（山東專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題十六 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價（試卷部分）優(yōu)質(zhì)課件

1、1專題十六實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價中考化學(xué)中考化學(xué) (山東專用)2A A組組2014201820142018年山東中考題組年山東中考題組考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)五年中考1.(2018山東聊城,14,3分)分離、提純、除雜、鑒別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A將粗鹽中混有的泥沙分離溶解、過濾、蒸發(fā)B從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體 先加水溶解,再蒸發(fā)結(jié)晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液,過濾D鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水,觀察3答案答案B粗鹽中的氯化鈉能溶

2、于水,泥沙不溶于水,所以可用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙,故A正確;氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,所以從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體,應(yīng)該用降溫結(jié)晶的方法,故B錯誤;氯化鋇與氯化鎂不反應(yīng),能與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,所以可用適量的BaCl2溶液除去MgCl2溶液中的少量MgSO4,故C正確;碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈉溶于水放熱,溫度會升高,硝酸銨溶于水吸熱,溫度會降低,而氯化鈉溶于水,溫度幾乎不變,所以可用加水,觀察的方法加以鑒別,故D正確。方法總結(jié)方法總結(jié)本題難度不大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要題型,

3、同時也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時要對其原理理解透徹,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。易錯警示易錯警示溶解度受溫度影響比較小的物質(zhì),用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到晶體;溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì),用降溫結(jié)晶的方法得到晶體。42.(2018山東德州,16,3分)下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,振蕩B提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入足量氫氧化鈉溶液D驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中答案答案 C加入肥皂水,泡沫較多的是軟水,泡沫較少

4、的是硬水,故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除去粗鹽中的泥沙的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),與一氧化碳不反應(yīng),把原物質(zhì)除去了,故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?Fe和氯化鎂不反應(yīng),與氯化銅反應(yīng),證明活動性MgFeCu,故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?3.(2017山東聊城,13,3分)下列有關(guān)物質(zhì)區(qū)分方法不正確的是()A.用水區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉B.用氫氧化鈣區(qū)分氯化鉀和氯化銨C.實(shí)驗(yàn)室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖D.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線答案答案 C氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度幾乎不變,故A正確;氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,氯化鉀與氫氧化鈣

5、不反應(yīng),故B正確;在實(shí)驗(yàn)室不能用品嘗藥品的方法區(qū)分藥品,故C錯誤;羊絨線的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而灼燒棉線沒有這種氣味,可以區(qū)分,故D正確64.(2016山東泰安,11,2分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是()A.CuCuCl2Cu(OH)2B.H2OO2MgOC.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液D.MgCl2Mg(OH)2Mg答案答案 C銅不與稀鹽酸反應(yīng),故A錯誤;水通電分解生成氫氣和氧氣,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,該方案理論上正確,但水通電分解制取氧氣的成本較高,經(jīng)濟(jì)上不合理,故B錯誤;碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧

6、化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,該方案理論上正確,操作較為簡便,經(jīng)濟(jì)上也合理,故C正確;氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,鈉不能與氫氧化鎂反應(yīng)生成鎂,故D錯誤。方法總結(jié)方法總結(jié)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)性、可行性、安全性和簡約性的原則。易錯警示易錯警示銅排在H的后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)。75.(2014山東萊蕪,12,2分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個實(shí)驗(yàn),要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是()A.B.C.D.答案答案 A實(shí)驗(yàn)說明銅的活動性強(qiáng)于銀;實(shí)驗(yàn)說明鋅的活動性強(qiáng)于銅;實(shí)驗(yàn)說明鋅的活動性順序排在氫的前面,故實(shí)驗(yàn)就可說明活動性:

7、鋅銅銀,實(shí)驗(yàn)不必做。86.(2017山東泰安,27,6分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測定某品牌碳酸飲料中CO2的含量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍一段時間(未結(jié)冰);將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕振蕩,然后放置恢復(fù)至室溫,作待測液;按下圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。取50mL待測液置于裝置B的錐形瓶中,關(guān)閉開關(guān)K,打開分液漏斗的活塞,向錐形瓶中注入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉活塞;9打開開關(guān)K,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,將C裝置中的物質(zhì)過濾,洗滌,烘干稱量質(zhì)量為0.394g。資料:CO2與足量Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉

8、淀。堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程完成下列問題:(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中,C裝置中的現(xiàn)象是;(2)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為,裝置D的目的是;(3)步驟冷凍碳酸飲料的目的是;(4)步驟鼓入空氣的目的是;(5)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為g/L(加入的NaOH溶液的體積可忽略不計(jì))。10答案答案(1)冒氣泡,溶液變渾濁(2)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)防止二氧化碳逸出(其他合理答案也可)(4)將產(chǎn)生的CO2全部排入C中完全吸收(5)1.76解析解析(3

