《人生追求無止境》

1、 鄧亞萍，鄧亞萍，5歲隨父親打球，先后獲得歲隨父親打球，先后獲得14次次世界冠軍，在世界乒壇排名連續(xù)世界冠軍，在世界乒壇排名連續(xù)8年保持第一，年保持第一，并獲得并獲得4枚奧運(yùn)會金牌，共奪得國內(nèi)外大賽枚奧運(yùn)會金牌，共奪得國內(nèi)外大賽130多枚金牌，這足可稱為奇跡！多枚金牌，這足可稱為奇跡！“愛國，從一板一球做起愛國，從一板一球做起”，鄧亞萍用自己，鄧亞萍用自己的行動表達(dá)了對祖國母親的感情。一點(diǎn)一滴的行動表達(dá)了對祖國母親的感情。一點(diǎn)一滴的積累，超人的付出，使高超的球藝不斷升的積累，超人的付出，使高超的球藝不斷升華，也使壓倒對手的氣勢漸漸增長，鄧亞萍華，也使壓倒對手的氣勢漸漸增長，鄧亞萍理所當(dāng)然地站在

2、了乒乓球運(yùn)動的巔峰。理所當(dāng)然地站在了乒乓球運(yùn)動的巔峰。 1997年，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國諾年，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，她的勤奮刻苦和堅(jiān)韌不丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，她的勤奮刻苦和堅(jiān)韌不拔再次創(chuàng)造了奇跡：獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位拔再次創(chuàng)造了奇跡：獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位，并以和中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位，并以8萬字的萬字的論文一次答辯成功獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)論文一次答辯成功獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。從運(yùn)動員到清華學(xué)子，再到劍橋博士的位。從運(yùn)動員到清華學(xué)子，再到劍橋博士的成功轉(zhuǎn)型，鄧亞萍說，最主要的是樹立自信成功轉(zhuǎn)型，鄧亞萍說，最主要的是樹立自信心和有明確的學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)。心和有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道人才的含義、特點(diǎn)及成才知道人才的含義、特點(diǎn)及成才的途徑；的途徑；2.掌握實(shí)現(xiàn)人生意義，不懈追求掌握實(shí)現(xiàn)人生意義，不懈追求的三個(gè)方面；的三個(gè)方面；3.樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀，做負(fù)責(zé)任的公民。成才觀，做負(fù)責(zé)任的公民。2121世紀(jì)我國急需世紀(jì)我國急需1616類人才：類人才： 人事部人才市場公共信息網(wǎng)人事部人才市場公共信息網(wǎng)日前公布日前公布21 21世紀(jì)我國急需的世紀(jì)我國急需的16 16類人才。他們是：稅務(wù)會計(jì)師、類人才。他們是：稅務(wù)會計(jì)師、電腦系統(tǒng)分析專家、電腦軟件電腦系統(tǒng)分析專家、電腦軟件工程師、環(huán)境工

4、程師、中醫(yī)師、工程師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、咨詢經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)員、律咨詢經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)員、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、家庭護(hù)理、師、老人醫(yī)學(xué)專家、家庭護(hù)理、專業(yè)公關(guān)人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)專業(yè)公關(guān)人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)代表、生物化學(xué)家、心理專家、代表、生物化學(xué)家、心理專家、旅游代理員、人力資源專旅游代理員、人力資源專家家。具有一定的具有一定的知識或技能知識或技能能夠進(jìn)行創(chuàng)造性能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動勞動為社會做出了積極的為社會做出了積極的貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)人才的特點(diǎn)：多層次、多規(guī)格 成才的成才的關(guān)關(guān)鍵鍵靠自己的勤靠自己的勤奮努力和不懈奮努力和不懈追求！追求！ 堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化科學(xué)文化與加強(qiáng)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一

