2022年圖書(shū)室工作計(jì)劃

1、2022年圖書(shū)室工作計(jì)劃 2019年圖書(shū)室工作計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、愛(ài)好、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡進(jìn)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。 圖書(shū)治理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的治理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館治理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊治理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和治理。 二、工作目標(biāo) 1.主動(dòng)配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。 2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者

2、充分利用圖書(shū)館資源。 3.不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類、編目和上架工作。 4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹介紹新書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)主動(dòng)性。 5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 三、具體安排 1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作治理 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常治理，做到書(shū)刊排放有序，整潔美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注重創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。 2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)治理 仔細(xì)采購(gòu)、訂閱圖

3、書(shū)、報(bào)刊資料，注重選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避開(kāi)學(xué)校損失。 根據(jù)圖書(shū)分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。 3、加強(qiáng)電腦化治理 不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。 4、抓好流通治理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能 提高學(xué)生圖書(shū)治理員的治理質(zhì)量 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)治理員隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè) 落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。 5、主動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展 指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。 開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好

4、書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)介紹活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。 進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學(xué)生仔細(xì)做好讀書(shū)摘記，主動(dòng)寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身愛(ài)好愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)及不足相結(jié)合。 開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。 開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。 6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。 2019年圖書(shū)室工作計(jì)劃篇二 圖

5、書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。老師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面進(jìn)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。 一、指導(dǎo)思想 以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽愛(ài)好，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。 二、工作要點(diǎn) 1、主動(dòng)配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。 2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。 3、不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類、編目

6、和上架工作。 4、利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹介紹新書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)主動(dòng)性。 三、具體安排 1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作治理 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注重創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。 2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)治理 仔細(xì)采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注重選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避開(kāi)學(xué)校損失。 3、抓好流通治理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能 提高學(xué)生圖書(shū)治理員的治理質(zhì)量 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)治理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三班級(jí)的小圖書(shū)治理員的培育。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè) 落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。 4、主動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展 指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。 開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)介紹活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。 進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學(xué)生仔細(xì)做好讀書(shū)摘記，主動(dòng)寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身愛(ài)好愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)及不足相結(jié)合。 5、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)