匆匆課件教育網(wǎng)

1、 世界上最快而又最慢，最長世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，而又最短，最平凡而又最寶貴，最容易被人忽視而又最令人后悔最容易被人忽視而又最令人后悔的東西是什么？的東西是什么？ 朱自清（朱自清（18981948），字），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹佩弦，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興?，F(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)興?，F(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。者、民主戰(zhàn)士。 朱自清是文學(xué)研究會(huì)早期主朱自清是文學(xué)研究會(huì)早期主要成員，一生勤奮，共有詩歌、要成員，一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種，種，約約200多萬字。主要有詩文集多萬字。主要有詩文集蹤蹤跡跡

2、，散文集，散文集背影背影，文藝論，文藝論著著詩言志辨詩言志辨論雅俗共賞論雅俗共賞等。等。 他的散文以語言冼練、文筆他的散文以語言冼練、文筆秀麗著稱。散文代表作有秀麗著稱。散文代表作有荷塘荷塘月色月色背影背影綠綠等。等。涔涔涔涔 潸潸潸潸 赤裸裸赤裸裸 徘徊徘徊 遮挽遮挽 蒸融蒸融 伶伶俐俐伶伶俐俐cn cnshn shnlu lupi huizh wnzhng rnglng lng l l 以你喜歡的方式以你喜歡的方式自由地自由地朗讀課文，用朗讀課文，用圈、圈、點(diǎn)、勾、畫點(diǎn)、勾、畫的方法標(biāo)出你認(rèn)為要掌握的的方法標(biāo)出你認(rèn)為要掌握的字、詞、字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)句、標(biāo)點(diǎn)，盡量讀準(zhǔn)字音，讀通課文，讀懂課，

3、盡量讀準(zhǔn)字音，讀通課文，讀懂課文。文。讀課文第一段：文章的開頭有什么特色? 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 讀課文最后一段：文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)? 你你聰明的，告訴我，我們的日子為什么聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不

4、復(fù)返呢？一去不復(fù)返呢？讀第二段，你怎樣理解段中的句子？ 我不知道他們給了我多少日子；但我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀第三段，作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆的？ 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的

5、時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等

6、我睜開眼和太陽再見，我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。兒又開始在嘆息里閃過了。 去的盡管去了，來的盡管來著去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地輕輕悄悄地挪移挪移了；我也茫茫然跟了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從水

7、盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊他又從遮挽著的手邊過去過去，天黑時(shí)，我，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨跨過過，從我腳邊，從我腳邊飛去飛去了。等我睜開眼和太了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里嘆息里閃過閃過了。了。 年月日讀第四段，從中你體會(huì)到作者怎樣的思想感情

8、？ 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有界里的我能做些什么呢？只有徘徊徘徊罷了，罷了，只有只有匆匆匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著我何曾留著像像游絲樣的痕跡游絲樣的痕跡呢？我呢？我赤裸裸赤裸裸來到這世界，來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸赤裸裸的回去罷？但不能平的，的回去罷？但不能平的，為什么偏要為什么偏要

9、白白走這一遭白白走這一遭啊？??？ 仿說仿說: 閑聊閑聊 的時(shí)候，的時(shí)候， 日子從日子從 ； 玩耍玩耍 的時(shí)候，日子從的時(shí)候，日子從 ； 的時(shí)候，日子從的時(shí)候，日子從 把你知道的有關(guān)時(shí)間的把你知道的有關(guān)時(shí)間的名言和大家一起分享吧！名言和大家一起分享吧！一寸光陰一寸金一寸光陰一寸金,寸金難買寸光寸金難買寸光陰陰.拋棄時(shí)間的人拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他時(shí)間也拋棄他.光陰似箭催人老光陰似箭催人老,日月如梭趕少日月如梭趕少年年.花有重開日，人無再少年花有重開日，人無再少年。 人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)的一生

10、應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說：在臨死的時(shí)候他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的為人類的解放而斗爭。解放而斗爭。” 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的交流心得：學(xué)了課文匆匆，你有什么收獲？v 或模仿文章句子，結(jié)合自己或模仿文章句子，結(jié)合自己的生活情景，運(yùn)用詩化的語言，的生活情景，運(yùn)用詩化的語言，形象形象地再現(xiàn)自己感悟時(shí)間流逝的地再現(xiàn)自己感悟時(shí)間流逝的情形。情形。 v 或結(jié)合生活中的種種意象，或結(jié)合生活中的種種意象，用自己喜歡的句式，用自己喜歡的句式，形象形象地寫出地寫出時(shí)間的匆匆。時(shí)間的匆匆。 時(shí)間流逝而一事無成時(shí)間流逝而一事無成朱自清散文：朱自清散文：荷塘月色荷塘月色春春背影背影 此生此夜不長好，明月明年何處看。此生此夜不長好，明月明年何處看。 蘇軾蘇軾中秋月中秋月莫等閑，白了少年頭，空悲切。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛岳飛滿江紅滿江紅光陰易逝，豈容我待？光陰易逝，豈容我待？人生有一道難題，那就是如何使一寸光