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文檔簡介

1、中學(xué)第二學(xué)期英語教研活動計劃 第一周：制訂教研活動計劃，做好各班級博客教研分工。 第二周：探討九班級第一輪復(fù)習(xí)課課堂模式 組織老師對九班級復(fù)習(xí)課進行探討，由備課組拿出書面方案，在組內(nèi)進行反復(fù)研討、修改，最后進行具體操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問題再及時調(diào)整，力爭完善，構(gòu)建出復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式。并進行網(wǎng)上評課活動。 第三周：上傳各備課組活動計劃，選出把關(guān)老師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習(xí)等。 第四面：電教周活動 要求每位老師能夠熟練把握有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能，參加學(xué)校計算機專業(yè)老師培訓(xùn)并進行考核，進一步提高老師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的技能，更好地開展課堂教學(xué)活動。 第五周：每周一課活動

2、 落實好每周一課的上課和評課活動，由授課老師把自己的上課思路和反思寫在博客上。 第七周：開展新老師達標課活動 為讓新老師早日成為一名業(yè)務(wù)過關(guān)的合格老師，將對走上工作崗位不久的新老師，開展達標課活動，培育新老師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格，奠實教學(xué)基本功，為將來的進展打下堅實的基礎(chǔ)。 第九周：期中復(fù)習(xí)資料和答案公布，啟動學(xué)生參加博客的活動。 第十二周：匯報周 每個備課組進行介紹、評選，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀老師，參加學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”評選活動，選出?！罢n堂教學(xué)優(yōu)秀獎”的老師。 第十四面：七、八班級學(xué)生英語“十佳歌手”大賽，啟動網(wǎng)上報名形式，用英語填寫好個人的資料，完成表格。 第十五周：網(wǎng)上投票活動，網(wǎng)上評議歌手，結(jié)合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評議） 第十六周：總結(jié)反思周，組織全體英語老師仔細進行總結(jié)、反思，將自己的教學(xué)得失在本備課組活動中進行溝通，取人之長補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，并進行博客單項評選活動，公布優(yōu)

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