2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文

1、教育文化2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文姓名：XXX日期：XX年X月X日2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文本學(xué)期，我校教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì) 為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，以“提 高課堂教學(xué)效益”活動(dòng)主題，強(qiáng)化教師專業(yè)能力的提高，狠抓教干教師 素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教研，堅(jiān)持依法治教，構(gòu)建和諧校園，全面 提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。具 體總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想，樹立責(zé)任意識新學(xué)期開始，召開全體教師會(huì)議，會(huì)議進(jìn)一步明確了教研工作的指 導(dǎo)思

2、想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)管理規(guī)范試行文件精神，要求各學(xué)科帶頭 人樹立服務(wù)意識和責(zé)任意識，倡導(dǎo)“比和諧、比干事、比學(xué)習(xí)、比成果、 比創(chuàng)新、比原則、比誠實(shí)”的活動(dòng)。讓全體教師明確本學(xué)期的努力方向， 為我校開展好教研工作打好基礎(chǔ)。二、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平為提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平， 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，我校數(shù)學(xué) 教師積極參加鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織的高效課堂觀摩活動(dòng)，回校后組織教師進(jìn)行研討，然后教研組成員對全體數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了逐一聽 評，對差課、一般課的教師進(jìn)行了多次聽評指導(dǎo)，各位教師的教學(xué)水平 有新的提高。2、積極組織第二次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)通過這次活動(dòng)，教師展示自我

3、，相互學(xué)習(xí)，也是對我校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的一次檢閱。這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)是在總結(jié)我 校第一批教師課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的， 目的是讓每位教師以課堂教學(xué) 達(dá)標(biāo)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，為每位 教師提供一個(gè)展示自己授課水平的平臺，最終人人達(dá)標(biāo)，成為一名合格 的教師。本次參賽的共4位教師，其中語文3人，數(shù)學(xué)1人。學(xué)無止境, 教藝無涯；以課為鑒，得失心知。相信他們的課堂教學(xué)會(huì)順利過關(guān)。為促進(jìn)教師參加教研活動(dòng)的興趣和熱情， 每次活動(dòng)，我們都組織教 師進(jìn)行輪流觀摩，寫出課堂教學(xué)評價(jià)表，為大面積提高課堂教學(xué)水平， 提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、通過教學(xué)論文評選，提高教師

4、教研水平。我校教師積極開展音樂教學(xué)論文、 品生（品社）教學(xué)論文、信息技術(shù) 案例、教學(xué)設(shè)計(jì)成果研討、撰寫、評比活動(dòng)，根據(jù)教委要求按時(shí)上交各 項(xiàng)活動(dòng)材料。4、組織示范課，做好引領(lǐng)為提高廣大教師各科課堂教學(xué)水平，我們在組織教師外出學(xué)習(xí)后， 通過對教師的課堂教學(xué)再指導(dǎo)，安排他們在上示范課，這樣的示范課更 接近于教師的課堂教學(xué)實(shí)際。通過組織示范課，為全體教師提供了學(xué)習(xí) 借鑒的機(jī)會(huì)，為落實(shí)新課堂教學(xué)策略作了保障，既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)科帶頭 人，又促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，為早日成為“名師”打下基礎(chǔ)。5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，掌握教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)課程結(jié)束后，我們對全校一至六年級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測， 首先對考 查學(xué)科的檢測，針對考察的成績，教研組人員進(jìn)行認(rèn)真的分析，寫出總 結(jié)建議。然后對考試學(xué)科的檢測，檢測結(jié)