新人教版五至六年級體育下冊《體育與健康基礎知識2.邁入青春期1.青春期生長發(fā)育的特點》公開課教案_1

1、青春期的生長發(fā)育特點【教學目標】一、 知識目標1 識別人體生長發(fā)育各個時期的變化。2 舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育，說出青春期的性發(fā)育的突出特征。3 舉例說明青春期健康的衛(wèi)生行為和習慣的重要性。4 關注青春期心理衛(wèi)生方面的問題 。二、能力目標1 培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力。2 培養(yǎng)學生自我認識、自我控制的能力。三、情感目標1 培養(yǎng)學生尊老愛幼的思想情感。2 幫助學生樹立正確的道德觀，促進身心健康?！窘虒W重點】1 識別人體生長發(fā)育各個時期的變化。2 舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育，說出青春期的性發(fā)育的突出特征?！窘虒W難點】1 說出青春期的性發(fā)育的突

2、出特征。2 說明做好青春期衛(wèi)生與保健的重要性?！窘虒W過程】一、導入新課師：有人說新生命是從嬰兒呱呱墜地那一刻開始的，這種說法對嗎？生：不對，新生命是從受精卵開始的。二、新課教學（一）人的生長發(fā)育教師：新的生命是從受精卵開始的。人體發(fā)育分為兩個階段：一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒，二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟。我們通常所說的生長發(fā)育，主要是指從嬰兒出生到發(fā)育為成年人這一階段。 學生活動 ：1 觀察教材中圖，想一想，人的生長發(fā)育分為幾個時期?2 學生以小組為單位，每個同學將自己的各個時期照片拿出來，請其他同學猜是哪個時期。3 請同學們結(jié)合自己生長發(fā)育過程，想一想各個時期有什么特點？教師：先對活動情況

3、做出評價，小結(jié)：人的生長發(fā)育包括四個時期：嬰兒期、幼兒期、青春期和成年期。青春期以后人體發(fā)育成熟，人的身高、體重達到穩(wěn)定水平，具備了繁殖后代的能力，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善，心理成熟，能夠積極地參與社會活動。 學生活動 ：把帶來的家中長輩的照片拿出來，交流一下，分析成年期又可分為幾個階段?舉例說出成年期形態(tài)和功能的主要表現(xiàn)?教師：你們現(xiàn)在處于什么時期？你們的父母、爺爺奶奶處于什么時期？根據(jù)人的一生中各個階段的特點，我們在平時生活中應該注意什么問題 ? 學生活動 ：討論，發(fā)表看法，形成尊老愛幼的共識。（二）青春期發(fā)育過渡導入：同學們已經(jīng)進入了青春期，身體正在發(fā)生著巨大的變化，青春期的變化，既有成長的喜悅

4、，也有隨之而來的煩惱，這些大都與我們的身體有著密切的關系，讓我們用科學的態(tài)度來關注青春期的變化。 學生活動 ：觀察投影，“男生部分生殖器官發(fā)育趨勢圖”，說出男女生的生殖器官發(fā)育開始突增的年齡。教師：再仔細觀察曲線圖，你能發(fā)現(xiàn)男、女孩在發(fā)育的時間上有什么不一樣？ 小結(jié) ：一般地說，男生從10-14 歲、女生從10-12 歲開始進入青春期。男生比女生要晚兩年。教師：說出青春期生長發(fā)育主要表現(xiàn)在哪些方面？ 學生活動 ：分析討論教材表。 講述 ：身高突增是青春期的一個顯著特點。教師：除了身高、體重的變化外，你還發(fā)現(xiàn)了哪些變化？ 講述 ：青春期除了性器官的發(fā)育外，還出現(xiàn)了第二性征。我們把人出生后生殖器官

5、的差異稱為第一性征，第二性征是指除了兩性性器官以外的男女兩性的特征。教師：青春期第二性征的發(fā)育是由什么原因引起的？ 講述 ：青春期發(fā)育過程中最突出的特點是生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育。由于此時性激素分泌量的增加，出現(xiàn)了男女第二性征。 小結(jié) ：青春期是人生的“花樣年華”。經(jīng)過了青春期的發(fā)育，女生會顯得體態(tài)豐滿，嫵媚動人；男生則強健有力，英俊瀟灑。同時，人體器官功能發(fā)育也很顯著，肌肉的力量突增，心臟的收縮能力大大提高，肺活量顯著增大，腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化和發(fā)展，其調(diào)節(jié)功能大大增強。因此，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。這個時期大家將要迎接自身生理和心理的一系列巨變，會發(fā)現(xiàn)一

6、個不同于往昔的新世界，要體驗到神秘的性意識的萌動。（三）青春期衛(wèi)生過渡導入：男女生進入青春期后各自會出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象？ （ 生答 ） 那么，什 么是遺精？什么是月經(jīng)？女生在月經(jīng)期如何保護自己呢？請大家看書解決這些問題。 學生活動 ：自學，閱讀課文。 學生活動 ：交流討論1 當你出現(xiàn)首次遺精或月經(jīng)時，你是否感到不安？你把這件事告訴了父母嗎？2 你將如何與異性朋友交往?3 青春期我們在飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生上要注意什么問題 ?4 青春期的青少年在穿著打扮上要注意什么問題?5 進入青春期以后，除了身體發(fā)生變化，你們的內(nèi)心世界有沒有發(fā)生與以往不同的變化呢？6 你認為做好青春期衛(wèi)生保健還應注意哪些問題？ 小結(jié) ：做好青春期的衛(wèi)生保健真的很重