年終員工績(jī)效工資分配方案

1、年終員工績(jī)效工資分配方案 員工績(jī)效作為人力資源治理的重要組成部分,對(duì)于員工績(jī)效工資起著基礎(chǔ)的作用。以下是有員工績(jī)效工資分配方案，歡迎參閱。 員工績(jī)效工資分配方案范文1 為調(diào)動(dòng)中心職工的工作主動(dòng)性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)號(hào)文件精神，結(jié)合我中心的實(shí)際情況，特制定本分配方案。 一、指導(dǎo)思想在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全 體職工工作主動(dòng)性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，執(zhí)行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績(jī)效工資分配機(jī)制。 二、分配原則公平合理，按勞分

2、配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。 三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績(jī)效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資為229680元(占全年績(jī)效工資總量的54.8%)，全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為189216元(占全年績(jī)效工資總量的45.2%)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由四部分組成，與績(jī)效考核掛鉤，根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。 (一)月考勤獎(jiǎng)，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)43200元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的22.8%; (二)月績(jī)效獎(jiǎng)，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、治理八級(jí)和專技十級(jí)職員、一般工作人員(包含治理九、十級(jí)和專技十一、十二、

3、十三級(jí))比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)58560元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30.9%; (三)年度績(jī)效獎(jiǎng)，年末發(fā)放，年度績(jī)效獎(jiǎng)=(基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資)3.5。年度績(jī)效獎(jiǎng)71778元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的37.9%。 (四)其他績(jī)效獎(jiǎng)，年末發(fā)放，總額為15678元(未包含月考勤獎(jiǎng)、月績(jī)效獎(jiǎng)、年度績(jī)效獎(jiǎng)扣發(fā)的金額和其他獎(jiǎng)勵(lì))，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的8.3%。 四、考核辦法 (一)月考勤獎(jiǎng) 1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當(dāng)月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng)。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎(jiǎng); 2、當(dāng)月請(qǐng)病事假3個(gè)工作日以內(nèi)的，每個(gè)

4、工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請(qǐng)病假10個(gè)工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng)，當(dāng)月請(qǐng)事假3個(gè)工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng); 3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。 (二)月績(jī)效獎(jiǎng) 1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)25%：當(dāng)月遲到或早退達(dá)到6-10次的;當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4-6個(gè)工作日的; 2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)50%：當(dāng)月遲到或早退超過10次的;當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)到7-10個(gè)工作日的;當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的; 3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)：當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個(gè)工作日的;當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的;因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大

5、經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。 4、經(jīng)批準(zhǔn)請(qǐng)病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績(jī)效獎(jiǎng); 5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。 (三)年度績(jī)效獎(jiǎng)年度績(jī)效獎(jiǎng)根據(jù)個(gè)人年度考核情況，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級(jí))相對(duì)應(yīng)的年度績(jī)效獎(jiǎng)。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績(jī)效獎(jiǎng)。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績(jī)效獎(jiǎng)部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計(jì)事假超過60個(gè)工作日、病假90個(gè)工作日的全額扣發(fā)年度績(jī)效獎(jiǎng)。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。 (四)其他績(jī)效

6、獎(jiǎng)加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)，按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。 五、其他問題 (一)有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資： 1、受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的; 2、被市級(jí)(含市級(jí))以上效能告誡或通報(bào)的; 3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。扣發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。 (二)國(guó)家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 (三)本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的，按相應(yīng)規(guī)定處理。 員工績(jī)效工資分配方案范文2 為深化教育人事制度改革，建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校老師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大老師工

7、作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性，切實(shí)保證學(xué)校績(jī)效工資順利實(shí)施，根據(jù)灞橋區(qū)教育局教職工實(shí)施績(jī)效工資分配意見精神，結(jié)合我街道學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施意見。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)教育均衡進(jìn)展，提高老師隊(duì)伍素質(zhì)，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和老師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的老師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)狄寨教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。 二、實(shí)施范圍 街道全體在編教職工 三、基本原則 1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重老師主體地位，充分體現(xiàn)老師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。 2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。

8、把師德放在首位，注重老師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。 3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)進(jìn)展。鼓舞老師全身心投入到教書育人工作中，引導(dǎo)老師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。 4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。 5、要堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線老師、骨干老師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。 四、考核內(nèi)容 1、校長(zhǎng)績(jī)效考核的主要內(nèi)容： 主要考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校治理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)。 2、老師績(jī)效考核的主要內(nèi)容： 對(duì)老師的績(jī)效考核，以老師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及

9、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，全面考核老師的德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核的老師師德、教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。 (1)師德。主要考核老師遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范的情況，非凡是老師的為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生和遵紀(jì)遵守法律等方面的表現(xiàn)。與此同時(shí)，還要求老師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益等內(nèi)容作為老師績(jī)效考核是否合格的必備的基本要求。 (2)教育教學(xué)工作。主要考核老師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、專業(yè)進(jìn)展等履行職責(zé)情況。 德育 主要考核老師根據(jù)所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。 教學(xué) 主要考核老

