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文檔簡介

1、遠程電教心得體會 可能是時代要求我們這些從教人員們不要只滿足于信息時代,還要迎接新時期的創(chuàng)感時代的到來吧。我思忖著,是啊,教師們不能只滿足于一桶水,一缸水的現(xiàn)狀,要有順應時代的活水來充盈自己。所以我也很感謝校領導給這次充電的機會。給我們培訓的兩位名師更是名不虛傳,兢兢業(yè)業(yè),早到晚回,雖然只有短短五天的培訓,我卻學到了許多。 電腦名師劉攀峰教師細膩地講解,不厭其煩地操作,演示和耐心地輔導,令我感動,更令我感動的是他都已經(jīng)汗流夾背還全然不知。我猛然領悟?qū)W員信的積極性是愛他的感染了。 總的來說,這次適時地培訓帶給我的是長進,是拔高,更是感動;謝謝兩位名師。在以后的日子里我會帶著這些好的做法行動起來,

2、解放自我,完善自我,進而發(fā)展自我,超越自我,做一個終身學習型老師,反思型老師和研究型老師。 在這短短兩天里,給我最深的感受就是感動。各位老師的敬業(yè)精神,勇于探索,勤奮學習的精神,讓我們慚愧至極。尤其是秦得方老師和李海海校長更是我們學習的榜樣。 當今社會是信息技術高速發(fā)展的時代,與信息技術的接軌, 直接影響到教學質(zhì)量的好壞。通過這次的交流大會,我明白了以下幾點: 1.要把多媒體教學落實到實處。 根據(jù)學校的有限條件,從教材和學生的實際需要出發(fā),把多媒體手段恰到好處地運用與提高課堂效率,培養(yǎng)能力,加強審美教育方面,為教學進行全新的改革。 2.要不斷提高自身素質(zhì),爭取做一個合格的電教員。 要想做出一定

3、成績首先自身技術要過關,所以我決定先從自身建設開始。積極參加領導組織的每次電教培訓,除此之外,還要在探索實踐中邊摸索邊學習。 3.向其他教師宣傳多媒體教學,使其得到廣泛運用。滕州生活網(wǎng) 首先,向其他幾位專家老師學習。先做示范課引起其他老師的興趣,再及時進行輔導。 希望在以后的工作中,與學校,老師共同進步,把遠教工作落到實處,讓農(nóng)村的孩子也享受到與城里的孩子一樣的學習環(huán)境。 網(wǎng)絡研修為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據(jù)學科調(diào)整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌

4、握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,怎樣因材施教,怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。在遠程培訓中,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了。 網(wǎng)絡研修讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學習的形式多樣,視頻、課程簡介,與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很

5、好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。同時在下期我還將繼續(xù)參加網(wǎng)絡研修,繼續(xù)通過這種方式提升自己,努力成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。 在這次遠程研修中,我受益匪淺。通過參與在線研討和交流,我鍛煉了表達,增長了個人智慧;我分享到了專家及學友們的研修成果: 一、遠程研修打破了我原有的思維方式傳統(tǒng)的教學模式已遠不能跟上時代的步伐,面對新課改,我們許多教師持懷疑態(tài)度:放手讓學生自己去學,能行嗎。學生如果能探究出結(jié)論,要我們教師何用。然而縱觀我們的傳統(tǒng)教學,出現(xiàn)的現(xiàn)象真令人心寒:教師在講臺上滔滔不絕,學生在課桌上呼呼大睡;教師

6、在講臺上神采飛揚,學生在課桌下垂頭喪氣。試想如此局面怎能提高學習興趣。通過這次研修,消除了我的顧慮,新課程改革強調(diào)學生的主體地位,提高了學生學習的興趣。同樣的知識,不同的老師教,學生樂學程度就大不相同,教學效果自然就大相徑庭了。所以從這一點看來,數(shù)學的教學要為學生服務,同樣的知識要有針對性的考慮不同學生的求知要求,時時從學生的角度思考問題。另外,通過遠程研修平臺,我們能夠和全國的專家們、同行們面對面的交流,這樣快捷和便利的學習方式,也將影響著我的思維方式,在這里,我的視野更加寬闊,思路更清晰,在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解,通過學習,對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。 二、專家、

7、骨干教師的人格魅力深深的感染著我、激勵著我在研修過程中,我深深地被各位骨干教師們的精神所鼓舞感動著,他們那種對事業(yè)的執(zhí)著追求,咬定青山不放松的干勁,一直是我們大家學習的榜樣,在今后的教育教學中我會始終記住他們的話語,讓專家的思想、人格魅力引領我不斷。 三、遠程研修引領我前進遠程研修改變了我的生活,給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事,就是登陸我們的班級,在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學者那里學到了很多,也從身邊的優(yōu)秀教師那里學到了很多。學習的過程是短暫的,但學習的效果是實實在在的。 這次培訓,讓我找回了自我,明確了方向,從而更加堅定了從事數(shù)學教育的信念。我深知,要想

