。加強(qiáng)交通、用水、用火、飲食、體育運(yùn)動(dòng)等方面的安全教育。面對(duì)較多低齡學(xué)生做好心理指導(dǎo)。 具體措施：與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)；班級(jí)部成立安全工作小組，派專人負(fù)責(zé)安全材料收發(fā)工作。 （二）、德育工作：治理貫穿始終 新課改注重在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生自主合作、探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，將培育學(xué)生健康的人格作為教育目標(biāo)，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。成才先成人

3、，德育工作是教育工作的靈魂。 1、 要求每周一的主題班會(huì)，各班主任需仔細(xì)組織開(kāi)展，要按照學(xué)校政教處的要求定主題、講形式，力求生動(dòng)實(shí)效。 2、 班級(jí)部成立家長(zhǎng)學(xué)校，就學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與家長(zhǎng)定期溝通，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做到每學(xué)期不少于一次，或分別召開(kāi)不同類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 3、 開(kāi)展系列德育活動(dòng)：觀看開(kāi)學(xué)第一課、老師節(jié)感恩活動(dòng)、紀(jì)念建國(guó)六十周年紅歌唱響校園、入學(xué)軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講活動(dòng)等。 4、 關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問(wèn)題，就此開(kāi)展德育工作溝通。 5、 規(guī)范學(xué)生日常行為及儀容儀表，組織各班班委會(huì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高學(xué)生自我治理的能力。 6、 鼓舞各班制造性地開(kāi)展學(xué)生工作，調(diào)動(dòng)

4、一切力量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。 7、 結(jié)合校團(tuán)委工作，加強(qiáng)級(jí)部團(tuán)支部建設(shè)，開(kāi)設(shè)團(tuán)課與黨課，主動(dòng)以進(jìn)步的思想引領(lǐng)學(xué)生。 （三）、養(yǎng)成教育：班級(jí)治理為先 養(yǎng)成教育事關(guān)高中三年教學(xué)的穩(wěn)定與進(jìn)展。一千五百余學(xué)生的級(jí)部治理，我們將把養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在班級(jí)治理上。班級(jí)可謂是學(xué)校的細(xì)胞，細(xì)胞健康則肌體強(qiáng)壯。班級(jí)治理，我們會(huì)從班主任著手，一位好班主任就能帶好一個(gè)班級(jí)。 1、 采取班主任例會(huì)制，定期溝通，共同成長(zhǎng)。 2、 班級(jí)部組建學(xué)生治理委員會(huì)，負(fù)責(zé)日常檢查工作。 3、 “日常行為示范班級(jí)”月評(píng)選制。 4、 班主任寢室定期檢查制（寢室治理雖社會(huì)后勤化，但班主任仍需加強(qiáng)深化治理）。 5、 從

5、班歌、班徽、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)布置等方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 6、 月考后，為利于學(xué)法不當(dāng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，級(jí)部開(kāi)展學(xué)法溝通簡(jiǎn)報(bào)制，定期由各班級(jí)組織刊出。 （四）、教學(xué)常規(guī)：細(xì)節(jié)決定成敗 教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)、生命線。教學(xué)出不了成績(jī)，所有的工作都將前功盡棄。教學(xué)需要穩(wěn)定，更需要?jiǎng)?chuàng)新。隨著新課改的深化，我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的非凡性，做到因材施教，走出一條具有二中特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。 1、 集體備課制，結(jié)合教務(wù)處有效課堂的研究部署，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，定期采取“研究課”研討活動(dòng)形式，做到每次有記錄，有主題。 2、 新老老師結(jié)對(duì)子，充分利用各自聰慧，最大發(fā)揮教育效益。 3、 推門(mén)聽(tīng)課制，老師本著負(fù)責(zé)、開(kāi)放、溝通的態(tài)度仔細(xì)上好每節(jié)課。 4、 月考制，每月檢驗(yàn)了解一次學(xué)生知識(shí)把握的情況，以及通過(guò)成績(jī)分析把握教學(xué)上存在的問(wèn)題。 5、 教學(xué)進(jìn)度、資料配備統(tǒng)一化。為保持進(jìn)度一致，資源共享，一律不答應(yīng)老師私自征訂教輔資料，否則后果自負(fù)。 五、目前工作要?jiǎng)?wù)： 1、各班仔細(xì)組織入學(xué)教育，快速組建班集體，教育學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。加強(qiáng)“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”、“一月常規(guī)”教育學(xué)習(xí)，尤