10、師的教學(xué)工作量、教學(xué)預(yù)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參加教學(xué)治理的情況。對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。 教育教學(xué)研究 主要考核老師對(duì)學(xué)生思想的把握和有關(guān)學(xué)生問題的研判;對(duì)教學(xué)方法、教育技術(shù)手段和學(xué)生智力開發(fā)的研究;取得的教研和科研成果。 專業(yè)進(jìn)展 主要考核老師全面把握教育教學(xué)規(guī)律，拓展專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力的情況。 (3)班主任工作。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為老師教學(xué)工作量的重要組成部分，與科任老師崗位一樣計(jì)算基本工作量。主要考核對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)治理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面進(jìn)展情況等。 3、其他專業(yè)技術(shù)人員

11、、治理人員和工勤人員的績(jī)效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。具體辦法可參照老師考核辦法制定。 五、考核辦法 校長(zhǎng)的績(jī)效考核由學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核兩部分組成，總分為100分。其中校長(zhǎng)的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核各占50%;副校長(zhǎng)的績(jī)效考核在學(xué)校進(jìn)行。學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核由街道中心校按照校長(zhǎng)量化考核方案綜合考核，記入校長(zhǎng)的績(jī)效考核內(nèi)容。 老師的績(jī)效考核工作在街道中心校的指導(dǎo)下，由各學(xué)校成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。在績(jī)效考核中要充分發(fā)揮校長(zhǎng)、老師的作用。 老師的績(jī)效考核分平時(shí)考核和學(xué)期考核。平時(shí)考核由學(xué)校結(jié)合平時(shí)的工作按月進(jìn)行，學(xué)期考核可

12、參照事業(yè)單位工作人員年度考核項(xiàng)目，采取定性與定量相結(jié)合，老師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、班級(jí)組評(píng)議、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議相結(jié)合，同時(shí)適當(dāng)聽取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見。 其他專業(yè)技術(shù)人員、治理人員和工勤人員的考核辦法由學(xué)校制定并組織實(shí)施。 六、績(jī)效工資的構(gòu)成與分配 1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績(jī)效工資總量的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配方案和辦法。在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。 2、充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。各學(xué)校要完善考核制度，制

13、定考核細(xì)則，根據(jù)老師、治理、工勤技能崗位的不同特點(diǎn)，執(zhí)行分類考核。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的考核辦法和分配制度，加大對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配力度，拉開分配等次。 對(duì)工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開檔次。 3、對(duì)支教老師的考核按照灞橋區(qū)教育局支教老師治理辦法規(guī)定執(zhí)行，參照學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核?？己撕细褚陨嫌蓞^(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補(bǔ)貼3000元，同時(shí)在職稱評(píng)定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標(biāo)考核不占學(xué)校優(yōu)秀指標(biāo)。 4、發(fā)放辦法 績(jī)效工資由區(qū)人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績(jī)效工資總量。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資由區(qū)財(cái)政局按在冊(cè)人數(shù)按月發(fā)放;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各校根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分配。并將分配方案

14、報(bào)中心校審核后，方可通過。 七、有關(guān)具體問題的規(guī)定 1、推行崗位聘用，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。按照公開競(jìng)聘、雙向選擇、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則，在核定的崗位內(nèi)執(zhí)行崗位競(jìng)聘，逐人簽訂崗位聘用合同，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇，提高用人自主權(quán)。通過崗位設(shè)置治理實(shí)現(xiàn)由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變、由身份治理向崗位治理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人員職務(wù)能升能降、待遇能高能低。 2、改進(jìn)和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。各學(xué)校要主動(dòng)實(shí)施分配制度改革，加大績(jī)效工資分配的自主權(quán)，逐步建立與聘任制度相適應(yīng)的分配機(jī)制，將教職工的績(jī)效工資與崗位職責(zé)、工作量和工作業(yè)績(jī)掛鉤，進(jìn)一步建立起重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制。 3、下列情況

15、人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定： (1)因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放;其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按50%發(fā)放。 (2)當(dāng)年到齡退休、正常流動(dòng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。 (3)國(guó)家規(guī)定婚、喪、產(chǎn)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;在工作期間休探親假的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;寒暑假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放。 (4)受黨紀(jì)政紀(jì)處分的，在處分期間扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%。 4、未參加目標(biāo)考評(píng)的人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)連續(xù)兩次目標(biāo)考評(píng)不合格

16、人員，通過解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式予以調(diào)整。對(duì)目標(biāo)考評(píng)不合格人員，落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學(xué)習(xí)提高，在離崗學(xué)習(xí)期間，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，對(duì)期滿后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的，將其人事關(guān)系交由人才溝通中心代理，自謀職業(yè)。 5、老師因體罰和變相體罰學(xué)生或從事有償家教及發(fā)生安全責(zé)任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當(dāng)月或?qū)W期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。 6、老師月內(nèi)無故出現(xiàn)曠職現(xiàn)象不享受當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;學(xué)期內(nèi)曠職累計(jì)3次及以上，不享受學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。病事假按照學(xué)校請(qǐng)假制度執(zhí)行。 八、工作要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教職工收入分配制度改革，政策性強(qiáng)，涉及面廣，直接關(guān)系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度

