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文檔簡介
1、學習中心: 專 業(yè): 年 級: 年 春/秋 季 學 號: 學 生: 題 目: 1.談談你對本課程學習過程中的心得體會與建議? 2. 嚴格按照sql數(shù)據(jù)庫課程設計要求完成課程設計。 sql數(shù)據(jù)庫課程設計要求 sql數(shù)據(jù)庫課程設計是大連理工大學網(wǎng)絡教育學院計算機應用技術(shù)專業(yè)開展的一項實踐教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實踐的紐帶和橋梁,是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的有效手段。該課程設計要求如下:1要求學生以sql server 2008或其他版本為后臺數(shù)據(jù)庫,以vb、vc或其他開發(fā)工具作為前臺開發(fā)工具,圍繞自己選定的某一個具體的系統(tǒng)完成一個小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā),例如圖書管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)書店管
2、理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)等。其課程設計具體內(nèi)容包括項目概況、需求分析、詳細設計等。2要求學生必須撰寫題目及心得體會,按照sql數(shù)據(jù)庫課程設計模板提供的格式和內(nèi)容進行課程設計,完成課程設計模板提供的全部課程設計內(nèi)容,字數(shù)要求達到3000字以上。3學生在進行課程設計的過程中,可參考輔導教師在導學資料中上傳的文獻資料,有問題可通過課程論壇答疑。4學生提交本課程設計形式 學生需要以word附件形式(附件的大小限制在10m以內(nèi))將完成的課程設計以“離線作業(yè)”形式上傳至課程平臺中的“離線作業(yè)”模塊,通過選擇已完成的課程設計,點“上交”即可,如下圖所示。 5課程設計批閱 老師會在離線作業(yè)關(guān)閉后集中批閱課程設計,在
3、離線作業(yè)截止時間前不進行任何形式的批閱。 注意:本課程設計應該獨立完成,不準抄襲他人或者請人代做,如有雷同作業(yè),成績以零分計。 下文為sql數(shù)據(jù)庫課程設計模板 1 項目概況 本章需簡單介紹具體使用的哪個版本sql數(shù)據(jù)庫,選用的前臺開發(fā)工具以及自己所設計的具體什么系統(tǒng)。2.1 sql 數(shù)據(jù)庫簡介 具體描述sql數(shù)據(jù)庫的基本情況,最好以sql server 2008以上版本為主2.2 xx概述 具體描述前臺開發(fā)工具2.1 xx系統(tǒng)概述 具體介紹設計的xx系統(tǒng) 2 需求分析2.1 需求分析簡單介紹xx系統(tǒng)具備的可行性,如可操作性、實用性等。2.2 數(shù)據(jù)分析具體描述設計的各類數(shù)據(jù)表,要求以表格的形式把
4、數(shù)據(jù)表全部列出。數(shù)據(jù)表中包含字段名稱、數(shù)據(jù)寬度、允許空值、主鍵。如下表所示: 表2.1 學生姓名表 字段名稱 數(shù)據(jù)寬度 允許空值 主鍵 學號 int 否 是 姓名 char(10) 否 民族 char(20) 否 生日 date 否 2.3 功能分析 詳細描述系統(tǒng)所具備的各項功能,如查詢、修改等功能 3 詳細設計 詳細設計是本課程設計的重點,要求學生列出系統(tǒng)的具體設計模塊,要求圖文并茂,并附上涉及數(shù)據(jù)庫的核心代碼。3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖可用層次圖表示,按照個人設計的系統(tǒng)繪制出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。要求至少繪制一幅總體的設計結(jié)構(gòu)圖。學生可以根據(jù)個人情況可以揮著各個模板結(jié)構(gòu)圖。3.2 系統(tǒng)實現(xiàn) 詳細介紹系統(tǒng)的各個模板,文字可以稍微少一點,但是每一個模板都必須包含一幅截圖。3.3.1 主界面模塊3.3.2 xx模塊3.3.3 xx模塊3.3 數(shù)據(jù)庫實現(xiàn) 該小節(jié)是文章的重點,要求學生列出實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫部分的核心代碼
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