幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)自查報告

1、幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)自查報告 縣政府教育督導(dǎo)室： 為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升老師個人師德師能，依據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行了專心自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下： 一、成立了組織機(jī)構(gòu)，夯實(shí)了工作職責(zé) 成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了人員分工。詳細(xì)分工如下： 組 長：李xx （園 長） 副組長：柯 xx （副園長） 成 員：蘭xx 何xx 工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)對老師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)糾正老師不良的師德表現(xiàn)等。 二、師德建設(shè)狀況 1.堅持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣闊教職工

2、專心學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實(shí)際，開展了如何貫徹落實(shí)十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格老師等問題的大爭論。 2.專心實(shí)施中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范和幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范以及公民道德實(shí)施綱要，并制定有X縣幼兒園老師十要十不要和X縣幼兒園老師誓言，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。 3.嚴(yán)格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園老師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿足、自己滿足、同事滿足”。實(shí)行師德師風(fēng)問題一票拒絕制。 4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活

3、動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。 5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。 6.建立師德師風(fēng)評價機(jī)制、家長投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)覺有師德師風(fēng)問題馬上進(jìn)行指正，狀況嚴(yán)重的進(jìn)行談話，并進(jìn)行通報。 7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，老師師德水平正穩(wěn)步提升。 三、存在的問題 1.有部分老師在課堂上使用手機(jī)，個別老師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課狀況。 2.小部分老師存在無故遲到狀況。 3.個別老師利用工作之便接收家長宴請等。 四、改進(jìn)的方向 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高老師的思想熟悉，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。 2.對存在上述問題的老師，幼兒園將對其進(jìn)行談話，責(zé)令馬上整