9、)步驟冷凍碳酸飲料的目的是增大二氧化碳的溶解度,防止二氧化碳逸出。(4)步驟鼓入空氣的目的是將反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入C中被氫氧化鋇溶液吸收。(5)設(shè)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O44197x0.394g44 197=x 0.394gx=0.088g此品牌碳酸飲料中CO2的含量為:=1.76g/L。0.088g0.05L111.(2018山東濟(jì)寧,9,2分)通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是()A.CCOCO2B.MgMgOMgCl2C.CuOCu(OH)2CuCl2D.NaOHNaClNaNO3

10、考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價答案答案 C碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,故A能實(shí)現(xiàn);鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故B能實(shí)現(xiàn);氧化銅不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,故C不能實(shí)現(xiàn);氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,故D能實(shí)現(xiàn)。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵解答此類題目的關(guān)鍵在于:熟知單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)發(fā)生的條件。易錯警示易錯警示可溶性堿對應(yīng)的金屬氧化物能和水反應(yīng)生成堿,難溶性堿對應(yīng)的金屬氧化物不能和水反應(yīng)生成堿。122.(2017山東臨沂,15,2分)下列做法不科學(xué)的是()A.為

11、便于觀察,在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的對比實(shí)驗(yàn)B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣C.在實(shí)驗(yàn)室里,將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率D.測溶液的pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較答案答案 A紅磷、白磷燃燒時會產(chǎn)生大量白煙,應(yīng)將門窗打開,故A的做法不科學(xué)。133.(2017山東泰安,20,2分)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()編號ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)答案答案CC項(xiàng),缺少“鐵釘只與空氣接觸,不與

12、水接觸”的實(shí)驗(yàn),故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?44.(2016山東東營,9,4分)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()15答案答案 D冷而干燥的燒杯能證明蠟燭燃燒有水生成,但不能證明有二氧化碳生成,故A不能達(dá)到目的;證明鐵在氧氣中能燃燒,需要將鐵絲表面的鐵銹用砂紙打磨干凈,故B不能達(dá)到目的;濃鹽酸具有揮發(fā)性且顯酸性,不能使酚酞試液變色,不能證明分子是不斷運(yùn)動的,故C不能達(dá)到目的;銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,故D能達(dá)到目的。采分要點(diǎn)采分要點(diǎn)熟記常見物質(zhì)的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的驗(yàn)證方法是得分的關(guān)鍵。165.(2014山東泰安,17,2分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個方案

13、:方案一:CuCuOCuSO4方案二:CuCuSO4Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O比較上述兩個方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是()節(jié)約能源不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫提高硫酸的利用率提高銅的利用率A.B.C.D.答案答案 A方案一中2Cu+O22CuO、CuO+H2SO4CuSO4+H2O;方案二中Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+H2O;則生成相同量的CuSO4,方案一中H2SO4的利用率高,且不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫,故選A。176.(2018山東濟(jì)寧,18,4分)長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)

14、量分?jǐn)?shù),利用圖裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行,裝置C質(zhì)量的變化如圖所示。請回答:圖18圖(1)向圖裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖?(2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分,請根據(jù)圖數(shù)據(jù)計(jì)算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是,水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;(不要求計(jì)算過程,精確到0.1)(3)若考慮鹽酸的揮發(fā),會造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果(填“增大”“減小”或“不變”)。19答案答案(1)將裝置A、B中的二氧化碳排入C裝置,并被吸收(2)7.5g25.0%(3)增大解析解析(2)從圖中看出最終裝置C增重3.3g,即吸收了3.3g二氧化碳。設(shè):參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3

15、+2HClCaCl2+H2O+CO210044 x 3.3g=x=7.5g水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=25.0%。(3)若考慮鹽酸的揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體與氫氧化鈉反應(yīng),會使裝置C增加的質(zhì)量偏大,測得二氧化碳的質(zhì)量偏大,會造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果增大。100443.3gx10.0g7.5g10.0g20考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1.(2018河南,7,1分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)B B組組2014201820142018年全國中考題組年全國中考題組21答案答案 CC項(xiàng),碳酸鈉與鹽酸在燒杯中反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w會逸散到空氣中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

