思品教案-保證完成任務(wù)范文_第1頁(yè)
思品教案-保證完成任務(wù)范文_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、思品教案保證完成任務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知:1知道自己是集體中的一員,集體的事與每個(gè)集體成員有關(guān)。2知道熱心為集體服務(wù)是愛(ài)集體的表現(xiàn)。3懂得機(jī)體的事要大家一起做。情感:1 樂(lè)意接受集體交給的工作,有集體責(zé)任心。2 對(duì)熱心于集體工作的人有認(rèn)同感。行為:1 積極參與集體的事。2 認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。 教學(xué)建議 教材分析:本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“關(guān)心集體”德目中的有關(guān)要求編寫(xiě)的。四年級(jí)的小學(xué)生對(duì)“集體”已經(jīng)有了的了解,對(duì)“集體”的作用有了一定的認(rèn)識(shí)。但是,對(duì)于自己在集體中的位置,以及在集體中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任卻認(rèn)識(shí)的不是很清楚。認(rèn)為集體的事只與老師、班隊(duì)干部有關(guān),跟自己么沒(méi)有什么關(guān)系。所以從關(guān)心集體

2、,努力完成集體交給的任務(wù)入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體的教育是十分必要的。本課側(cè)重從“如何對(duì)待集體的事情”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。課文寓道理于故事之中。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)故事理解本課所要講的道理。教法建議:1課前,老師最好了解一下本班學(xué)生對(duì)待集體工作的態(tài)度,好的典型有沒(méi)有,不關(guān)心集體的事情的現(xiàn)象有沒(méi)有,這樣有利于老師有針對(duì)性地教學(xué)。2本課也屬于良好心理品質(zhì)的教育,所以在教學(xué)時(shí)要幫助學(xué)生體驗(yàn)課文中人物對(duì)集體具有的責(zé)任心,同時(shí)也要幫助學(xué)生感受自己應(yīng)對(duì)集體負(fù)有的責(zé)任心。3在夸同學(xué)時(shí),對(duì)被夸到的同學(xué)可以讓他們談?wù)勛约旱南敕?,說(shuō)說(shuō)自己為什么如此負(fù)責(zé)任。4 教學(xué)要與班級(jí)教育工作結(jié)合,及時(shí)對(duì)學(xué)生提出要求,讓他們知道

3、自己在集體中應(yīng)負(fù)什么樣的責(zé)任,給每個(gè)學(xué)生在集體中自定一個(gè)崗位,使每個(gè)同學(xué)都有付諸行動(dòng)的機(jī)會(huì),這樣能使教學(xué)得以延伸。 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo)&認(rèn)知:1知道自己是集體中的一員,集體的事與每個(gè)集體成員有關(guān)。2知道熱心為集體服務(wù)是愛(ài)集體的表現(xiàn)。3懂得機(jī)體的事要大家一起做。情感:1 樂(lè)意接受集體交給的工作,有集體責(zé)任心。2 對(duì)熱心于集體工作的人有認(rèn)同感。行為:1 積極參與集體的事。2 認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。本課重點(diǎn):讓學(xué)生知道集體的事與每個(gè)集體成員有關(guān),大家都應(yīng)積極參與,并努力完成集體交給的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感。本課難點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)集體事務(wù)的責(zé)任感。四年級(jí)學(xué)生一般對(duì)集體的是事情有熱情,愿意參與

4、集體事務(wù),但在接受集體交給任務(wù)后,往往因?yàn)橛龅嚼щy或缺乏耐性不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成,本課應(yīng)在如何努力完成集體交給的任務(wù)上,給學(xué)生以指導(dǎo)。教育過(guò)程:一、說(shuō)一說(shuō)。1 小組交流:說(shuō)說(shuō)自己接受過(guò)集體交給的任務(wù)嗎?自己是怎樣完成的?2全班交流:3小結(jié):我們生活在集體中,經(jīng)常會(huì)接受集體交給的各種任務(wù)。對(duì)于集體交給的任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真完成。今天我們就來(lái)一起討論這個(gè)問(wèn)題。二、分析課文,講明道理。出示動(dòng)畫(huà)。1思考:為了迎接六一國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校給各中隊(duì)布置了什么任務(wù)?接受任務(wù)以后,四中隊(duì)的隊(duì)員們是什么樣的態(tài)度?2 小組交流在中隊(duì)會(huì)上,大家的態(tài)度怎樣?說(shuō)明了什么?板書(shū):集體中的一員把集體的事當(dāng)做自己的事集體的事要靠大家

