《她是我的朋友》課件

1、 批注式閱讀511自然段，用你喜歡的符號(hào)劃出描寫小男孩獻(xiàn)血前、獻(xiàn)血時(shí)的表情、動(dòng)作的詞,并寫上自己的感受，走進(jìn)小男孩的內(nèi)心世界。 一陣沉默之后，一只一陣沉默之后，一只小手小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。然后又舉起來(lái)。猶豫猶豫 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。用另一只手捂住臉。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。泣。 但過了一會(huì)

2、兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。掩蓋他的痛苦。害怕害怕 掩蓋掩蓋更害怕更害怕 再掩蓋再掩蓋非常害怕非常害怕 竭力掩蓋竭力掩蓋獻(xiàn)血時(shí) 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。抖并迅速用另一只手捂住臉。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷

3、的接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。拳頭，想竭力制止抽泣。 過了一會(huì)兒，他過了一會(huì)兒，他突然突然啜泣了一下，啜泣了一下，全身全身顫顫抖并抖并迅速迅速用另一只手捂住臉。用另一只手捂住臉。 一陣沉默之后，一只小手一陣沉默之后，一只小手顫抖地顫抖地舉起來(lái)。舉起來(lái)。忽然忽然又放下去，又放下去，然后然后又舉起來(lái)。又舉起來(lái)。 但過了一會(huì)兒，他但過了一會(huì)兒，他又又開始嗚咽，并開始嗚咽，并再一次再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那接著，他那不時(shí)的不時(shí)的啜泣變成了啜泣變成了持續(xù)不斷的

4、持續(xù)不斷的低聲低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想拳頭，想竭力竭力制止抽泣。制止抽泣。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。（他可能在想：（他可能在想：_）忽然又放下忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。去，然后又舉起來(lái)。（他可能在想：（他可能在想：_） 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。并迅速用另一只手捂住臉。（他可能在想：（他可能在想：_） 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。圖用手掩蓋他的痛

5、苦。（他可能在想：（他可能在想：_） 他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。力制止抽泣。（他可能在想：（他可能在想：_）讓我們記?。鹤屛覀冇涀。寒?dāng)你的朋友碰到困難需要幫助時(shí)，請(qǐng)別忘了當(dāng)你的朋友碰到困難需要幫助時(shí)，請(qǐng)別忘了（她是我的朋友她是我的朋友）；）； 當(dāng)你的朋友遇到挫折需要鼓勵(lì)時(shí)，請(qǐng)別忘了當(dāng)你的朋友遇到挫折需要鼓勵(lì)時(shí)，請(qǐng)別忘了（她是我的朋友她是我的朋友）；）； 當(dāng)你的朋友遭到危險(xiǎn)需要救助時(shí)，請(qǐng)別忘了當(dāng)你的朋友遭到危險(xiǎn)需要救助時(shí)，請(qǐng)別忘了 ( (她是我的朋友她是我的朋友) )； 當(dāng)你的朋友在一切需要你的時(shí)候，請(qǐng)伸出你當(dāng)你的朋友在一切需要你

6、的時(shí)候，請(qǐng)伸出你熱情的手吧，因?yàn)闊崆榈氖职?，因?yàn)? ,（她是我的朋友她是我的朋友） 。 真正的朋友不是把友誼掛在口上，他們并不是為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做到一切辦得到的事。 （俄）別林斯基 我是小詩(shī)人：一本新書破了皮，一本新書破了皮，我悄悄地把它留給我悄悄地把它留給_。出游回校的車上我真累，出游回校的車上我真累，課時(shí)看到站在旁邊的小妹妹，課時(shí)看到站在旁邊的小妹妹，我連忙站起身來(lái)我連忙站起身來(lái)_。下雨了，我打著雨傘往家走，下雨了，我打著雨傘往家走，剛出校門又跑回去，剛出校門又跑回去，接出了同路的小剛接出了同路的小剛_ 怎能忘記舊日朋友心中能不懷想舊日朋友豈能相忘友誼地久天長(zhǎng)我們?cè)?/p>

7、經(jīng)終日游蕩 在故鄉(xiāng)的青山上我們也曾歷盡苦辛 到處奔波流浪友誼萬(wàn)歲 朋友，友誼萬(wàn)歲舉杯痛飲同聲歌唱友誼地久天長(zhǎng) 我們也曾終日逍遙 蕩槳在微波上但如今卻勞燕分飛遠(yuǎn)隔大海重洋讓我們緊密挽著手情誼永不相忘讓我們來(lái)舉杯暢飲友誼地久天長(zhǎng)友誼永存 擁有，友誼永存舉杯痛飲同聲歌唱友誼地久天長(zhǎng)友誼永存朋友，友誼永存舉杯痛飲同聲歌唱友誼地久天長(zhǎng)友誼地久天長(zhǎng)經(jīng)典誦讀 “小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她感到了這世界的溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起了手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在了一起。 想一想，假如你是文中的

8、醫(yī)生，是站在旁邊的想一想，假如你是文中的醫(yī)生，是站在旁邊的的孤兒，是蘇醒過來(lái)的小女孩，你會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什的孤兒，是蘇醒過來(lái)的小女孩，你會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什么？么？ 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾發(fā)炮彈落在了孤兒院里，一個(gè)小姑娘受了重傷，輸血迫在眉睫。阮恒為了搶救受傷的小姑娘，毅然獻(xiàn)出自己的鮮血。只因?yàn)樗侨詈愕呐笥?。起因起因?jīng)過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果 勇敢、重情重義、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)、夠朋友、真正的朋友、把朋友看得比自己的命還重要阮恒是個(gè)怎樣的孩子？拓展延伸拓展延伸: : 千金難買真正的朋友千金難買真正的朋友! !阮阮恒的血一滴一滴地滴入小姑娘恒的血一滴一滴地滴入小姑娘的身體里的身體里, ,幾小時(shí)后幾小時(shí)后, ,小姑娘蘇小姑娘蘇醒了醒了, ,她得知了這一情況后她得知了這一情況后, ,她她_ 朋朋 友友如果你感到太苦悶，如果你感到太苦悶，就讓朋友分擔(dān)你的憂愁。就讓朋友分擔(dān)你的憂愁。一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，溫馨的感覺隨時(shí)擁有溫馨的感覺隨