高三教學研討會交流材料范文

1、高三教學研討會交流材料 把握命題走向，提高最后階段復習效率 2022 年物理高考備考策略點滴談 淳安中學 王青江 1 、難度在起伏中趨于平穩(wěn)。 如:2022 年物理試題除 25 題第 3 小題難度較大外，總體上并不難。試題突出基礎，考查考生思維的細致嚴謹和靈活應用的綜合能力。 對策：平時多練習突出考查思維品質(zhì)的中檔題，少做過于復雜的難題。 2、 、 試題結合 實際情景，突出建模處理的能力考 查。 如 2022 年部分選擇題和全部 3 道計算題均以實際情景為背景，層層設問。要求考生能通過建模處理，將實際問題轉(zhuǎn)化為簡單明了的物理過程，然后解決問題。 對策：平時選題偏向以實際情景為背景的習題，強化建

2、模解題能力的培養(yǎng)，改編習題時可以給傳統(tǒng)的研究對象小球、滑塊等加個實際情景的帽。 3、 、 實驗題突出實驗操作技能的考查，并作適當延伸。 綜觀浙江近幾年實驗題，命題轉(zhuǎn)向十分明顯，不再考原理復雜的實驗為背景的理論題，回歸到基于正確操作和處理的實驗題本源上來，既動手又動腦。 實驗基本操作技能(源于課本） 適當延伸（高于課本） 2022 年 21 題：探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗選所需器材，并寫作用。 22 題：（2）計算三段材料的電阻率 并比較。 22 題：（1）由所給數(shù)據(jù)作 u-x圖線（畫平滑曲線還是折線） 2022 年 21 題：（1）畫光路圖 （2）計算折射率 22 題：（1）作圖法求勁度系數(shù)

3、 （2）彈簧秤讀數(shù) （3）作力的圖示求得 f 合 21 題：（3）光從玻璃磚側(cè)面射出光路的變化。 2022 年 21 題：（1）刻度尺讀數(shù) （3）計算平均速度并比較 22 題：（1）選器材 （2）從 u-i 圖象求電池內(nèi)阻 21 題：（3）細繩拉與橡皮筋拉的區(qū)別 22 題：（3）由實驗數(shù)據(jù)求電流表內(nèi)阻。 對策： （1）、實驗復習忌泛泛而談、紙上談兵，要走入實驗室，重做實驗，深入操作細節(jié)，從實驗原理的理解與改進、儀器及步驟的正確操作、數(shù)據(jù)處理的方法（如圖像法探究關系）等排查盲點。如： a、 燈泡冷電阻與熱電阻一般相差到底幾倍？ b、游標卡尺測小球直徑為什么要在較寬的側(cè)面？ c、光學面為什么不能用手接觸？ d、探究功與速度的變化關系，對于橡皮筋和小車連接的問題，右圖哪個是正確的？為什么？ . （2）、領悟?qū)嶒炈枷敕椒?，學會遷移應用。 如：伏安法測電阻（r=u/i），可以遷移到測繪二極管等非線性元件的伏安特性曲線（i-u);也可以遷移到測玩具電動機等的功率（p=ui）。 4 、回歸課本，挖掘教材中有價值的考點。 如：（2022 年 16 題）. 在光電效應實驗中，飛飛同學用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關系曲線（甲光、乙光、丙光），. 如：光的折射現(xiàn)象一節(jié)教材中有一題水中觀天，洞內(nèi)洞外洞邊緣分別會看到怎樣的景象？為什么？ 5、 、 對估算題、說理題、圖像題等