16、目的。易錯警示易錯警示 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時對反應(yīng)物和儀器的要求:反應(yīng)物必須選用能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);若反應(yīng)過程中有氣體參與,反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行。222.(2017河北,6,2分)某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的()A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁答案答案 B驗(yàn)證銅生銹的條件除有水和氧氣外還必須有二氧化碳,必須通過控制變量法設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),要求一個是銅能同時接觸氧氣、水和二氧化碳,另一個是銅只接觸水和氧氣。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵 運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)時,根據(jù)題目要

17、求在實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量。233.(2018江西,14,3分)下列方案正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去氯化鐵溶液中的硫酸鐵加入適量的硝酸鋇溶液,過濾B鑒別硝酸銨溶液和硝酸鎂溶液取樣,分別加入氫氧化鈉溶液C除去粗鹽中混有的泥沙加水溶解、蒸發(fā)D鑒別氧化鈣和碳酸鈣兩種固體粉末24方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 除雜三原則:不增不增加新雜質(zhì),不減不減少要保留的物質(zhì),易分離生成物是氣體、沉淀或水,容易分離。鑒別方法:根據(jù)物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,加入同種試劑后產(chǎn)生的現(xiàn)象不同進(jìn)行鑒別。答案答案B取樣,分別滴加水(或取樣,分別滴加稀鹽酸等)解析解析A項(xiàng),硫酸鐵與硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸鐵是新雜質(zhì),方案錯誤;B項(xiàng),氫氧化鈉與硝

18、酸銨反應(yīng)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,與硝酸鎂反應(yīng)有白色沉淀生成,可以鑒別;C項(xiàng),除去粗鹽中的泥沙,應(yīng)先加水溶解、過濾,然后蒸發(fā);D項(xiàng),氧化鈣能與水反應(yīng)并放出大量的熱,碳酸鈣難溶于水,因此可以用水鑒別;也可以利用稀鹽酸來鑒別,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,而氧化鈣沒有。254.(2016北京,38,4分)利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40。(1)連接儀器后,關(guān)閉K,加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面。一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明。(2)實(shí)驗(yàn)1中,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;步驟中,關(guān)閉K后的現(xiàn)象是。(3)實(shí)驗(yàn)2中,僅對比步驟和可知,欲探究的燃燒條件是。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2.將

19、盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入稀鹽酸,至浸沒鋅粒.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時,關(guān)閉K.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入約80的熱水,至浸沒白磷.從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K26答案答案(1)裝置氣密性良好(2)Zn+2HClZnCl2+H2長頸漏斗中液面上升,瓶中液面下降,鋅粒與液體分離(3)與氧氣接觸解析解析(2)瓶內(nèi)發(fā)生的是鋅粒與稀鹽酸的反應(yīng),故瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HClZnCl2+H2。關(guān)閉K后,因繼續(xù)產(chǎn)生氣體導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,所以瓶內(nèi)液體被壓回長頸漏斗中,與鋅粒分離,反應(yīng)停止。(3

20、)打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入80的熱水,至浸沒白磷時,白磷不燃燒;從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K,白磷能燃燒,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸。275.(2015湖南郴州,28,8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(標(biāo)簽如圖)。他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如下表溶液Na2SO4NaHCO3Na2CO3pHpH=7pH7pH7(1)小新同學(xué)認(rèn)為該溶液不可能是,理由是。(2)標(biāo)簽破損的原因是。(3)為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究。28實(shí)

21、驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩則該溶液是Na2CO3溶液過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸(4)小芳認(rèn)為可以設(shè)計(jì)更簡單的實(shí)驗(yàn)方案,該方案是:(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。29答案答案(1)NaHCO3因?yàn)榛瘜W(xué)式中Na的右下方?jīng)]有2(2)傾倒液體時,標(biāo)簽沒有向著手心(或標(biāo)簽腐蝕,撕破等合理即可)(3)產(chǎn)生白色沉淀有氣泡產(chǎn)生(只要答了“有氣泡產(chǎn)生”給滿分)(4)用試管取少量無色溶液,加入無色酚酞,若溶液變紅,則原溶液是碳酸鈉溶液(用pH試紙、酸溶液、紫色石蕊等試劑檢驗(yàn),答案合理即可)解析解析(1)由破損標(biāo)簽可看出Na的右下角有數(shù)字2,故不可能是NaHCO3。(2)標(biāo)簽破損