8、做得更好、更出色,還需要努力和更多的付出;我相信有耕耘就有收獲,我信奉生命不息,學習不止。我必將一如既往腳踏實地,一步一步繼續(xù)堅定地走下去。 四、豐碩的收獲通過參與此次遠程培訓活動,我們在理論的形成方面有大幅度的提高。培訓中,大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家、學員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評、交流與感悟,也讓我們有意想不到的收獲。我們不但更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。 通過此次研修讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思。在此次研修中不但學有所獲,

9、更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去,在遠程研修的日子里,大家積極發(fā)表觀點,熱烈討論教學策略,毫無保留地把自己的教學經(jīng)驗拿出來與大家分享,每個專題學習完畢都有一份沉甸甸的收獲,每個專題的學習對我們來說都是一種提升。 何校長主講的崗前培訓第一課使我們久久回味。他教導我們要做一個有理想有作為的老師,理想因其遠大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念,這一席話包含的內(nèi)容決定了我們在教育事業(yè)上能否長遠發(fā)展。畢業(yè)生是人才的毛坯房,不可替代性越高,人才的檔次越高。作為新進教師,我們還繼續(xù)時間和教學實踐的打磨,在教書育人的同時,我們要堅持終身學習,做到知行合一,永不松懈,做一個有理想有

10、信念的人,一個有理想有作為的教師。 陳校長在課上提出的育人重于教書的理論深入人心,他倡導春風化雨般的教育之道。結(jié)合陳校長舉出的幾個教學案例,我體會到了關愛學生心理健康的重要性。尊重每一個學生,關注學生的心理狀態(tài),培養(yǎng)學生適應環(huán)境和應對挫折的能力至關重要。我們的學生首先應該是一個身心健康的人,其次才是有知識有智慧的人。 教代會十一位代表老師的精彩發(fā)言,給我留下了深刻的印象,我想談一談其中兩位老師,物理學科的曾獻智老師和啟黃的張莎老師。曾老師獻身教育事業(yè)十八年,是個單純的熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的老師,他的報告中那句慷慨激昂的從不信邪,永不服輸振奮人心。從曾老師身上,我領悟到,一個老師成為名師的基礎

11、,是對教育事業(yè)的熱愛之心,正是這種赤子般的熱忱,才使曾老師排除萬難,勤勤懇懇,干出了可喜可賀的業(yè)績。 如果說對于曾老師這位這位飽經(jīng)風雨的前輩教師,我心中懷有高山仰止,景行行止的敬畏之心,那么啟黃中學的青年教師張莎,很容易使我們這些新入職的老師產(chǎn)生共鳴。張老師剛開始教高中時,還是適用教初中的辦法,結(jié)果遇到挫折,后來她改變教法,終于獲得成功。這段經(jīng)歷使我想起了我的實習時光,我班上的同學活潑可愛有個性,因此紀律比較難管,我作為一個實習老師,更是顯得束手束腳,因此有個女生對我說:老師你太弱了,你以后上班怎么管得住學生哦。我頓時羞愧交加,請教了老師和同學后,我決定要發(fā)發(fā)脾氣,打他們一頓殺威棒。于是在我管

12、理的一節(jié)晚自習上,在學生們說話們屢禁不止的情況下,我狠狠地發(fā)了一頓脾氣,盡量忽視學生們驚異而不滿的眼光。經(jīng)過我的努力,學生們逐漸適應了我兇悍的作風,班上的紀律也好起來,我有點小小的得意,但我同時也發(fā)現(xiàn)了這一做法的弊?。簩W生們不大跟我交心了。當時的我認為這一教學案例大體是成功的,并打算把這一做法在教學生涯中繼續(xù)沿用下去。張莎老師的報告讓我有醍醐灌頂之感,我明白了教學其實是一門精微的藝術,老師不能一成不變,而應因材施教,根據(jù)學生的特點和班級情況制定教學策略。 培訓的最后一天童主任帶領我們?nèi)ジ呷昙夁M行跟班學習,感受了教室里的瑯瑯書聲,看到下課鈴響后像射出的箭一樣沖向食堂,爭分奪秒的孩子們,他們勤奮刻苦的精神面貌感動著我,這些孩子們是為了自己的夢想,為了自己的未來而奮斗,而努力拼搏,老師就是他們的圓夢人。我的心里油然而生一種使命感,我感到了肩膀上沉甸甸的責任。我有些羞愧,來黃高前我過了很長一段時間優(yōu)哉游哉的假期生活,幾乎忘記了奮斗是什么滋味,現(xiàn)在我很高

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