安徽西遞寫生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、安徽西遞寫生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間： 2021 年 6 月 28 日 2021 年 7 月 5 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽西遞實(shí)習(xí)形式：寫生實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)目的：通過寫生，提高同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力，對(duì)傳統(tǒng)建 筑的認(rèn)識(shí)與理解。 從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。 從民俗民風(fēng)中感知 “場(chǎng)所精神 與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。 從地域特色感知自然色 彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。 要求大家在實(shí)習(xí)中 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，爭(zhēng)取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué) 到的知識(shí)。并在風(fēng)景寫生方面得到進(jìn)一步的提高。在老師的帶著下，我們來到了徽州這片神奇的土地進(jìn)行寫生實(shí)習(xí)。 建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個(gè)古老的村莊吸引游客

2、的獨(dú)特之 處，來到安徽的這一周多時(shí)間， 我們盡情的享受著自然和前人給我們 帶來的這種藝術(shù)的氣息。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見支 著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。我們被安排在西遞村。從大巴下來，步入村中，走進(jìn)預(yù)定好的飯 店，頓時(shí)覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來 幾天的寫生也變得更加誘人。西遞，位于安徽省縣東南部，村中以胡氏宗族為主。清晨，薄霧 朦朦，遠(yuǎn)看的山水都蒙上了一層神秘的面紗，仿佛有著仙氣一般，吸 引我們?nèi)ヌ剿鳌＝?jīng)過一夜的休息，我們參觀了村中的一些有代表性的景點(diǎn)，之后 我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我感慨 皖南的靈動(dòng)和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的

3、家鄉(xiāng)實(shí)不多見。下午，按照方案同學(xué)們開始背著畫具走街串巷尋找適宜的景點(diǎn)作 畫。其實(shí)，在西遞，令人滿意的景色無處不在，幽長(zhǎng)的巷子，古老的 官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫紙上。一下午的時(shí)間沒有什么成果，我撫慰自 己才第一次不要灰心，老師也細(xì)心地指出我們畫作的缺點(diǎn)并鼓勵(lì)我們 多畫。來到這里最愜意的事莫過于畫畫，吃完早飯或午飯后，如果帶隊(duì) 老師不要求集體出去，自己就可以隨意跑出去畫了，只要能在下頓 飯開飯前趕回就可，剛剛來時(shí)的前幾天我是和同宿舍的舍友一起出去 畫的，沒幾天我就覺得多個(gè)人出去太不方便了， 所以就開始一個(gè)人獨(dú) 自行動(dòng)了，每天吃完早飯，收拾好自己的畫具，一個(gè)人提著在村子里 四處轉(zhuǎn)，或下午只

4、拎著個(gè)馬札，拿著個(gè)速寫本，邊欣賞邊尋覓適宜的 地點(diǎn)，一個(gè)人真好，想在哪里畫就在哪里畫，想怎么畫就怎么畫，身 邊沒有認(rèn)識(shí)你的人，安安靜靜的把自己的感覺畫出來，在這種狀態(tài)下 我會(huì)非常的投入，感覺也特別好。但往往過分的投入會(huì)讓我付出代 價(jià)耽誤了吃飯的時(shí)間，所以經(jīng)常回去時(shí)就沒菜了，只能吃干米,但我不覺得這樣有什么，能吃飽就行，因?yàn)樽约翰]有損失什么，而 且過得很充實(shí)。在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)他們按照牛的形象布局整個(gè)村落，從而 為祖宗帶來了興旺， 牛形村落是當(dāng)時(shí)歷史的文化遺產(chǎn)， 恰似山水長(zhǎng)卷， 與自然景觀融為一體， 2000年 11月 30日，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列 入了文化遺產(chǎn)名錄，被譽(yù)為中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村

5、村后以青山為屏障， 同學(xué)在此寫生紛紛從自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里的建筑的特別和 風(fēng)景的美，在繪畫中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了 自己的繪畫風(fēng)格。 同學(xué)們?cè)诖謇镞€與其他院校的同學(xué)相互交流， 共同 探討，學(xué)習(xí)氣氛很融洽。在這打的幾天里，我包攬了很多美景，很多 古徽州工藝， 親身感受到了向往已久的古建筑。 出此之外我還接觸了 很多人，見識(shí)了很多事物， 學(xué)會(huì)了很多東西，在寫生的過程中同學(xué)們 團(tuán)結(jié)友愛，互相照顧，相互交流，相互催促。在這幾天里，同學(xué)們了 解了許多，也認(rèn)識(shí)了許多事物， 為這里的風(fēng)景， 古建筑，街道所迷惑。 為這里的人文，歷史所感慨。在宏村里畫建筑，在適合不過了，搞高 的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子，還有滿目的綠色，再加上完美的徽派 建筑.