22、可能是傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心,試劑腐蝕了標(biāo)簽,也可能是標(biāo)簽被撕破了。(3)BaCl2與Na2CO3反應(yīng),會生成BaCO3沉淀,BaCO3沉淀能溶于鹽酸同時生成CO2氣體。(4)可取少量溶液加酸,通過生成CO2氣體判定是Na2CO3溶液,或利用Na2CO3溶液顯堿性,通過加無色酚酞、紫色石蕊溶液或測定pH判定是Na2CO3溶液。30考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價1.(2018吉林,10,1分)下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是()A.制備:用加熱KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C.除雜:用溶解、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D.檢驗(yàn):用內(nèi)壁涂有澄

23、清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗(yàn)有水生成答案答案 B氯化鉀、二氧化錳受熱都不分解,也不反應(yīng),無O2產(chǎn)生,A錯誤;鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,木炭粉與稀鹽酸不反應(yīng),氧化銅與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,B正確;粗鹽中難溶性雜質(zhì)需用溶解、過濾法除去,C錯誤;檢驗(yàn)水應(yīng)用干而冷的燒杯,內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,D錯誤。方法技巧方法技巧 鑒別不同物質(zhì)時,主要看所用的物質(zhì)能否與待區(qū)分物質(zhì)作用產(chǎn)生明顯不同的現(xiàn)象;選擇除雜試劑時,主要看所用的物質(zhì)是否只與雜質(zhì)反應(yīng)(不與主要物質(zhì)反應(yīng)),且反應(yīng)后不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。312.(2018安徽,9,2分)對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究

24、的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響B(tài)探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)32答案答案 AA項(xiàng),其他條件相同,水的溫度不同,能實(shí)現(xiàn)“探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響”的目的;B項(xiàng),沒有控制水為唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)“探究水對鐵釘銹蝕的影響”的目的;C項(xiàng),選擇的可燃物不同,空氣不是唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)“探究空氣是燃燒的必要條件”的目的;D項(xiàng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酚酞遇碳酸不變色,不能實(shí)現(xiàn)“探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)”的目的。知識拓展知識拓展控制變量法基本思路是:假設(shè)某個探究的實(shí)驗(yàn)對象可能受到A

25、、B、C、D、E等因素的影響,為了判斷其中A因素是否會對實(shí)驗(yàn)對象造成影響,可以控制除A以外的B、C、D、E等因素,使之保持恒定,然后僅改變因素A,觀察實(shí)驗(yàn)對象的變化情況。333.(2017天津,12,2分)某同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均合理的是()選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康蔫b別硬水和軟水鑒別硫酸銨和磷礦粉除去二氧化碳中的少量水蒸氣除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉方案1觀察顏色觀察顏色通過濃硫酸滴加適量稀鹽酸方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過氫氧化鈉溶液滴加適量氯化鈣溶液,過濾答案答案 BD硬水和軟水都是無色液體,觀察顏色不合理;加肥皂水后泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,故A錯誤。硫酸銨

26、是白色晶體,磷礦粉是灰色固體;加入熟石灰后研磨,硫酸銨能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,磷礦粉不具有此性質(zhì),可以鑒別,故B正確。濃硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳,能除掉其中的水;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),故C錯誤。適量鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,適量氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故D正確。344.(2015北京,16,1分)下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag

27、分別放入CuSO4溶液中答案答案 DA項(xiàng),應(yīng)用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳;B項(xiàng),氫氣和甲烷燃燒時都有水生成,因此不能用此法鑒別;C項(xiàng),向石灰水和氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;D項(xiàng),將Zn和Ag分別放入溶液中,Zn的表面有紅色固體生成,而銀表面無明顯變化,由此可得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閆n、Cu、Ag,故D正確。4CuSO355.(2015江西南昌,13,2分)下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是()A.比較二氧化碳的含量B.研究二氧化錳的催化作用C.區(qū)分硬水和軟水D.配制氯化鈉溶液答案答案 D對比實(shí)驗(yàn)的核心是保持其他條件不變,只改變其中一個條件。A

28、項(xiàng),只有氣體不同;B項(xiàng),只有二氧化錳一個變量;C項(xiàng),只有水的硬度不同,故A、B、C項(xiàng)均屬于對比實(shí)驗(yàn)。D項(xiàng)中存在兩個變量,不是對比實(shí)驗(yàn)。36C C組教師專用題組組教師專用題組考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1.(2018山東濰坊A,10,2分)下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是()A.用銅片和食醋混合制氫氣B.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器答案答案 A銅不能與醋酸反應(yīng),不能用銅片和食醋混合制氫氣,故A不能達(dá)到預(yù)期目的。372.(2018吉林,9,1分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其

