新教科版2021秋五年級科學(xué)上冊第三單元《計量時間》復(fù)習(xí)整理課件

1、2021-20222021-2022新教科版五年級科學(xué)上冊新教科版五年級科學(xué)上冊1看一看：學(xué)習(xí)內(nèi)容2理一理：學(xué)習(xí)目標(biāo)3想一想：理解概念4用一用：解決問題1看一看通過這個單元的學(xué)習(xí)，我們了解了人們是怎樣來計時的，計時工具是怎么發(fā)展的，計時工具的背后有哪些科學(xué)原理，以及精確計時對我們生活的重要性。不同類型的計時工具特點不同類型的計時工具特點及其原理及其原理回顧計時工具的演變回顧計時工具的演變感受精確計時的重要性感受精確計時的重要性用原子鐘計時用原子鐘計時制作鐘擺制作鐘擺計 時 工 具 的 改 進(jìn)計 時 工 具 的 改 進(jìn)太陽東太陽東升西落升西落計計“天天”日晷日晷圭表圭表陰天晚上陰天晚上無法計時無

2、法計時用太陽來計時用太陽來計時用日影來計時用日影來計時泄水型水鐘泄水型水鐘受水型水鐘受水型水鐘受孔徑大小、受孔徑大小、水位高低等影響，水位高低等影響，仍不太準(zhǔn)確仍不太準(zhǔn)確用水來時用水來時擺具有擺具有等時性等時性擺的擺動快慢與擺的擺動快慢與與擺錘質(zhì)量無關(guān)，與擺錘質(zhì)量無關(guān)，與擺繩長短有關(guān)與擺繩長短有關(guān)伽利略伽利略計時精確度計時精確度大大提高大大提高用擺來計時用擺來計時調(diào)節(jié)擺繩控制調(diào)節(jié)擺繩控制鐘擺的快慢鐘擺的快慢 擺繩越短，擺繩越短， 擺動越快擺動越快用燃香來計時用燃香來計時用石英鐘來計時用石英鐘來計時原原子子鐘鐘香燃燒變香燃燒變短的速度短的速度基本均勻基本均勻受風(fēng)影響，受風(fēng)影響，不太準(zhǔn)確不太準(zhǔn)確至

3、今最準(zhǔn)確至今最準(zhǔn)確石英振動石英振動的等時性的等時性計時非常準(zhǔn)確計時非常準(zhǔn)確計時工具的改進(jìn)計時工具的改進(jìn)-越來越精確越來越精確2在本單元的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們完成了哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)呢？讓我們一起理一理！單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念1.具有周期性運動特點的事物，可以用來計時，比如天體運動、燃香、水流、沙漏、擺3.同一個擺，在相同時間內(nèi)，擺動次數(shù)相同，這就是擺的等時性。2.保持水位的高度、孔徑的大小不變，水流的速度不變。4. 擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無關(guān)，與擺繩的長度有關(guān)，擺繩長，擺得慢，擺繩短，擺得快。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)探究觀察并記錄燃香時間、水流速度、鐘擺及自制擺的相關(guān)數(shù)據(jù)；用表格的形式調(diào)查和比較人類計時工具的演變。對

4、比實驗觀察記錄動手制作分享信息辨別和控制實驗中的可變因素，預(yù)測和測試擺錘質(zhì)量、擺繩長度對擺快慢的影響。會設(shè)計、制作和改進(jìn)“水鐘”“擺鐘”等簡易計時器。閱讀、整理并分析人類計時工具的演變的相關(guān)資料，并樂于與他人分享。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)態(tài)度在水鐘等的制作過程中感受到樂趣，發(fā)展探究時間及計時工具的興趣。 2 1 3初步體驗不同的計時工具滿足不同的用途和需求，欣賞前人在測量時間方面所做的貢獻(xiàn)，感受到科技的進(jìn)步能更好地造福人類。在觀察和記錄水流速度、擺的擺動次數(shù)時，在制作水鐘和鐘擺時，能始終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，意識到重復(fù)實驗、分工合作以及細(xì)心觀察的重要性。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境意識到人們一直在

5、尋求精確的計時方法，不同時代有不同的計時工具，社會的需求是計時工具發(fā)展的動力，也是社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動力。3想一想本單元有哪些需要我們掌握的重要科學(xué)概念呢？讓我們一起來想一想。概念一、太陽鐘的原理陽光下物體影子的方向和長短會隨著時間有規(guī)律地發(fā)生變化。人們根據(jù)一天中影子的方向變化制成了日晷。用來測量一天的時間。人們根據(jù)一年中正午時影子的長短變化制成了圭表。用來確定季節(jié)。概念二、用水測量時間的原理同一裝置，孔徑大小、初始水位不變，流出相同多的水，所需的時間相同，即水流是均勻的。同一裝置，孔徑大小不變，水的流速與水位高低有關(guān)。水位越低，流速越慢。水的流速與孔徑大小有關(guān)?？讖皆酱?，流速越快。研究的問題

6、一：每次從200ml流出50ml所用的時間提示：每次需要重新把水加到200ml研究的問題二：繼續(xù)流出第二個50ml，第三個50ml，所用的時間概念二、用水測量時間的原理泄水孔：保持水位高低錐體：控制孔徑大小概念三、擺的特點和影響擺的快慢的因素擺結(jié)構(gòu)擺繩擺錘擺速往、返算擺動一次同一個擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同。（等時性）只改變擺幅大小，擺擺動的快慢不變只改變擺錘質(zhì)量，擺擺動的快慢不變擺角只改變擺繩長度，擺擺動的快慢會改變只能改變一個條件多次實驗減小誤差擺繩越長，擺動越慢 擺繩越短，擺動越快擺角大，擺動的幅度大擺角小，擺動的幅度小擺動的幅度簡稱擺幅4用一用通過學(xué)習(xí)，本單元的內(nèi)容你掌握了嗎？一起來用一用。1.要研究擺的快慢是否與擺繩長短有關(guān)，應(yīng)該選擇（ ）裝置。 A.1和2 B.2和3 C.1和3 D.都可行提示：在研究擺的快慢與擺繩長短關(guān)系時，只能改變擺繩長短， 擺繩長，擺得慢，擺繩短，擺得快。2.30毫升水的滴漏實驗中，前10毫升水和最后10毫升水比較，（ ）。 A.前10毫升水漏得快 B.前10毫升水漏得慢 C.漏得速度是一樣的 D.無法確定提示：