5、的統(tǒng)一堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識書本知識與投身與投身社會實(shí)踐社會實(shí)踐的統(tǒng)一的統(tǒng)一堅(jiān)持堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與與服務(wù)祖國人民服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一的統(tǒng)一堅(jiān)持堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想樹立遠(yuǎn)大理想與與艱苦奮斗艱苦奮斗的統(tǒng)的統(tǒng)一一四個(gè)統(tǒng)一四個(gè)統(tǒng)一上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲 假如你是一位心理假如你是一位心理醫(yī)生，你會怎樣為楊麗醫(yī)生，你會怎樣為楊麗娟指路導(dǎo)航？娟指路導(dǎo)航？ 人的一生有無數(shù)追求，但只有有價(jià)值的追求才能創(chuàng)造有意義的人生！ 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 進(jìn)步的根基進(jìn)步的根基創(chuàng)造創(chuàng)造 不斷的過程不斷的過程奉獻(xiàn)奉獻(xiàn) 真誠自愿的真誠自愿的 付出行為付出行為 張立勇，張立勇，2929歲，農(nóng)民工，出生在

6、江西歲，農(nóng)民工，出生在江西贛南山區(qū)的一個(gè)小山村，從小學(xué)到中學(xué)，贛南山區(qū)的一個(gè)小山村，從小學(xué)到中學(xué)，年年是三好學(xué)生。高二那年，因?yàn)樨毨?，年年是三好學(xué)生。高二那年，因?yàn)樨毨?，他不得不放棄學(xué)業(yè)，外出打工。他不得不放棄學(xué)業(yè)，外出打工。19961996年，年，張立勇進(jìn)入清華食堂成了一名切菜工。張立勇進(jìn)入清華食堂成了一名切菜工。 他和清華學(xué)子一樣，去教室、去圖書館他和清華學(xué)子一樣，去教室、去圖書館所有所有能學(xué)習(xí)的能學(xué)習(xí)的機(jī)會，張立勇都不放過機(jī)會，張立勇都不放過。他每天早晨。他每天早晨4 4點(diǎn)多起床，點(diǎn)多起床，每天堅(jiān)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)七八個(gè)小時(shí)持學(xué)習(xí)七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。張立勇說，有時(shí)學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。張

7、立勇說 ，他的他的目的很明確，就是學(xué)習(xí)目的很明確，就是學(xué)習(xí)，去清華。，去清華。8 8年后，張立勇的年后，張立勇的堅(jiān)持得到了回報(bào)：通過托?？剂藞?jiān)持得到了回報(bào)：通過托?？剂?30630的高分，被清華大學(xué)的高分，被清華大學(xué)學(xué)生尊為學(xué)生尊為“饅頭神饅頭神”；拿到了北京大學(xué)成人教育學(xué)院國際；拿到了北京大學(xué)成人教育學(xué)院國際貿(mào)易本科文憑；獲得了共青團(tuán)中央頒發(fā)的中國青年貿(mào)易本科文憑；獲得了共青團(tuán)中央頒發(fā)的中國青年學(xué)習(xí)成學(xué)習(xí)成才獎才獎。 戰(zhàn)嘉瑾戰(zhàn)嘉瑾 ，男，男，3434歲，歲，創(chuàng)造中國創(chuàng)造中國“信芯信芯” ，海，海信集團(tuán)信集團(tuán) “ 信芯信芯 ” 研發(fā)研發(fā)帶頭人。他帶領(lǐng)著平均年帶頭人。他帶領(lǐng)著平均年齡只有齡只有2

8、828歲的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，歲的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出了國內(nèi)第研發(fā)出了國內(nèi)第一款具有一款具有自主知識產(chǎn)權(quán)自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)字視頻的數(shù)字視頻媒體處理芯片媒體處理芯片“信芯信芯”?！靶判拘判尽钡恼Q生，打破了的誕生，打破了國內(nèi)年產(chǎn)國內(nèi)年產(chǎn)75007500萬臺彩電沒萬臺彩電沒有一顆中國芯的歷史，中有一顆中國芯的歷史，中國彩電實(shí)現(xiàn)了從國彩電實(shí)現(xiàn)了從“中國制中國制造造”向向“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”的全的全面轉(zhuǎn)型。面轉(zhuǎn)型。 華益慰，以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)華益慰，以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)感動億萬人民術(shù)感動億萬人民 ，月日，月日時(shí)分在北京去世，走完了時(shí)分在北京去世，走完了自己平凡而高尚的一生，享年自己平凡而高尚的一生，享年歲。歲。 華益慰

