日記優(yōu)秀作文300字集合五篇

1、【必備】日記優(yōu)秀作文300字集合五篇 【必備】日記優(yōu)秀作文300字集合五篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。日記優(yōu)秀作文300字 篇1當(dāng)進(jìn)入初中校門(mén)的第一步，我就開(kāi)始感到很難熬。我聽(tīng)我那些大哥大姐說(shuō)，初中是每個(gè)人的花季時(shí)代，要好好的珍惜。也許我哪天會(huì)明白吧.我爸媽也是有事沒(méi)事的在我耳邊嘮叨著花季只有一次，錯(cuò)過(guò)了再也沒(méi)有了。也總是說(shuō)學(xué)習(xí)第一，其它的都不用我來(lái)管了。我也總是認(rèn)為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭(zhēng)取什么，也沒(méi)什么要去

2、爭(zhēng)取的。開(kāi)學(xué)了，還要軍訓(xùn)，苦呀!在這7天的軍訓(xùn)里，我才發(fā)現(xiàn)我的毅力很差，吃不了苦，這幾天里我也感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多。這完了還有分班考試，英語(yǔ).數(shù)學(xué).語(yǔ)文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)好班。也許是哪個(gè)老師把我和某個(gè)好學(xué)生的名字看錯(cuò)了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學(xué)這么簡(jiǎn)單就好了。日記優(yōu)秀作文300字 篇2看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫(xiě)日記？還真別說(shuō)，我就喜歡寫(xiě)日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒(méi)有人能陪我說(shuō)心里話(huà)，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心

3、朋友，可以?xún)A吐我心中的所有的事。 記得有一次，我去同學(xué)家給她送書(shū)包，但她不在家，鄰居家又沒(méi)人，我便在她家門(mén)口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書(shū)包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒(méi)上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了?；氐郊颐康任艺f(shuō)話(huà)網(wǎng) ，迎來(lái)得是媽媽的呵斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽(tīng)后來(lái)我回到房間，打開(kāi)日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫(xiě)出來(lái)后，心情好多了，沒(méi)事了，一切恢復(fù)正常 日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽(tīng)了我心

4、中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！日記優(yōu)秀作文300字 篇3今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”?？吹竭@個(gè)題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰(shuí)的臭嗎？當(dāng)然不是，事情是這樣的。上課時(shí)，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。比賽開(kāi)始了，我們都想到了一個(gè)辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。我們組一群人都圍在一起，把頭伸過(guò)去，把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！有人居然還把放著冰的杯子往

5、衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續(xù)哈氣。終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。通過(guò)這個(gè)有趣的比賽，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上，冰就會(huì)融化得更快了！日記優(yōu)秀作文300字 篇4今天，我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.50.7=，不少學(xué)生都調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)，計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢？肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問(wèn)題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？

6、很顯然，學(xué)生是受了原來(lái)學(xué)的整數(shù)乘法知識(shí)的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來(lái)。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說(shuō)：“我知道，我知道，我家賣(mài)水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買(mǎi)0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的”多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，喜不自禁地表?yè)P(yáng)了他。順勢(shì)讓學(xué)生明白了：小數(shù)乘法中，積有可能會(huì)比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)大？一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)??？讓學(xué)生自己先去探究。寫(xiě)到這里，我想到了兩句話(huà)。一句是教育家陶行

7、知先生說(shuō)的：生活即教育。另一句是：發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子！日記優(yōu)秀作文300字 篇5相反的，現(xiàn)實(shí)的，幻想的直到最后才明白的，是那么的黑暗，窒息。希望只剩下那么微小的一絲，而我那么在乎你。窗外的銀杏樹(shù)上只剩下幾片還未掉落的黃色的枯葉，地上的枯葉仿佛是被折斷的蝴蝶的翅膀，無(wú)力地躺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。不再去關(guān)注窗外，那份悲傷早已纏繞在我的心上。因?yàn)槲胰绱嗽谝饽銈儯绱说奈也恢涝谀銈冃睦锸鞘裁吹匚?？但我知道你是我最好的朋友。不知從何時(shí)開(kāi)始，你開(kāi)始討厭她了；不知從何時(shí)開(kāi)始三個(gè)人的關(guān)系出現(xiàn)了斷層；不知從何時(shí)開(kāi)始我被緊緊地掐在中間；不知從何時(shí)開(kāi)始我需要面臨選擇我希望自己什么都不懂，可所有的夢(mèng)里都那么美好。天空灰蒙蒙

