部編版五（下）第一單元+單元測試范文

1、部編版五（下）第一單元+單元測試 部編版五（下） 單元測試 第一單元 時間：90分鐘 滿分：100分 一、在括號里給加點字注音。（5分） 1.據(jù)小斌的口供（gng gng）說，他和家家樂超市這種供不應求（gng gng）的危險狀態(tài)已經(jīng)很久了。 2.每當春天來臨，燕園（yn yn）里就有燕子（yn yn）飛來飛去。 3.花園里面明晃晃（hung hung）的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。 二、讀拼音，寫詞語。（8分） qng tng j jio yu zh sh m qi yn zhn tu ch tu chng rn 三、寫出下面詞語的近義詞。（6分） 安靜（ ）侵犯（ ）輕松（ ） 幼稚（ ）

2、 寂寞（ ）等候（ ） 四、把下面的詩句填寫完整。（5分） 1.晝出耕田夜績麻， 。 2. ，忽作玻璃碎地聲。 3.牧童歸去橫牛背， 。 4.百川東到海， ？少壯不努力， ！ 五、寫出下面句子的修辭方法。（8分） 1.駱駝隊來了，排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。（ ） 2.這巴掌大的地方什么也種不了。（ ） 3.漢字是一些多么可愛的小精靈?。。?） 4.誰能不為他的英雄行為所感動呢？（ ） 六、按要求寫句子。（8分） 1.傻事我不會再做了。（擴句） 2.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改成反問句） 3.我看駱駝咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。（用加點的詞語寫句

3、子） 4.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。（寫出詩句的意思） 5.祖父多次反復教育我要仔細區(qū)分谷子和狗尾巴草。（修改病句） 七、口語交際。（5分） 童年的事情看起來微不足道，卻令人難以忘懷。如果你想了解爸爸或媽媽的童年，你應該提出哪些問題？請你列個提綱，把要提問的問題寫下來。 八、課內(nèi)閱讀。（11分） 祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我:“這是什么?” 我說:“谷子?！?祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我:“你每天吃的就是這個嗎?” 我說:“是的?！?我看祖父還在笑，就說:“你不信，我到屋里拿來給你看?！?我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說:“這不是一樣的嗎?” 祖父把我

4、叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。 1.“我”鏟的地里為什么還留著一片狗尾草？（3分） 2.谷子和狗尾草的區(qū)別是什么？（4分） 3.祖父對“我”的鏟苗留草的做法的態(tài)度是什么？說明了什么？（4分） 九、課外閱讀。（14分） 井里撈上來的“美食” 記得大門洞子東邊那家是養(yǎng)豬的，一個大豬在前邊走，一群小豬跟在后邊。有一天一個小豬掉井了，人們用抬土的筐子把小豬從井里吊了上來。吊上來，那小豬早已死了。井口旁邊圍了很多人看熱鬧，祖父和我也在旁邊看熱鬧。 那小豬一被打撈上來，祖父就說他要那小豬。祖父把那小豬抱到家里，用黃泥裹起來，放在灶坑里燒上了，燒好了給我吃。

5、 我站在炕沿旁邊，那整個的小豬，就擺在我的眼前，祖父把那小豬一撕開，立刻就冒了油，真香，我從來沒有吃過那么香的東西，從來沒有吃過那么好吃的東西。 第二次，又有一只鴨子掉井了，祖父也用黃泥包起來，燒上給我吃了。 在祖父燒的時候，我也幫著忙，幫著祖父攪黃泥，一邊喊著，一邊叫著，好像拉拉隊似的給祖父助興。 鴨子比小豬更好吃，那肉是不怎樣肥的。所以我最喜歡吃鴨子。 我吃，祖父在旁邊看著。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他說我的牙齒小，怕我咬不動，先讓我選嫩的吃，我吃剩了的他才吃。 祖父看我每咽下去一口 他就點一下頭 而且高興地說 這小東西真饞 或是 這小東西吃得真快 ” 我的手滿是油，隨吃隨在大襟上擦

6、著，祖父看了也并不生氣，只是說： “快蘸點鹽吧，快蘸點韭菜花吧，空口吃不好，等會兒要反胃的” 說著就捏幾個鹽粒放在我手上拿著的鴨子肉上。我一張嘴又進肚去了。 1.“助興”一詞的意思是 。在文中指的是 。（4分） 2.在文中的空白處加上合適的標點。（3分） 3.題目“井里撈上來的美食”中的“美食”指的是 和 兩件事。這兩種“美食”中“我”最喜歡的是 。（3分） 4.在這篇文章的字里行間，你體會到作者與祖父之間怎樣的感情呢？（4分） 十、作文。（30分） 寫一件自己成長過程中印象最深的一件事情，注意要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己的感受寫明白，題目自擬，字數(shù)不少于400字。 參考答案 一、1.gn

7、g gng 2.yn yn 3.hung 二、蜻蜓 咀嚼 幼稚 沙漠 蚯蚓 枕頭 鋤頭 承認 三、 寧靜 侵略 輕快 天真 孤寂 等待 四、 1.村莊兒女各當家 2.敲成玉磬穿林響 3.短笛無腔信口吹 4.何時復西歸 老大徒傷悲 五、1.擬人 2.夸張 3.比喻 4.反問 六、1.示例：學駱駝咀嚼的傻事，我不會再做了。 2.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 3.示例：我看著動物園里的大象：它的鼻子是那樣長，那樣靈活，那樣有趣。 4.兒童早晨起來，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰，用彩線穿起來當錚。 5.祖父多次教育我要仔細區(qū)分谷子和狗尾巴草。 七、略 八、1.因為“我”把狗尾草當作谷穗。 2.谷子有芒針，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。 3.祖父沒有責備，還給“我”將谷子