29、對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)38答案答案 D玻璃管與外界相通,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,A錯誤;木炭燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,不能測定空氣中氧氣的含量,B錯誤;C項(xiàng),兩支試管,第一支有水無氧氣,第二支有氧氣無水,鐵釘都不生銹,不能探究鐵釘銹蝕的條件,C錯誤;濾紙片和乒乓球片都是可燃物,都與氧氣接觸,乒乓球片的著火點(diǎn)低先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn),D正確。393.(2018陜西A,14,2分)下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng).實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混

30、合物將混合物放入燒杯中,加入足量水?dāng)嚢?充分溶解,過濾C制備氫氧化亞鐵向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中,逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量,過濾D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,觀察答案答案 A飽和碳酸氫鈉溶液可吸收氯化氫并放出CO2,濃硫酸可除去氣體中的水蒸氣,因此A選項(xiàng)正確。分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物可以加入足量的水?dāng)嚢?充分溶解,過濾、洗滌、干燥得到碳酸鈣,濾液蒸干得到氯化鈣,因此B選項(xiàng)錯誤。硫酸鐵和氫氧化鉀反應(yīng)得到的是氫氧化鐵沉淀,因此C選項(xiàng)錯誤。探究鐵生銹的條件應(yīng)該運(yùn)用控制變量法進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),因此D選項(xiàng)錯誤。404.(2017山東菏澤,10,2分)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不

31、合理的是()實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入氫氧化鈉溶液B檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象C區(qū)別棉線和羊毛線分別灼燒,聞氣味D除去食鹽中的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)答案答案 A二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng),除去了原物質(zhì),故A不合理。415.(2016山東泰安,9,2分)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5C.20時,配制2%的氫氧化鈣溶液D.將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

32、答案答案 A用計(jì)算的方法測定質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以根據(jù)計(jì)算的結(jié)果按照要求保留相應(yīng)位數(shù)的小數(shù),故A能達(dá)到預(yù)期目的;標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),故B不能達(dá)到預(yù)期目的;氫氧化鈣為微溶性物質(zhì),20時,氫氧化鈣的溶解度在0.01g1g之間,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為100%1%,故C不能達(dá)到預(yù)期目的;稀鹽酸加熱后會揮發(fā)出氯化氫氣體,所得稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會小于20%,故D不能達(dá)到預(yù)期目的。1g1g100g426.(2015上海,42,1分)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置是()答案答案 BNaOH溶液可吸收CO2但不吸收CO,故A項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?H2難溶于水,可用排水法收集,但氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,故B項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)

33、驗(yàn)?zāi)康?氧氣的密度比空氣大,收集氧氣時,應(yīng)從長管進(jìn)氣,故C項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀,故可通過AgNO3溶液檢驗(yàn)氫氣中是否混有氯化氫,故D項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?37.(2014貴州貴陽,6,2分)下表所列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向某種化學(xué)肥料中加入熟石灰混合、研磨沒有氨味該化學(xué)肥料一定不是氮肥B點(diǎn)燃某種纖維材料無燒焦羽毛的氣味該纖維一定是合成纖維C向一未知溶液中加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生該溶液中一定含有CD向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液先無現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定含有S23O24

34、O答案答案 D只有銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨才會產(chǎn)生刺激性氣味,如果是尿素或硝酸鈉等氮肥與熟石灰混合研磨不會產(chǎn)生氨味,A不正確;棉花屬于天然纖維,燃燒時也沒有燒焦羽毛的氣味,B錯誤;碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)也會生成二氧化碳?xì)怏w,C錯誤;向未知溶液中先加入稀鹽酸沒有現(xiàn)象,說明溶液中不含碳酸根離子和銀離子等,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中一定有硫酸根離子,D正確。448.(2018陜西A,21,5分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法?；卮饐栴}。圖一圖二45(1)圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是。(2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇

35、的裝置組合是(填字母),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。答案答案(1)使氧氣充分反應(yīng)(2)BD2H2O22H2O+O2(未配平或條件錯誤或無“”符號扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分)(3)漏斗解析解析(1)題圖一利用銅絲和氧氣反應(yīng)測定空氣中氧氣含量,銅絲是固定不動的,反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,可使氧氣充分反應(yīng)。(2)要制取大量的氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選用B;收集較純凈的氧氣需要用排水法,選用的裝置是D。B裝置是固液常溫型,因此用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。(3)回收反應(yīng)后溶液中剩余固體的操