5、做王燕和陳俊接受任務(wù)時(shí)態(tài)度怎樣?他們?yōu)槭裁催@么爽快地接受任務(wù)?張麗和李強(qiáng)沒(méi)有演出任務(wù),他們又是什么態(tài)度?他們?yōu)槭裁匆@樣做?3 小結(jié):每個(gè)人都是集體中的一員,都應(yīng)該把集體的事當(dāng)作自己的事,以積極的態(tài)度接受集體交給的任務(wù)。師:接受任務(wù)以后,他們又是怎樣完成的呢?4小組交流王燕、陳俊接受任務(wù)以后,他們是怎么做的?他們?yōu)槭裁匆@樣做?板書(shū):有責(zé)任心張麗在接受任務(wù)以后,遇到了什么困難?她是怎樣解決的?板書(shū):努力克服困難如果是你,你會(huì)怎么辦?5小結(jié):接受任務(wù)以后,我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待,并且要盡自己最大的努力,克服各種困難,努力完成好集體交給的任務(wù)。6學(xué)生自由讀課文最后一段,在小組內(nèi)交流感受。7全班交流:

6、這熱烈的掌聲應(yīng)該屬于誰(shuí)?為什么呢?如果大家都不這樣努力,結(jié)果會(huì)怎樣呢?8小結(jié):隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他們的承諾:保證完成任務(wù)!板書(shū)課題:保證完成任務(wù)9.小組交流:說(shuō)說(shuō)自己知道的有關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成集體交給的任務(wù)的事情。發(fā)生在自己爸爸媽媽身上的或者是自己聽(tīng)到的、看到的都可以。全班交流10小結(jié):我們知道,對(duì)于集體交給的任務(wù),只要每個(gè)集體的成員齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、共同努力,就一定能夠完成好。三、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為。1 小組交流:說(shuō)說(shuō)咱們班同學(xué)是怎樣完成集體交給的任務(wù)的。哪些地方做得好,哪些地方還需要進(jìn)一步改進(jìn)?2全班交流:3.出示議一議中的第一小題同桌說(shuō)說(shuō)張明這樣想對(duì)不對(duì)?他應(yīng)當(dāng)怎樣做?小結(jié):對(duì)

7、待集體交給的任務(wù)應(yīng)該認(rèn)真完成,如果遇到困難,要努力克服困難,想辦法,盡自己最大努力完成集體交給的任務(wù)。4 出示議一議中的第二小題小組討論:你認(rèn)為李凡是不是記性不好?小結(jié):我們應(yīng)該把集體交給自己的事放在心上,這是有責(zé)任心的表現(xiàn)。5 出示議一議中的第三小題小組交流:假如由你負(fù)責(zé)出板報(bào),遇到這種情況,你會(huì)怎樣做?為什么?在組內(nèi)表演。小結(jié):對(duì)待集體的事情要認(rèn)真,要有責(zé)任心,千萬(wàn)不可馬馬虎虎。 四、總結(jié)全課:我們生活在集體中,對(duì)于集體交給的任務(wù),大家都應(yīng)該認(rèn)真完成。因?yàn)槲覀兪羌w中的一員,集體的事應(yīng)該大家一起做。只有大家把集體的事當(dāng)作自己的事,有責(zé)任心、遇到困難努力克服,我們的集體才能不斷進(jìn)步。 板書(shū)設(shè)計(jì):探究活動(dòng) 老師公布班中衛(wèi)生責(zé)任崗位,請(qǐng)同學(xué)每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè),然后由同學(xué)組成班級(jí)衛(wèi)生考核小組,每月進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。 開(kāi)展“我為集體做貢獻(xiàn)”主題班會(huì),會(huì)上讓同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論