第1節(jié)重力基本相互作用

1、第1節(jié)重力基本相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)核心提煉1.知道什么是重力、重心，掌握重力的計(jì)算方法及方向。3個(gè)概念力、重力、重心2個(gè)表示力的方法力的圖示、力的示意圖4種基本相互作用2.掌握用力的圖示表示力的方法。3.了解自然界中的四種基本相互作用。4.理解力的概念及力的兩種作用效果。一、力和力的圖示閱讀教材第51頁的“力和力的圖示”部分，知道力的兩個(gè)作用效果，結(jié)合課本圖3.12體會(huì)作力的圖示的幾個(gè)要素。1運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化只要一個(gè)物體的 變化，不管是 改變還是 改變或者是大小和方向都改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生變化。2力的概念和效果(1)定義：物體與物體之間的 。(2)力的圖示：力可以用 來表示，線段的 表示力的大小，線

2、段 表示力的方向，線段的箭尾(或箭頭)表示力的作用點(diǎn)。(3)力的作用效果：可以改變物體的 ，可以使 。思維拓展甲、乙描述的是“三毛”拉車的情景。圖1(1)哪幅圖畫出的是拉力的圖示？為什么？(2)哪幅圖是拉力的示意圖？為什么？提示甲圖是拉力的圖示，因?yàn)橛袠?biāo)度，乙圖是拉力的示意圖，它沒有標(biāo)度。二、重力閱讀教材第5152頁“重力”部分，了解重力產(chǎn)生的原因，結(jié)合課本圖3.14，體會(huì)決定重心位置的因素。產(chǎn)生由于地球的 而使物體受到的力大小(1)大?。篏mg，式中G、m、g的單位分別為 、 、 。(2)測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì) 懸掛被測(cè)物體，當(dāng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，示數(shù)即為其重力大小方向總是 重心(1)定義：物體的

3、都受重力作用，從效果上看可認(rèn)為各部分所受到的重力作用 ，即為物體的重心(2)決定重心位置的因素：物體的 ；物體 。思維判斷(1)地球上所有物體的重力的施力物體都是地球。( )(2)重力的方向也可以表述為指向地心。( )(3)重心是物體重力的作用點(diǎn)，重心一定在物體上。( )三、四種基本相互作用閱讀教材第5253頁的“四種基本相互作用”部分，初步了解四種基本相互作用及其特點(diǎn)。萬有引力、 、強(qiáng)相互作用、弱相互作用為四種基本相互作用。思維拓展四種基本相互作用各存在于哪些物體之間？提示萬有引力存在于一切有質(zhì)量的物體之間，電磁相互作用存在于電荷間和磁體間，強(qiáng)相互作用存在于原子核內(nèi)部粒子間，弱相互作用存在于

4、微觀粒子間。預(yù)習(xí)完成后，請(qǐng)把你疑惑的問題記錄在下面的表格中問題1問題2問題3力的性質(zhì)和作用效果要點(diǎn)歸納1力的三個(gè)性質(zhì)性質(zhì)理解物質(zhì)性力是物體對(duì)物體的作用，脫離物體而獨(dú)立存在的力是不存在的，一個(gè)力一定同時(shí)具有受力物體和施力物體相互性物體之間力的作用是相互的，只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力的作用，另一個(gè)物體也一定會(huì)對(duì)這個(gè)物體施加力的作用矢量性力是矢量，不僅有大小，而且有方向2力的作用效果(1)力的作用效果(2)影響作用效果的要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。如下圖所示。精典示例(2017安徽高一檢測(cè))下列有關(guān)力的說法中正確的是()A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體B.力的產(chǎn)生離不開受力物體

5、,但可以沒有施力物體C.力是物體對(duì)物體的作用,如果找不到施力物體或受力物體,這個(gè)力就不存在D.不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用。例如,磁鐵吸引鐵釘,可見力可以離開物體單獨(dú)存在(1)相互作用的物體，可以直接接觸，也可以不接觸，但作用力必然是成對(duì)出現(xiàn)的。(2)并非有生命的物體才是施力物體，也并非先有施力物體后有受力物體。(3)任何一個(gè)力都獨(dú)立地產(chǎn)生作用效果，使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。(4)力的物質(zhì)性表明力離不開施力物體或受力物體，力的相互性表明力總是成對(duì)出現(xiàn)的，一個(gè)物體對(duì)其他物體施加力的同時(shí)，也一定受到其他物體的作用力。針對(duì)訓(xùn)練 1.(多選)(2017南京高一檢測(cè))關(guān)于力的敘述正確的

6、是()A.力是物體對(duì)物體的作用,總是成對(duì)出現(xiàn)的B.只有相互接觸的物體才有力的作用C.直接接觸的物體間一定有力的作用D.兩物體相互作用不一定直接接觸2.(2016重慶八中高一檢測(cè))關(guān)于力的作用效果的說法中正確的是()A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,一定受到外力作用B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化,一定不受外力作用C.力對(duì)物體的作用效果完全由力的大小決定D.物體受到力的作用后,一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的現(xiàn)象力的表示方法要點(diǎn)歸納1力的圖示：用一條帶箭頭的線段來表示力的三要素。力的示意圖：用一條帶箭頭的線段來表示力的方向和作用點(diǎn)。2力的圖示與力的示意圖的區(qū)別(1)力的圖示能表示力的三要素，精確表示力

