導師推薦信(版本匯總)

1、推薦信1本人應*大學*學院07級*專業(yè)*同學請求，推薦該生到*大學進行研究 生階段的學習。該生于*年*月進入*大學*學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專 業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其*及*課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨 立思考的能力，比如：在教授其*課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度， 并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專

2、業(yè)基礎(chǔ)，具備 了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與 范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。推薦信2作為*大學*學院一名教授，本人很高興推薦*同學參加貴所的學術(shù)夏令營 及之后的推免生復試。本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識， 并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受 新生事物，動手能力、實驗技能不錯?？梢钥闯?，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的 素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。推薦人：

3、推薦信3本人是*大學*學院一名教授，很樂意推薦*同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令 營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動， 有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科 研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。推薦人： 推薦信4本人應*同學請求，推薦該生到*大學進行研究生階段的學習。本人是該生在*大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負 責，

4、有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研 究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而 且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好 高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科 研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。推薦人簽名： 推薦信5四川大學經(jīng)濟學院財政專業(yè) 06級本科生*是本人*課班上的學生。該 生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績， 在專業(yè)名列前茅。在教授該課程時，我比較注重對學生

5、運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考 問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出，不 僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇 于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能 深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用 所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。推薦人： 推薦信6四川大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生名字是我 課程名”課班上的學生。該生在學習專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動，認真 踏實。有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了成績”分的

6、好成績，學習成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務是學 習專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新 實驗計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實驗 課題名稱”在大三上期進入實驗室， 學習了研究課題”的相關(guān)理論，并且熟悉了實驗過程中的基本操作，在課余的 時間來完成這個創(chuàng)新實驗。該生具有良好的英語能力，在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查 閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條 件。故特此推薦。推薦人:推薦信7某某同學是我所承擔的大三下期專業(yè)課課程名字這門課的學生，該生

7、上 課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學 習態(tài)度認真。善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質(zhì)，專業(yè)成績 優(yōu)秀。該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興 趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一 個大致的規(guī)劃。有較強的責任心和上進心。該生每年多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希 望審核通過。推薦人： 推薦信8某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課課程名字”的學生。他每次上課時 都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。 作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎(chǔ)知識，較

8、早的進入實驗室了解實驗 室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也 虛心認真，表現(xiàn)突出。該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將 服務于他以后的研究生學習。該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同 時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。某某同學嚴格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有 濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。推薦人：（獨立學習工作的能力）大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。 推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）

9、等 相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有”名師出高徒”之說。推薦信的格式與般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦 人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面：1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或 密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成 績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。最近一些

10、學校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信 涉及的相同。推薦信的用詞：留學申請時，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人來說能夠起到事半功倍的作用。 在寫推薦信時，必然會提及被推薦人的品性（Characters ）。介紹每個人獨特的個性用詞也十分講究，下列 Characters是國外大學所欣賞的形容詞，請各位讀者參考。列舉該類詞匯的目的并非要各位將之奉為圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參 考。請別忘了你的獨特性，還請別忘了別人同你一樣看過這個表格。（1）Scholastic即titude（學習方面的才能）a . Native in tellectual

11、 ability（天賦）tale ntb . Imagination（想象力）c. Creativity（創(chuàng)造力）d . Capacity for analytical thinking（分析思考能力）e . Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）f. Ability to work independently g . Memory （記憶力）h . Accuracy（準確性）c. Sense of resp on sibility（責任感）（聽、（英語i. Methodology（研究方法）j. Capability for abstra

12、ct reasoning（扌由象推理的能力）k . Potential as a researcher（研究的潛力）1 . Pote ntial as a teacher（教學的潛力）m . Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）n . Capacity, desire and determ in ati on for good quality graduate work（獲得學業(yè)成功的能力、愿望與決心）o . Probable success as a graduate student（作為研究生成功的可能

13、性）（2）Academic performanee （學業(yè)上的表現(xiàn)）a.Breadth of gen eral kno wledge（知識豐富）b .Kno wledge of literature in his field（本專業(yè)領(lǐng)域知識）c.Grade or achieveme nt（成績或成就）d.In dustry, dilige nee（勤勉）e.Participati on in discussi on（討論積極）f. Academic maturity（學業(yè)上的成熟）（3）Languages（語言能力）a . Ability to speak, understand, read

14、and write the English Ianguage說、讀、寫英文的能力）b . Ability to read significant literature in other Ianguages than English以外的語言閱讀能力）（4）Character（品行）a . Honesty; integrity（誠實）b . Sincerity（誠懇）d . Cooperation（合作）e . Enthusiasm（熱誠）f. Conscientiousness（自覺性）g . Ethical and moral standards（倫理與道德標準）h . Reliabilit

15、y; dependability（可靠性）本科推薦信和散文（ESSAY）的制作說明在申請學校的過程中，申請者會發(fā)現(xiàn)學校會要求申請者提供2至3封推薦信，對于申請本科的學生來說，這樣的推薦信應該是來自其高中老師、教導主任或者是校長的，而信 的內(nèi)容也應該是從學科成績到標準化考試再到課外活動等多個方面的，因為學校招生委員 會的人員在審核材料時想要了解的除了學生在課堂里的學習情況，也有該生的課外活動或 校外活動等，其目的是更全面的評價申請者的綜合素質(zhì)。如何選擇推薦人？對于本科申請者沒有必要刻意想方設(shè)法去尋找著名人士來做推薦人，相反，普通的任 課教師和輔導員往往能起到更大的作用。一般學校要求的2或3封推薦

16、信，一封應該來自某一科目任課教師（老師所教科目應該盡量與自己申請的專業(yè)相結(jié)合，例如，申請理工類 專業(yè)最好以數(shù)學老師的角度來寫，申請音樂類專業(yè)應該以音樂老師的角度來寫）。這封推 薦信應該重點放在申請者的學習能力、學習方法、學習習慣、學習態(tài)度以及學業(yè)潛力等方 面上。另外一封推薦信應該來自輔導員（國內(nèi)高中的班主任、年級組長等角色），重點放 在申請者的性格特點、綜合素質(zhì)、能力特長、課內(nèi)課外整體表現(xiàn)等方面。需要第三封推薦 信的話可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇，例如如果參加過與申請專業(yè)相關(guān)的社會實踐工 作可以由工作中的主管提供一封推薦信，或者就簡單地由英語老師提供一份評述申請者英 語能力的推薦信。總之，選

17、擇推薦人不求”大，但一定要貼切，且每個推薦人都應該從合適的角度進行推薦。書寫推薦信之前需要考慮哪些問題？（1） 所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。（2） 申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競 賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。（3） 申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。（4） 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規(guī)劃。完整的推薦信應該包括哪些內(nèi)容?（1） 申請者的學業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導才能，是否具有很強的分析能力等。在這 一點上要注意適度，不能因為謙

18、虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。（2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言 等。（3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業(yè)上的或是 其他方面的。（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中 獲得了什么經(jīng)驗教訓等。（5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么發(fā)展等。接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封 結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：（1） 介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人 的關(guān)系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評 價。（2） 主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實證明加以輔 佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進行一個 拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。（3） 結(jié)論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認為該申請