17、重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)厲紀(jì)律，仔細(xì)把握實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。 2、規(guī)范操作。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放，必須建立在嚴(yán)格的量化考核的基礎(chǔ)上，對(duì)沒有績(jī)效考核辦法，平均分配的學(xué)校，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，中心校將追究校長(zhǎng)直接責(zé)任。 3、嚴(yán)明紀(jì)律。要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，不草率從事，不敷衍塞責(zé)，不上交矛盾。要深化調(diào)研，縝密決策，科學(xué)地制訂教職工學(xué)期工作量化考評(píng)辦法和教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案。方案必須通過教代會(huì)通過。對(duì)在發(fā)放中弄虛作假、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實(shí)，對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)予以戒免。 九、本實(shí)施意見由區(qū)教育局解釋，自下發(fā)之日起施行

18、員工績(jī)效工資分配方案范文3 為加強(qiáng)我校內(nèi)部治理,提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)老師工作主動(dòng)性，強(qiáng)化老師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵(lì)機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、老師師德、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，保證績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。 二、考核對(duì)象和時(shí)間 學(xué)校在編在崗的全體老師，時(shí)間為20xx年度。 三、分配原則 1.尊重規(guī)律，以人為

19、本。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重老師的主體地位，充分體現(xiàn)老師在社區(qū)教育中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。 2.師德為先，注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重老師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。 3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)進(jìn)展。鼓舞老師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力。 4.客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。 四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式 老師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核，一次造冊(cè)，報(bào)教育局審核，通過個(gè)人帳戶直接劃撥到老師個(gè)人工資卡上。 五、考核項(xiàng)目 1. 基礎(chǔ)性績(jī)效考核 (1) 對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé)，服

20、從工作安排，滿工作量，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的老師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資， (2)對(duì)沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定任務(wù)的老師，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。 (3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。 (4)長(zhǎng)期病假(2個(gè)月以上)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。 (5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的1個(gè)月、2個(gè)月的崗位津貼，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。 2. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核 分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。老師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為： (1)學(xué)期考核實(shí)際

21、得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計(jì)分辦法附分) (2)老師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分 (3)老師常規(guī)考核津貼=老師年度考核得分分植系數(shù) 注：分值系數(shù)=全校參加考核老師的常規(guī)考核津貼總量全校老師常規(guī)工作績(jī)效考核得分總和。 (注：全校參加考核老師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量) 六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核) 按每月100元進(jìn)行月考核，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。 2、治理干部津貼(考核小組考核) 按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā) 副校長(zhǎng)津貼：每個(gè)月400元 中層正職

22、津貼：每月200元 中層副職津貼：每月100元 3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼 學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課，每加班一天按80元計(jì)發(fā)，晚上上課按每小時(shí)40元計(jì)發(fā)。 4、創(chuàng)建項(xiàng)目獎(jiǎng) 學(xué)校創(chuàng)建通過驗(yàn)收，按省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、800元、600元。 5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng) 學(xué)校獲市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、600元。 6、教育成果獎(jiǎng) (1)老師主動(dòng)撰寫社區(qū)教育論文，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元和300元、200元、100元。 (2)參加有關(guān)課題研究并通過結(jié)題，市級(jí)課題800，區(qū)級(jí)課題600。 (3)主動(dòng)撰寫通訊報(bào)導(dǎo)，在

23、社區(qū)教育報(bào)頭版3分、二版2分、三版1分。 (4)參加網(wǎng)站建設(shè)和治理，并達(dá)到每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo)，加10分，達(dá)不到無分。 七、常規(guī)考核津貼 根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點(diǎn)，每個(gè)老師不可能固定某項(xiàng)具體工作，隨時(shí)調(diào)整或分配某項(xiàng)工作，所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立100分，其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、服從分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作10分。按學(xué)期考核。 1、職業(yè)道德(20分) (1) 愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)10次，扣5分 (2) 遵章守紀(jì)，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分 (3) 抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分。 2、考勤

24、(10分) (事假必須請(qǐng)假，病假應(yīng)有病假單和發(fā)票) (1) 學(xué)期事假4天，病假7天不扣分; (2)學(xué)期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分; (3)學(xué)期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，患重大疾病酌情扣分; (4)遲到、早退1小時(shí)以內(nèi)一次扣0.1分，遲到、早退超1.5小時(shí)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分; (5)無正當(dāng)理由超假，按曠職處理，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分; (6)學(xué)期出滿勤者，另加1分。 3、完成工作任務(wù)(40分) 社區(qū)教育內(nèi)容豐富、頭緒繁雜,因工作需要，每個(gè)老師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校進(jìn)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求