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1、10 月工作總結(jié)歸納金秋十月,天高氣爽,浮云流逝,正值收獲季節(jié)?,F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)歸納:一、重點(diǎn)工作: 每天早上和大課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問習(xí)題及時(shí)處理。 針對(duì)班級(jí)文明班級(jí)評(píng)選中得失分情況進(jìn)行總結(jié)歸納,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。( 1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況,對(duì)打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表彰,對(duì)沒有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。( 2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng),不打架、不亂扔垃圾、注意安全。( 3)召開班干部座談會(huì),有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認(rèn)真負(fù)責(zé)。 個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成家庭
2、作業(yè),對(duì)此,我在時(shí)間上加以催促,并與家長獲得聯(lián)絡(luò),讓家長了解情況,讓這些學(xué)生能按時(shí)完成家庭作業(yè)。 抓好早讀,前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。 利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、安全、課堂常規(guī)等各方面。二、班級(jí)管理工作中存在的不足: 值日生打掃衛(wèi)生,不夠及時(shí)、認(rèn)真,打掃不徹底。(個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不做值日如沈天力,胡軼凡等)1 / 2 教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。 少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時(shí)完成,書寫潦草,不認(rèn)真。(任浩然,張開,胡杰書寫不認(rèn)真,這部分學(xué)生在教師的監(jiān)視下作業(yè)整潔,清楚,說明書寫是態(tài)度問習(xí)題) 課間操時(shí),幾個(gè)好動(dòng)、愛熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。(個(gè)別女生喜歡前后說話,其中還有班干部)三、下月努力方向: 及時(shí)催促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生,經(jīng)常總結(jié)歸納、表彰和批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。 針對(duì)衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時(shí)檢查和催促,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和催促。 放學(xué)后學(xué)生擺椅子、拾掇
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