青島版小學(xué)科學(xué)《凝結(jié)》教學(xué)設(shè)計

1、凝結(jié)教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識了水可以變成水蒸氣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，目的是探究水蒸氣變成小水珠的原因。由生活中的現(xiàn)象導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究興趣，組織學(xué)生設(shè)計實驗方案，通過動手實驗，得出實驗結(jié)論。旨在讓學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識，提高自己的探究能力。鼓勵學(xué)生大膽想象，運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣以及想辦法解決問題的創(chuàng)新意識?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生通過對比實驗，知道水蒸氣變成水珠的原因，認(rèn)識凝結(jié)現(xiàn)象。2、情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在探究過程中愿意合作與交流。3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；養(yǎng)成認(rèn)真觀察、認(rèn)真傾聽、積極收集資料習(xí)慣?！緦嶒灢牧稀?、兩個

2、水杯、熱水、涼水（演示用）2、小盤、水杯、熱水、3、酒精燈【教學(xué)過程】（一）生活情景導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，老師這里有兩杯水，請你來猜一猜，哪杯是熱水？哪杯是冷水？學(xué)生猜測，師追問：說說你的理由。2.師：究竟誰猜測的對，老師想請一位同學(xué)來驗證一下。學(xué)生到展臺來驗證。3.師：看來有水珠的杯子里裝的果然是熱水！那小水珠是怎么來的嗎？(學(xué)生猜測)（師板書：水蒸氣水 ？）4.想知道猜測是否正確，我們應(yīng)該怎樣來驗證？（做實驗）一個科學(xué)的方法！（二）實驗探究，水蒸氣可以變成水。1.師：老師為大家準(zhǔn)備了許多的材料，一起來認(rèn)識一下，這是？（小盤、杯子、一壺?zé)崴┲x謝你，請坐！2.師：利用這些實驗材料，你能設(shè)計一個

3、實驗方案驗證水蒸氣可以變成水嗎？生：（能）師：小組為單位趕緊討論一下！學(xué)生討論師：時間到，哪個小組愿意交流一下你的實驗方案？生交流3.如果按照你的實驗方案做實驗，你覺得我們要注意哪些問題？生：4.師：感謝你的提醒！由于實驗我們用到熱水，所以請同學(xué)們一定要注意安全，小心燙傷！5.師：還有什么不明白的嗎？下面看哪一組能認(rèn)真的最快完成實驗。6.師：孩子們，停下來，請小組長倒掉杯中的水，整理好實驗材料，坐好！哪個小組先來交流一下你們的實驗及你們的發(fā)現(xiàn)？學(xué)生對照記錄單進(jìn)行交流。7.師小結(jié)：看來水蒸氣可以變成小水珠。（三）實驗探究，水蒸氣變成水的條件1、那現(xiàn)在老師可要給你們出一個難題了，你能讓小盤子放在熱

4、水上不形成小水珠嗎？（學(xué)生猜想）2、師：別著急，小組為單位討論一下，一會兒我們再來交流。3、孩子們，停下來，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們討論的非常熱烈，哪個小組先來交流一下你們的實驗方案？生：師：同學(xué)們通過交流認(rèn)為把小盤子加熱不能形成小水珠，老師給你們提供加熱所需要的酒精燈。4、師：那在實驗時要注意哪些問題？（復(fù)習(xí)酒精燈的使用）5、師：同學(xué)們說的都很好，老師也有幾點提示，哪位同學(xué)愿意為大家朗讀一下？溫馨提示：1、小組要注意分工合作，要有小操作員、小觀察員、小記錄員。2、使用酒精燈，要注意安全。熄滅時，請用燈帽蓋滅。3、用試管夾夾住玻璃片的一角，放在酒精燈的外焰上加熱。注意要使玻璃片均勻受熱，加熱時間應(yīng)控制在

5、1分鐘之內(nèi)。4、實驗或?qū)嶒灲Y(jié)束時，請不要用手接觸加熱后的玻璃片，小心燙傷！待添加的隱藏文字內(nèi)容26、師：還有什么問題嗎？實驗開始。7、師：哪個小組愿意先來交流一下你的發(fā)現(xiàn)？ 8、師：通過交流我發(fā)現(xiàn)，每個組都是加熱的小盤沒有形成水珠。 9、師：通過這兩個實驗的對比，我們發(fā)現(xiàn)水蒸氣遇到什么樣的物體能變成水珠？（師板書：遇冷）10、師：我們把水蒸氣遇冷可以變成水，這種現(xiàn)象科學(xué)上叫做凝結(jié)。（師板書課題：凝結(jié)）（四）學(xué)以致用，解釋生活中的凝結(jié)現(xiàn)象1、師：生活中的凝結(jié)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，你在哪兒見過這種現(xiàn)象？它是怎么形成的？生：2、師：同學(xué)們看到過這么多凝結(jié)的現(xiàn)象，那你能幫司機(jī)師傅解決一下他的困擾么？冬天，你坐公共汽車的時候，你會發(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔前面的玻璃上會凝結(jié)很多小水珠？這些小水珠阻擋司機(jī)的視線，不利于行車安全，你有什么辦法防止凝結(jié)現(xiàn)象發(fā)生？（生：擦？這種方法好嗎？還有沒有更好的方法？）師：一個好方法，從水蒸氣入手阻止凝結(jié)現(xiàn)象的發(fā)生，但在非常冷的天氣不能開窗，我們怎