師徒結(jié)對徒弟代表發(fā)言稿范文

1、師徒結(jié)對徒弟代表發(fā)言稿 篇一：師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好，首先我能夠作為師徒結(jié)對活動中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言，深感榮幸。在此，請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。 開學(xué)伊始，我就為能加入金盞這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的不足，比如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識相比，我們都還有

2、非常大的距離?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以，我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們，在我們面對各種教學(xué)的困惑時，適時地為我們安排師徒結(jié)對活動，這次活動猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。 “書山有路勤為徑，教海無涯苦作舟”， 作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長，更需要努力。為此我們會制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，一步一個腳印向著目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對期間，我們一定要多聽課學(xué)習(xí)，虛心向師傅請教教學(xué)和課堂管 理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努

3、力使自己成為工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。 師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。 青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天！ 謝謝大家！ 徒弟代表 ：王翔宇 2022年12月12日 篇二：師徒結(jié)對新教師代表發(fā)言稿 師徒結(jié)對新教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！今天，我能代表新教師發(fā)言，倍感榮幸。在此，請?jiān)试S我代表新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向即將在工作中給予我

4、們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。 新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個多星期了，雖然這段時間我們每個人都很忙碌，但在這忙碌中卻收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我覺得這是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動著我們前進(jìn)。在這個溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。 作為新教師，面對新教材，面對新學(xué)生，面對新的一切，我們心中必然是充滿著疑慮和惶恐的。我們年輕，我們青春；我們有理想，我們有激情，可我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)缺乏歷練，還存在很多很多不足，比如：教學(xué)理念有待更新，教學(xué)能力有

5、待提高、班級管理能力有待加強(qiáng)。總之，與老教師們相比，在很多方面存在著明顯的差距?！奥仿湫捱h(yuǎn)”，這就迫切需要老教師們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，只有在他們的幫助和指導(dǎo)下，我們才能盡快成長，早日成為一名優(yōu)秀的教師。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng) 驗(yàn)的同時，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，爭取早日成長為學(xué)校的教學(xué)能手！ 我相信，只要我們新教師刻苦求索、博采眾長，未來的我們一定能在教學(xué)一線上

6、打造一片屬于自己的天地，不辜負(fù)師傅對我們的期待和要求，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)！所以，請領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位老教師放心，我們一定能行，我們一定能做到。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康，工作順利。你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣！ 我的完畢，謝謝！ 篇三：師徒結(jié)對儀式發(fā)言稿-徒弟 師徒結(jié)對儀式徒弟發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！今天，在這“師徒結(jié)對”儀式上，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，萬分激動。首先，請?jiān)试S我代表全體新教師們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。 我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺，但作為年輕的新教

7、師，我們深知自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，與老教師相比，還存在很大的差距。所以，真得很感激學(xué)校，在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結(jié)對活動，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們搭起一架樓梯，開啟一扇大門。 我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一本厚厚的書，一條源遠(yuǎn)流長的河，都有許多值得我們徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要多多聽課學(xué)習(xí)，虛心請教教學(xué)和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。 俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人” ，在沾沾自喜有師傅帶路的同時，我們更應(yīng)該以師傅為榜樣，刻苦鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時總結(jié)，上好每一堂課，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個腳印地前行。這樣，我們才不辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也不辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)，更不愧于“老師”這個稱號。 最后，我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話： 第一句：耽誤你們休