36、作是過濾,需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。469.(2017上海,51)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng),制取氫氣并還原4.0g氧化銅。實(shí)驗(yàn)裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。儀器的名稱是,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。B中生石灰作劑;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是;D中現(xiàn)象是,有關(guān)的化學(xué)方程式是。為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的方案填入下表。操作判斷依據(jù)結(jié)論方案一方案二47答案答案錐形瓶Zn+H2SO4ZnSO4+H2干燥H2+CuOCu+H2O無水硫酸銅變藍(lán)CuSO4+5H2OCuSO45H2O操作判斷依據(jù)結(jié)論方案一取少量C中反應(yīng)后的樣品于試管中,加入適量稀硫酸或稀鹽酸固體

37、溶解,溶液變成藍(lán)色氧化銅未完全參與反應(yīng)方案二分別稱量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量反應(yīng)前后質(zhì)量差小于0.8g氧化銅未完全參與反應(yīng)48解析解析儀器是錐形瓶;鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+ZnZnSO4+H2。生石灰有吸水性,可作干燥劑;氫氣具有還原性,可與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuOCu+H2O;反應(yīng)生成的水與白色的無水硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體,化學(xué)方程式為CuSO4+5H2OCuSO45H2O。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否消耗完,可以用稀硫酸,若氧化銅沒有消耗完,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,溶液變藍(lán)色;若氧化銅消耗完,銅與稀硫酸不反應(yīng),沒有明顯

38、現(xiàn)象。也可以測定反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量,利用質(zhì)量差判斷:4.0g氧化銅完全轉(zhuǎn)化為銅的質(zhì)量為4.0g=3.2g,若反應(yīng)后質(zhì)量減小0.8g,則氧化銅消耗完;若反應(yīng)前后質(zhì)量差小于0.8g,則氧化銅未完全參與反應(yīng)。64804910.(2015安徽,14,9分)為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式?！径ㄐ蕴骄俊?2)如圖甲,可通過觀察,來定性比較兩者的催化效果。50【定量探究】(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是。要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的?！旧钊胩骄俊?4)在FeCl3溶液

39、中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;猜想2:起催化作用;猜想3:起催化作用;請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論51答案答案(9分)(1)2H2O22H2O+O2(2)兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢(3)關(guān)閉分液漏斗的活塞(此點(diǎn)不作要求),將注射器活塞向外拉出一段,一會兒后看其是否回到原位。若回到原位,則氣密性良好(其他合理答案均給分)時間(4)氯離子(Cl-)水分子(H2O)(其他合理答案均給分)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取兩支試管,各加入2mL5%的H2O2溶液,再分別加入同濃度、同體積的FeCl3和HCl溶液,觀察現(xiàn)象若加FeCl3溶液的試管中產(chǎn)生氣泡更快,

40、則猜想1成立;否則,不能證明猜想1成立(需進(jìn)一步探究)(其他合理答案均給分)52解析解析(1)過氧化氫溶液在有催化劑的條件下迅速分解放出氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。(2)判斷催化劑的催化效果,就是看加入催化劑后反應(yīng)速率的快慢。可根據(jù)兩試管中產(chǎn)生氣泡的快慢進(jìn)行判斷。(3)要定量比較FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的時間,時間越短,催化效果越好。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,要注意控制對比實(shí)驗(yàn)中的變量,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。53考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評價1.(2018天津,13,2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)

41、驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃答案答案 ANaOH與稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,故A正確;鑒別純棉線和羊毛線,應(yīng)用燃燒聞氣味的方法,故B錯誤;Na2SO4+Ba(NO3)2BaSO4+2NaNO3,引入了新雜質(zhì)NaNO3,故C錯誤;二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳中含有的少量一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故D錯誤。542.(2017山東德州,7,2分)下列四個實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

42、A鑒別氯化銨和尿素分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味B鑒別硝酸銨和氯化鈉分別加適量水,用手觸摸容器壁C鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸分別觀察溶液顏色D鑒別燒堿溶液和石灰水分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化答案答案 D氯化銨和氫氧化鈣研磨有刺激性氣味的氣體生成,尿素和氫氧化鈣研磨無現(xiàn)象,故A正確;硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氯化鈉溶于水溶液溫度幾乎不變,故B正確;硫酸銅溶液呈藍(lán)色,稀鹽酸是無色的,故C正確;燒堿溶液和石灰水都能使酚酞試液變紅,故D錯誤。553.(2017天津,11,2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是()A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃

43、.用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D.用火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度答案答案 B氧氣有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅,用燃著的木條無法區(qū)分,故B錯誤;用木條蘸少量濃硫酸,過一會兒木條會炭化變黑,可以驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性,故C正確;用火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約一秒后取出,根據(jù)各層火焰中火柴梗的變黑程度可比較火焰各層溫度,故D正確。564.(2016山東泰安,14,2分)通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?).A.圖1:收集氧氣時,氧氣的驗(yàn)滿B.圖2:比較鎂與鐵的金屬活動性C.圖3:驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷D

44、.圖4:驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱答案答案 C檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?金屬的活動性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快,通過比較鎂、鐵與稀硫酸反應(yīng)速率的快慢,可以比較它們的金屬活動性強(qiáng)弱,故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?白磷和紅磷距離火焰的遠(yuǎn)近不同,不符合控制變量法的要求,故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,大試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,使得墨水的液面發(fā)生變化,出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象,故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?75.(2015山東濰坊,20,2分)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀B除去C

45、O中混有的CO2將混合氣體通過灼熱的氧化銅C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃答案答案 B稀鹽酸能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,而與硝酸鈉不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別;一氧化碳能夠和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和銅,沒有把二氧化碳除去反而除去了一氧化碳,不符合除雜的原則;硬鋁是合金,合金的硬度大,所以可用相互刻畫的方法比較純鋁和硬鋁的硬度;將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃,從而用來檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。586.(2015陜西,15,2分)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是()答案答案 C熱水的溫度是80,已經(jīng)達(dá)

46、到白磷的著火點(diǎn),又與氧氣接觸,可以燃燒,故A錯誤;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小,則氣球膨脹變大,故B錯誤;硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,使U形管兩端的液面左高右低,故C正確;銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),只能驗(yàn)證鐵的金屬活動性最強(qiáng),不能驗(yàn)證銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱,故D錯誤。597.(2018山東泰安,25,8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2+H2O。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液

47、成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡栴}】該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【查閱資料】(1)Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O22Na2SO4;(2)Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;(3)S、S均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。【作出猜想】猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2:完全變質(zhì),成分是Na2SO4;23O24O60你認(rèn)為還可能有的猜想3:。【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):【評價】有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注

48、:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。已部分變質(zhì)61(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品;(2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量;(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)?關(guān)閉活塞K;(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;【解釋】若沒有進(jìn)行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的(填“偏小”或“偏大”)。62乙組仍使用第

49、一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag;第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)100%。試完成下列問題:(1)加入氯化鋇溶液過量的目的是;(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是;【反思】由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)。63答案答案【作出猜想】部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4(1分)【實(shí)驗(yàn)探究】【評價】部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡(1分)【實(shí)驗(yàn)探究】10%(1分)【解釋】偏小(1分)(1)使溶液中Na2SO3全部轉(zhuǎn)

50、化成沉淀(1分)(2)沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大(1分)【反思】密封保存,防止氧化(1分)小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論乙組產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體(1分)64解析解析【作出猜想】亞硫酸鈉沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;亞硫酸鈉完全變質(zhì),成分是Na2SO4;亞硫酸鈉部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4?！緦?shí)驗(yàn)探究】如果是部分變質(zhì),溶液中有Na2SO3和Na2SO4,加入氯化鋇溶液生成BaSO3和BaSO4白色沉淀,再加入稀鹽酸沉淀部分溶解,BaSO3溶于稀鹽酸生成二氧化硫氣體?！驹u價】部分變質(zhì)時,溶液中也有Na2SO3,加入稀鹽酸也

51、會產(chǎn)生氣泡?！緦?shí)驗(yàn)探究】反應(yīng)后C裝置增加6.4g,說明生成二氧化硫的質(zhì)量為6.4g。設(shè):亞硫酸鈉的質(zhì)量為x。Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2+H2O12664 x6.4g=x=12.6g溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10%。126x646.4g12.6g126g65【解釋】如果沒有第4步操作,裝置中會殘留一部分二氧化硫,不能被C裝置吸收,測得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小。(1)加入足量氯化鋇溶液的目的是使溶液中的Na2SO3全部轉(zhuǎn)化為沉淀,使測量的結(jié)果更加準(zhǔn)確。(2)硫酸鋇沉淀表面溶液中含有氯化鈉和氯化鋇,如果不洗滌,烘干時和硫酸鋇沉淀一并析出,造成沉淀質(zhì)量偏大?！痉此肌縼喠蛩徕c容易

52、被空氣中的氧氣氧化,所以應(yīng)該密封保存,防止氧化。668.(2018山西,29,9分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究?；顒右煌ㄟ^小組合作,同學(xué)們完成了下圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是(寫一個)。67小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如下圖),充分?jǐn)嚢?、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡栴}】上層

