無聲的朋友教科版四年級上冊

1、城北小學(xué)李玉金城北小學(xué)李玉金不該發(fā)生的故事不該發(fā)生的故事 那一年的六月一日，凌晨開始的特大暴雨持續(xù)到上午那一年的六月一日，凌晨開始的特大暴雨持續(xù)到上午8點(diǎn)，街上的積點(diǎn)，街上的積水匯成了大河。穿戴一新的張梅和同學(xué)王小玲結(jié)伴趕去學(xué)校，準(zhǔn)備參加水匯成了大河。穿戴一新的張梅和同學(xué)王小玲結(jié)伴趕去學(xué)校，準(zhǔn)備參加“六六一一”聯(lián)歡會(huì)。他們手拉著手，走進(jìn)齊腰深的水里，張梅身子一歪掉聯(lián)歡會(huì)。他們手拉著手，走進(jìn)齊腰深的水里，張梅身子一歪掉進(jìn)了一個(gè)洞里，小玲也跟著掉進(jìn)了急流。小玲掙扎著站起來，當(dāng)她伸出進(jìn)了一個(gè)洞里，小玲也跟著掉進(jìn)了急流。小玲掙扎著站起來，當(dāng)她伸出小手想拉她的小伙伴的手時(shí)，可哪還有小伙伴的影兒呀！小手想

2、拉她的小伙伴的手時(shí)，可哪還有小伙伴的影兒呀！“張梅張梅張張梅梅你在哪里？你在哪里？你在哪里？你在哪里？”她不敢相信，她朝夕相處的伙伴掉進(jìn)了她不敢相信，她朝夕相處的伙伴掉進(jìn)了沒有蓋的下水道里被水卷走了。平日里她和小伙伴上學(xué)、放學(xué)都要走過沒有蓋的下水道里被水卷走了。平日里她和小伙伴上學(xué)、放學(xué)都要走過那條熟悉的馬路，每次都會(huì)看到那幾個(gè)沒有蓋子的黑黑的下水道口，每那條熟悉的馬路，每次都會(huì)看到那幾個(gè)沒有蓋子的黑黑的下水道口，每次都覺得那黑黑的洞口像魔鬼的大口，每次她們都繞著走開了。今天，次都覺得那黑黑的洞口像魔鬼的大口，每次她們都繞著走開了。今天，這魔鬼的大口終于吞進(jìn)了一個(gè)鮮活的小生命。那蓋子哪去了？聽

3、媽媽說，這魔鬼的大口終于吞進(jìn)了一個(gè)鮮活的小生命。那蓋子哪去了？聽媽媽說，那蓋子被貪財(cái)?shù)娜艘估锿底弋?dāng)廢鐵賣了。那貪財(cái)?shù)娜税?，你可知道你手那蓋子被貪財(cái)?shù)娜艘估锿底弋?dāng)廢鐵賣了。那貪財(cái)?shù)娜税?，你可知道你手里捏著的錢是一個(gè)多么可愛的小生命換來的??！里捏著的錢是一個(gè)多么可愛的小生命換來的啊！ 傷害了這些生活中無聲的好傷害了這些生活中無聲的好朋友，最終受傷害的其實(shí)是我們朋友，最終受傷害的其實(shí)是我們的健康生活，是我們自己！的健康生活，是我們自己！愛護(hù)公共設(shè)施愛護(hù)公共設(shè)施 一天，我們經(jīng)過上學(xué)的那條路，走著走著，發(fā)現(xiàn)前方的路上有一塊黑一天，我們經(jīng)過上學(xué)的那條路，走著走著，發(fā)現(xiàn)前方的路上有一塊黑糊糊的東西，我走近一

4、看，原來是一個(gè)沒有井蓋的井敞開著糊糊的東西，我走近一看，原來是一個(gè)沒有井蓋的井敞開著 “嘴巴嘴巴”，井，井挺深的，井旁邊只是象征性地放了幾塊石頭，要是盲人或其他人一不注意挺深的，井旁邊只是象征性地放了幾塊石頭，要是盲人或其他人一不注意，就會(huì)掉下去，非常危險(xiǎn)。，就會(huì)掉下去，非常危險(xiǎn)。不只是井蓋，我們每天的學(xué)習(xí)、工作和生活都離不開公共設(shè)施。這些公共不只是井蓋，我們每天的學(xué)習(xí)、工作和生活都離不開公共設(shè)施。這些公共設(shè)施也需要我們大家來關(guān)心、愛護(hù)。愛護(hù)公共設(shè)施是我們義不容辭的責(zé)任設(shè)施也需要我們大家來關(guān)心、愛護(hù)。愛護(hù)公共設(shè)施是我們義不容辭的責(zé)任。我們要用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)公共設(shè)施。我們要用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)公共設(shè)施 ,從愛護(hù)具體物品做起，做到小心使用從愛護(hù)具體物品做起，做到小心使用，不損壞、不亂涂亂畫、不隨意搖晃、不占為己有，看見破壞公共設(shè)施的，不損壞、不亂涂亂畫、不隨意搖晃、不占為己有，看見破壞公共設(shè)施的行為要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要及時(shí)報(bào)告給有關(guān)部門進(jìn)行修理。要有行為要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要及時(shí)報(bào)告給有關(guān)部門進(jìn)行修理。要有主人翁意識，從小養(yǎng)成自覺愛護(hù)公共設(shè)施的好習(xí)慣。這樣才能讓這些設(shè)施主人翁意識，從小養(yǎng)成自覺愛護(hù)公共設(shè)施的好習(xí)慣。這樣才能讓這些設(shè)施為大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來更多的方便，提供更多