走向高考古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度_第1頁
走向高考古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度_第2頁
走向高考古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度_第3頁
走向高考古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度_第4頁
走向高考古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

走向高考走向高考 古代詩歌鑒賞復(fù)古代詩歌鑒賞復(fù)習(xí)習(xí)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索 技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥 2考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 1 課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)3考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理寫作背景寫作背景f初授官題高冠草堂是唐代詩人岑參的作品。此詩是天寶三年(744年)岑參舉進(jìn)士授官右內(nèi)率府兵曹參軍后為辭別終南山隱居地高冠峪而作。全詩抒發(fā)了作者做官赴任時(shí)對(duì)原來的隱居地依依不舍的深情,表現(xiàn)了作者雖不屑擔(dān)任卑微的官職卻為生計(jì)所迫而不敢以此為恥的矛盾心情。2021-10-16翻譯翻譯f人到三十才得個(gè)一命官,仕宦的念頭快要消磨完。f自憐沒有什么祖?zhèn)骷覙I(yè),總不敢嫌棄這微小的官。f澗水吞沒了采樵的小路,美麗的山花醉倚在藥欄。f只因?yàn)檫@五斗米的官俸,竟然要辜負(fù)這根釣魚竿。技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論