53、溶液中還可能含有什么離子?【猜想與假設(shè)】上層溶液中還可能含有OH-、C、Ca2+中的一種或幾種?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】23O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液繼續(xù)滴加稀鹽酸溶液變紅產(chǎn)生氣泡有OH-有C、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,(指示劑除外)有C、無Ca2+有OH-23O23O活動二68【反思與評價】(1)小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑,他的理由是。(2)經(jīng)過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有。(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量進(jìn)行處理后再排放。答案答案 活動一:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3C

54、aCO3+2NaCl)活動二:H+(或氫離子)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】滴加過量的BaCl2溶液,靜置,繼續(xù)滴加CuSO4溶液或滴加過量的Ca(NO3)2溶液,靜置,繼續(xù)滴加FeCl3溶液(合理即可)產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)(合理即可)【反思與評價】(1)溶液中有C(或Na2CO3)也會使酚酞變紅,無法判斷是否含OH-或溶液中有C(或Na2CO3),溶液也顯堿性,無法判斷是否含OH-(合理即可)(2)Na+、Cl-、OH-、C(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子)(3)稀硫酸(或稀鹽酸/酸)(合理即可)23O23O23O69解析解析活動一:氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色

55、沉淀,氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)也生成碳酸鈣白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH、Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl。活動二:六支試管內(nèi)的剩余物倒在一起有白色沉淀,該白色沉淀一定是碳酸鈣,則上層清液中一定不含氫離子,因?yàn)樘妓徕}與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)離子的性質(zhì)確定檢驗(yàn)方法。OH-能使酚酞變紅,能與Cu2+、Fe3+分別結(jié)合成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀、Fe(OH)3紅褐色沉淀。C與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與Ca2+、Ba2+分別結(jié)合成CaCO3、BaCO3白色沉淀。方案一中用酚酞檢驗(yàn)OH-,用稀鹽酸檢驗(yàn)C

56、;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定含C、無Ca2+,一定有OH-,方案二可以用可溶性鈣鹽、鋇鹽檢驗(yàn)C,用可溶性銅鹽、鐵鹽檢驗(yàn)OH-。【反思與評價】(1)碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅,無法判斷是否含有OH-。(2)經(jīng)過分析可知上層溶液中一定存在Na+、Cl-、OH-、C。(3)濾液中含有OH-、C,顯堿性,可以加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)除去OH-、C。23O23O23O23O23O23O23O709.(2017山東泰安,29,7分)碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途?；瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

57、程式,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液?！静孪肱c假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分猜想一:硫酸鈉猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉猜想三:硫酸鈉、硫酸【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)結(jié)論完成下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的。71【得出結(jié)論】猜想三正確?！驹u價反思】(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:;(2)有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得

58、出猜想三正確,請說明理由。【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案ABCD實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH7實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想二不正確猜想三正確猜想三正確猜想三正確72答案答案2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2【實(shí)驗(yàn)探究】無現(xiàn)象(或無氣泡產(chǎn)生)有氣泡產(chǎn)生,鋅片不斷溶解【評價反思】(1)方案C中pH試紙浸入溶液中(2)溶液中的硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明反應(yīng)后的溶液中一定有硫酸存在【總結(jié)提高】取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應(yīng)后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍(lán),則猜想三正確73解析解

59、析碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2。【實(shí)驗(yàn)探究】猜想二中有碳酸氫鈉,加稀硫酸無現(xiàn)象,證明猜想二不正確;猜想三中有硫酸,溶液顯酸性,pH方法二:(1)4P+5O22P2O5(2)20.5%(或21%或或20%)裝置漏氣(或紅磷量不足;或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾等)2(C)(O )mm381577解析解析方法一:(1)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;(2)用圖A裝置測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始時,木炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收;O2與C反應(yīng)完全生成CO2時兩者的質(zhì)量比為8 3,若m(C

60、) m(O2),此時過量的C與CO2反應(yīng)生成CO,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差。方法二:(1)紅磷在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷;(2)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為消耗氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)2、3、4、6組數(shù)據(jù)的平均值為20.5,集氣瓶的容積為100mL,因此氧氣約占空氣體積的20.5%;第5組數(shù)據(jù)明顯偏小,出現(xiàn)較大偏差的原因可能是裝置漏氣,紅磷的量不足,或裝置未冷卻到室溫便打開止水夾等。3878A A組組2016201820162018年模擬年模擬基礎(chǔ)題組基礎(chǔ)題組考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)三年模擬1.(2018山東德州六校聯(lián)考,12)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