Unit5_What_Would_You_Like_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案

1、 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)讀部分Lets learn、Lets talk中的單詞和句子。2.理解Lets do、Lets chant等部分的內(nèi)容。3.句型：Can I have some , please? Sure. Here you are.2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 1.句型：Can I have some , please? Sure. Here you are.2.單詞：Knife, plate, fork, spoon, chopsticks。3. 教學(xué)用具 4. 標(biāo)簽 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的食品單詞教師出示單詞，學(xué)生搶答。Guess:“Whats this?”(

2、教師將手中的卡片背對(duì)學(xué)生，學(xué)生猜)Pair work: What would you like for?學(xué)生結(jié)對(duì)進(jìn)行問答練習(xí)并上臺(tái)表演。聽一聽，做一做老師說：“Pass/Give me .”, 學(xué)生聽口令完成動(dòng)作。Lets do：Show me the hambuger.Pass me the French fries.Cut the bread.Eat the hot dog.Smell the chicken.Make the cake.老師說：“Pass/Give me .”, 學(xué)生聽口令完成動(dòng)作。二、學(xué)習(xí)新課1.教師將幾種食物（soup、beef、noodles）的卡片貼在黑板上，把幾

3、樣餐具貼在一側(cè)，對(duì)學(xué)生說：What time is it now ? Its 12：00“Its time to lunch, I want to eat some beef, how can I eat it ？Can you help me?”學(xué)生提示教師使用刀叉，引出單詞knife， fork，（教師將knife fork的單詞卡貼beef下）教師帶讀幾遍單詞。邊做邊說：“Use fork. I can use fork. Cut with the knife, I can cut with the knife. ”鼓勵(lì)學(xué)生一起做一做，說一說。2.教師說：“Here is some no

4、odles, how can I eat it ？”引出單詞chopsticks.然后教師把讀音分解教學(xué)。邊做邊說：“Use chopsticks. I can use chopsticks. ”鼓勵(lì)學(xué)生一起做、說。3.教師說：“The soup is delicious. How can I drink it? ”引出單詞spoon.教師帶讀幾遍單詞邊做邊說：“Pass me a spoon. Use spoon. I can use spoon. ”鼓勵(lì)學(xué)生一起做，說。4.教師指著圖中的盤子，說：“This is a plate”帶讀，學(xué)生重復(fù)詞。Can you wash the plat

5、e? Do with me. 學(xué)生邊說邊做。5.開火車的讀詞練習(xí)。教師發(fā)出口令:Point to the ., 孩子快速指出單詞。6.出示Lets learn部分圖片，問學(xué)生：“Where is it? What can you see? Who can you see?”鼓勵(lì)大部分孩子參與回答。聽錄音，理解故事。聽錄音跟讀句子。學(xué)生分角色，小組表演故事。Lets play Whats missing？7.教師播放Lets do部分的錄音，學(xué)生模仿練習(xí)。聽一聽，做一做，比比哪個(gè)小組的同學(xué)反應(yīng)最快。三、趣味訓(xùn)練游戲1 猜一猜 Lets draw教師在黑板上畫一個(gè)圓，孩子猜單詞，教師繼續(xù)完成圖畫，

6、答案是：plate。教師在黑板上畫一更小的圓，學(xué)生猜詞，教師繼續(xù)完成圖畫，答案是：spoon。教師畫一個(gè)長方形的小棍，學(xué)生猜詞，教師繼續(xù)完成圖畫，答案是：fork。 教師請(qǐng)學(xué)生畫圖，其余學(xué)生猜一猜最后的圖案單詞。游戲2 卡片搭配游戲教師出示食物卡片和餐具卡片，根據(jù)食用食物應(yīng)該用到的餐具常識(shí)，學(xué)生把它們搭配起來。Lets find out學(xué)生以小組為單位做游戲。HOMEWORK：Listen to the tape and follow it after class.Good to know。附：板書設(shè)計(jì)：Unit 5 B Lets learn Lets do C Good to knowMum, can