8、的，夢(mèng)里卻與之相反，掐在中間的我是何時(shí)感覺(jué)煩躁而惱火的，什么時(shí)候變得這么容易沉寂的，我該選擇誰(shuí)？還是放棄誰(shuí)？手機(jī)里的歌飲酒在持續(xù)放著，不管最后選擇誰(shuí)，我們都要笑著說(shuō)。對(duì)不起，謝謝！我的朋友，我在乎的你?！颈貍洹咳沼泝?yōu)秀作文300字集合五篇】【必備】日記優(yōu)秀作文300字集合五篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。日記優(yōu)秀作文300字 篇1當(dāng)進(jìn)入初中校門(mén)的第一步，我就開(kāi)始感到很難熬。我聽(tīng)我那些大哥大姐說(shuō)，初中是每個(gè)人的花季時(shí)代，要好好

9、的珍惜。也許我哪天會(huì)明白吧.我爸媽也是有事沒(méi)事的在我耳邊嘮叨著花季只有一次，錯(cuò)過(guò)了再也沒(méi)有了。也總是說(shuō)學(xué)習(xí)第一，其它的都不用我來(lái)管了。我也總是認(rèn)為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭(zhēng)取什么，也沒(méi)什么要去爭(zhēng)取的。開(kāi)學(xué)了，還要軍訓(xùn)，苦呀!在這7天的軍訓(xùn)里，我才發(fā)現(xiàn)我的毅力很差，吃不了苦，這幾天里我也感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多。這完了還有分班考試，英語(yǔ).數(shù)學(xué).語(yǔ)文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)好班。也許是哪個(gè)老師把我和某個(gè)好學(xué)生的名字看錯(cuò)了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學(xué)這么簡(jiǎn)單就好了。日記優(yōu)秀作文300字 篇2看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫(xiě)

10、日記？還真別說(shuō)，我就喜歡寫(xiě)日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒(méi)有人能陪我說(shuō)心里話(huà)，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以?xún)A吐我心中的所有的事。 記得有一次，我去同學(xué)家給她送書(shū)包，但她不在家，鄰居家又沒(méi)人，我便在她家門(mén)口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書(shū)包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒(méi)上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了?；氐郊颐康任艺f(shuō)話(huà)網(wǎng) ，迎來(lái)得是媽媽的呵

11、斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽(tīng)后來(lái)我回到房間，打開(kāi)日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫(xiě)出來(lái)后，心情好多了，沒(méi)事了，一切恢復(fù)正常 日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽(tīng)了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！日記優(yōu)秀作文300字 篇3今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”?？吹竭@個(gè)題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰(shuí)的臭嗎？當(dāng)然不是，事情是這樣的。上課時(shí)，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。比賽開(kāi)始了，我們都想到了一個(gè)辦

12、法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。我們組一群人都圍在一起，把頭伸過(guò)去，把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續(xù)哈氣。終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。通過(guò)這個(gè)有趣的比賽，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上，冰就會(huì)融化得更快了！日記優(yōu)秀作文300字 篇4今天，我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究

13、的題目：13.50.7=，不少學(xué)生都調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)，計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢？肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問(wèn)題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？很顯然，學(xué)生是受了原來(lái)學(xué)的整數(shù)乘法知識(shí)的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來(lái)。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說(shuō)：“我知道，我知道，我家賣(mài)水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買(mǎi)0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的”多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，喜不自禁地表?yè)P(yáng)了他。順勢(shì)讓學(xué)生明白

14、了：小數(shù)乘法中，積有可能會(huì)比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)大？一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)??？讓學(xué)生自己先去探究。寫(xiě)到這里，我想到了兩句話(huà)。一句是教育家陶行知先生說(shuō)的：生活即教育。另一句是：發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子！日記優(yōu)秀作文300字 篇5相反的，現(xiàn)實(shí)的，幻想的直到最后才明白的，是那么的黑暗，窒息。希望只剩下那么微小的一絲，而我那么在乎你。窗外的銀杏樹(shù)上只剩下幾片還未掉落的黃色的枯葉，地上的枯葉仿佛是被折斷的蝴蝶的翅膀，無(wú)力地躺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。不再去關(guān)注窗外，那份悲傷早已纏繞在我的心上。因?yàn)槲胰绱嗽谝饽銈?，如此的我不知道在你們心里是什么地位？但我知道你是我最好的?/p>