9、用畢生的精力獻(xiàn)身救死華益慰用畢生的精力獻(xiàn)身救死扶傷。他一生做手術(shù)數(shù)千例，挽扶傷。他一生做手術(shù)數(shù)千例，挽救了許多患者的生命，沒有出現(xiàn)救了許多患者的生命，沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療事故和差錯(cuò)；他醫(yī)德過一次醫(yī)療事故和差錯(cuò)；他醫(yī)德高尚，廉潔行醫(yī)，一生拒收紅包，高尚，廉潔行醫(yī)，一生拒收紅包，對病人沒有貴賤之分，被患者譽(yù)對病人沒有貴賤之分，被患者譽(yù)為為“值得托付生命的人值得托付生命的人”；他為；他為醫(yī)療事業(yè)鞠躬盡瘁，在遺囑中表醫(yī)療事業(yè)鞠躬盡瘁，在遺囑中表示將遺體解剖，貢獻(xiàn)給醫(yī)療事業(yè)，示將遺體解剖，貢獻(xiàn)給醫(yī)療事業(yè)，不留骨灰。不留骨灰。我們班同學(xué)中，我們班同學(xué)中， 在在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面做得比較好的是誰？他（她）方面做得比

10、較好的是誰？他（她） 是怎么做得？是怎么做得？ 在在創(chuàng)造創(chuàng)造方面做得比較好的是誰？他（她）方面做得比較好的是誰？他（她） 是怎么做得？是怎么做得？ 在在奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)方面做得比較好的是誰？他（她）方面做得比較好的是誰？他（她） 是怎么做得？是怎么做得？ 一、請你選擇1、（、（2009聊城）初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小張同學(xué)根據(jù)自身聊城）初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小張同學(xué)根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維情況，準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維修專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對，批評他太沒出息。修專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對，批評他太沒出息。他說服父母的理由是（他說服父母的理由是（ ）只要具有一定的

11、技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為社會只要具有一定的技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為社會作貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才作貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才社會不僅需要科學(xué)家這樣的人才，也需要各層次的技社會不僅需要科學(xué)家這樣的人才，也需要各層次的技術(shù)型人才術(shù)型人才學(xué)自己感興趣的專業(yè)，就一定成才學(xué)自己感興趣的專業(yè)，就一定成才無論報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會需要和個(gè)人實(shí)際相無論報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唤Y(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ籄 B C DA 2、（、（2010威海）威海）2010年年“4、14”玉樹地震發(fā)生后，玉樹地震發(fā)生后，重慶消防總隊(duì)重慶消防總隊(duì)200多名官兵輾轉(zhuǎn)

12、千里到達(dá)玉樹災(zāi)區(qū)。他們多名官兵輾轉(zhuǎn)千里到達(dá)玉樹災(zāi)區(qū)。他們攜帶生命探測儀、搜救犬等全力救助受災(zāi)群眾。與此同攜帶生命探測儀、搜救犬等全力救助受災(zāi)群眾。與此同時(shí)，山東、四川等地區(qū)分別以不同方式給予物資援助，時(shí)，山東、四川等地區(qū)分別以不同方式給予物資援助，全力支援抗震救災(zāi)工作。這啟示我們（全力支援抗震救災(zāi)工作。這啟示我們（ ） 構(gòu)建和諧社會需要奉獻(xiàn)精神構(gòu)建和諧社會需要奉獻(xiàn)精神 講奉獻(xiàn)就不能有個(gè)人利益講奉獻(xiàn)就不能有個(gè)人利益 奉獻(xiàn)只是一種崇高的精神境界，并不具備實(shí)現(xiàn)的可能奉獻(xiàn)只是一種崇高的精神境界，并不具備實(shí)現(xiàn)的可能性性 人生的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使人快樂人生的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使人快樂 A B C D、D

