講課《認(rèn)角、比較角的大小、畫角》課件._第1頁
講課《認(rèn)角、比較角的大小、畫角》課件._第2頁
講課《認(rèn)角、比較角的大小、畫角》課件._第3頁
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文檔簡介

角的初步認(rèn)識一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識角，會比較角的大小2.初步學(xué)會畫角二、自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們把書翻到39頁看例11.看一看：這三幅圖中紅色的線組成什么圖形？2.想一想：一個角有幾個頂點？有幾條邊？3.請仿照第一個角，寫出其余兩角的各部分名稱。4.下面的圖中，男、女同學(xué)怎樣比較角的大小呢？(思考：怎樣使活動角變大？)1. 指一指哪里有角。指一指哪里有角。（ ）2. 下面的圖形哪些是角，哪些不是下面的圖形哪些是角，哪些不是角？角？（ ）（ ）（ ）3.我能給角排排隊我能給角排排隊 123（角3）（角1 ）（角2） 1.1.一個角是由一個角是由( )( )個頂點和個頂點和( )( )條條邊組成的。邊組成的。 2.2.角的大小與角的兩角的大小與角的兩條邊張口的大小條邊張口的大小( )( )關(guān)系，兩邊關(guān)系，兩邊張口越大，角就張口越大，角就( )( )。12有有越大越大三、自學(xué)指導(dǎo)(二)請同學(xué)們手指例2，看一看：畫角時，應(yīng)先畫什么？再怎么畫？四、自學(xué)檢測(二)按照例2的方法，自己畫出一個角從( )個點起，用( )向不同的方向畫( )條筆直的線，就畫成一個( )。小結(jié)一一尺子尺子兩兩角角1.我會選：是角的在是角的在( )里畫里畫，不是角的在，不是角的在( )里畫里畫。 2.我會數(shù)（數(shù)出下面圖形中各有幾我會數(shù)（數(shù)出下面圖形中各有幾個角）個角） ( )個3( )個 ( )個 ( )

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