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1、幼兒園父親節(jié)教案大班 2022年幼兒園父親節(jié)的課件word文檔可編輯幼兒園父親節(jié)教案大班 2022年幼兒園父親節(jié)的課件 父親節(jié)就快要到了,作為一名幼兒園老師,需要在這一天讓孩子們,知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天,幫助他們懂得愛親人,懂得感恩父母。下面是我為大家收集整理的幼兒園父親節(jié)教案大班范文,歡迎大家參考! 幼兒園父親節(jié)教案大班1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。 技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。 情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。 愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。 難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)感恩
2、父母,在家里做一個(gè)懂事的孩子。 教法學(xué)法 教法:提問法、講述法 學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法 教學(xué)過程 (1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的,有誰能告訴我是什么節(jié)日么? (2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對(duì)爸爸說聲我愛您。 (3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。 (4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。 (5)回家為爸爸做一件事,并且對(duì)他說一句我愛您。 教學(xué)反思 幼兒園課程論中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)愛家人,朋友以及熱
3、愛祖國(guó)的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。 幼兒園父親節(jié)教案大班2 每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是世上只有媽媽好!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。 1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 3
4、.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩(shī)我的爸爸掛圖、磁帶。 1.通過提問引出談話話題。 小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的? 2.引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。 3.比一比。 請(qǐng)幼兒將自
5、己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸。 (1)配合掛圖完整欣賞一遍。 請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 (3)教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班
6、很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。 幼兒園父親節(jié)教案大班3 活動(dòng)宗旨: 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了快樂父親節(jié)活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。 活動(dòng)目的 1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情
7、 活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。 活動(dòng)時(shí)間:20_年6月18日16:0019:00 活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近) 活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 3、手工區(qū):與爸爸一起做模型 用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。 幼兒園父親節(jié)教案大班4 1、使幼兒知
8、道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 幼兒配樂朗誦: 父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào); 父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。 師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、親親爸爸說說悄悄話 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和
9、幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。 親子游戲: 1、小腳踩大腳游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、騎大馬游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。 3、蒙眼找寶寶:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽): 跳繩比賽針線活拔河比賽蜈蚣競(jìng)走 結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。 幼兒園父親節(jié)教案大班5 一、時(shí)間 2022年6月12日-中班、小小班 2022年6月13
10、日-大班、小班 二、地點(diǎn) 園內(nèi) 三、主題釋義 我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。 四、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。 2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作 3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國(guó)最先提出慶祝父親節(jié)的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日
11、定為父親節(jié)。日本從1950年左右開始,將父親節(jié)正式定為國(guó)民的節(jié)日。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲 2、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手) 3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等; 4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂 六、活動(dòng)過程 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、 出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。 3、幼兒唱父親節(jié)的歌曲; 4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。 以上就是我為大家整理的幼兒園父親節(jié)教案大班范文,想要了解更多優(yōu)質(zhì)的幼兒園父親節(jié)教案大班范文,請(qǐng)大
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