13、 （2008揚(yáng)州）揚(yáng)州）錢偉長是我國著名科學(xué)家，近代力學(xué)奠錢偉長是我國著名科學(xué)家，近代力學(xué)奠基人之一。他的身份根據(jù)祖國的需要變化了很多次。基人之一。他的身份根據(jù)祖國的需要變化了很多次。1931年，錢偉長考入清華大學(xué)歷史系，年，錢偉長考入清華大學(xué)歷史系，“九一八九一八”事事變后，他轉(zhuǎn)學(xué)物理，變后，他轉(zhuǎn)學(xué)物理，“要學(xué)造飛機(jī)大炮要學(xué)造飛機(jī)大炮”以振興中國以振興中國軍力。經(jīng)過廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí)，他成為物理系最好軍力。經(jīng)過廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí)，他成為物理系最好的學(xué)生之一。的學(xué)生之一。1940年，錢偉長赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)年，錢偉長赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)成回國后，在清華、北大等校任教。他參與創(chuàng)習(xí)。學(xué)成回

14、國后，在清華、北大等校任教。他參與創(chuàng)建了我國第一個(gè)力學(xué)專業(yè)建了我國第一個(gè)力學(xué)專業(yè)北京大學(xué)力學(xué)系；出版北京大學(xué)力學(xué)系；出版了我國第一本了我國第一本彈性力學(xué)彈性力學(xué)專著；開設(shè)了第一個(gè)力學(xué)專著；開設(shè)了第一個(gè)力學(xué)研究班和力學(xué)師資培養(yǎng)班，為我國的機(jī)械工業(yè)、航空研究班和力學(xué)師資培養(yǎng)班，為我國的機(jī)械工業(yè)、航空航天和軍工事業(yè)培養(yǎng)了大批領(lǐng)軍人物。錢偉長也因此航天和軍工事業(yè)培養(yǎng)了大批領(lǐng)軍人物。錢偉長也因此被人們稱為被人們稱為“力學(xué)之父力學(xué)之父”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)之父應(yīng)用數(shù)學(xué)之父”。錢偉。錢偉長經(jīng)常說長經(jīng)常說“我沒有專業(yè)，祖國需要就是我的專業(yè)；我我沒有專業(yè)，祖國需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是

15、我的憂，從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。祖國和人民的樂就是我的樂?！?某校九年級（某校九年級（4）班上述材料后，準(zhǔn)備召開）班上述材料后，準(zhǔn)備召開以以“不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義”為內(nèi)容的主題為內(nèi)容的主題班會。如果你也參加，請你完成下列任務(wù)：班會。如果你也參加，請你完成下列任務(wù)： （1）在班會上，有位同學(xué)說：）在班會上，有位同學(xué)說：“只有上大只有上大學(xué)，成為科技專家，才是人才，才能為國家建學(xué)，成為科技專家，才是人才，才能為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)。設(shè)作貢獻(xiàn)?！睂Υ耍闶窃鯓诱J(rèn)識的？簡述理對此，你是怎樣認(rèn)識的？簡述理由。由。 （2）假如讓你上臺發(fā)表

16、演講，請你寫出自）假如讓你上臺發(fā)表演講，請你寫出自己的發(fā)言提綱。己的發(fā)言提綱。 （1）這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋哼M(jìn)行現(xiàn)代）這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋哼M(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才；人萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才；人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才；只要具有一定的知識或技能，中都有人才；只要具有一定的知識或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明、政治能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是文明、精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才。社會所尊重的人才。寫發(fā)言提綱應(yīng)注意什么寫發(fā)言提綱應(yīng)注意什么1、結(jié)合主題，寫知識要點(diǎn)。、結(jié)合主題，寫知識要點(diǎn)。2、層次清晰、條理。、層次清晰、條理。3、合理使用序號。、合理使用序號。（2）進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)需要各種各樣的人才；）進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)需要各種各樣的人才； 新的時(shí)代為每個(gè)人成才提供了許多的有利條件；新的時(shí)代為每個(gè)人成才提供了許多