7、時(shí)經(jīng)常用到。(2)力的示意圖只能表示力的作用點(diǎn)和方向，在對(duì)物體的受力情況進(jìn)行分析時(shí)經(jīng)常用到。3力的圖示與力的示意圖的畫法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長度的線段表示一定大小的力)畫線段從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫一線段，根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長度從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫一適當(dāng)長度線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭，表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭，表示方向精典示例例2 如圖2所示，靜止的木塊對(duì)桌面的壓力為6 N，試畫出壓力的圖示，說明施力物體和受力物體；并畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。圖2思維導(dǎo)圖(1)畫力的圖示時(shí)，標(biāo)度的選取應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計(jì)，使表示力的有向線段

8、的長度等于25段標(biāo)度的長度。畫出同一物體受到的不同的力時(shí)要用同一標(biāo)度。(2)對(duì)于幾何形狀規(guī)則的物體，在畫力的圖示或示意圖時(shí)，有向線段的起點(diǎn)可畫在幾何中心。針對(duì)訓(xùn)練2 某人通過細(xì)繩用大小為50 N的力F斜向上與水平方向呈30角拉物塊A，試畫出拉力F的圖示，并指出受力物體與施力物體。重力的性質(zhì)和重心確定方法要點(diǎn)歸納1重力的性質(zhì)(1)產(chǎn)生：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，但由于其自轉(zhuǎn)的影響，重力一般不等于地球?qū)ξ矬w的引力。(2)大?。和坏攸c(diǎn)，不同物體重力的大小與其質(zhì)量成正比。不同地點(diǎn)，同一物體的重力隨所處緯度的升高而增大，隨海拔高度的增大而減小。(3)方向：重力的方向總是豎直向下，不能將重力的方向表

9、述為“垂直地面向下”或“指向地心”等。2重心的性質(zhì)及確定方法(1)重心的特點(diǎn)：重心是重力的等效作用點(diǎn)，并非物體的其他部分不受重力作用。(2)重心的位置及決定因素位置：重心的位置可以在物體上，也可以在物體外。決定因素a物體質(zhì)量分布情況。b物體的形狀。(3)重心位置的確定方法。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上。形狀不規(guī)則的物體，重心與物體的形狀、質(zhì)量分布情況均有關(guān)，對(duì)薄板類物體，可用支撐法或懸掛法來確定重心。精典示例例3 關(guān)于物體的重力和重心，下列說法正確的是()A物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，所以方向總是垂直于地面向下B同一物體在地球上的不同位置，當(dāng)用不同的彈簧測(cè)力

10、計(jì)測(cè)量時(shí)其所受重力大小是不同的，當(dāng)用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)所受重力大小一定相同C物體的重心就是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn)D形狀規(guī)則的物體(如正方體)，其重心一定在其幾何中心處對(duì)物體的重心注意以下三點(diǎn)(1)重心不是重力的真實(shí)作用點(diǎn)，重力作用于整個(gè)物體，重心是重力的等效作用點(diǎn)。(2)重心不是物體上最重的一點(diǎn)，也不一定是物體的幾何中心。(3)重心在物體上的相對(duì)位置與物體的位置、放置狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。重心的位置可以不在物體上。針對(duì)訓(xùn)練3 關(guān)于重力與重心，下列說法正確的是()A物體在空中下落時(shí)受到的重力比靜止時(shí)受到的重力大B規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心C放在桌面上的物體對(duì)桌面的壓力，其實(shí)就是該物體

11、的重力D重心是物體內(nèi)各部分所受的重力的合力的等效作用點(diǎn)1如圖3所示，殲20戰(zhàn)機(jī)是中國最近研制出的第五代隱身重型殲擊機(jī)。它以具有隱身性、高機(jī)動(dòng)性以及先進(jìn)的航電系統(tǒng)讓世界震驚。關(guān)于殲20戰(zhàn)機(jī)的受力，下列說法正確的是()圖3A戰(zhàn)機(jī)受到的重力指向地心B戰(zhàn)機(jī)受重力的同時(shí)，它也對(duì)地球產(chǎn)生引力C戰(zhàn)機(jī)向前運(yùn)動(dòng)的推力無施力物體D戰(zhàn)機(jī)勻速飛行時(shí)，它不受重力作用2如圖4所示是小車所受外力的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)，作用效果相同的是()圖4AF1和F2BF1和F4CF1和F3、F4D都不相同3(多選)如果一切物體的重力都消失了，則將會(huì)發(fā)生的情況有()A天不會(huì)下雨，也不會(huì)刮風(fēng)B一切物體都沒有質(zhì)量C河水不會(huì)

12、流動(dòng)D氣泡在液體中將不上浮4下列關(guān)于四種基本相互作用的說法正確的是()A萬有引力只發(fā)生在天體與天體之間，質(zhì)量小的物體(如人與人)之間無萬有引力B強(qiáng)相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間C弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用D電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的5如圖5甲中木箱P點(diǎn)，用與水平方向成30角斜向右上方的150 N的力拉木箱；在圖乙中木塊的Q點(diǎn)，用與豎直方向成60角斜向左上方的20 N的力把木塊抵在墻壁上，試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示，并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖。1.(2016衡水中學(xué)高一檢測(cè))關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是()A.重力的方向總是垂直向下B.重力

13、的方向總是豎直向下C.重力的方向總是和支持物的支持面垂直D.物體處在地面上的任何位置時(shí)所受重力的方向都相同2.(2017宜昌高一檢測(cè))有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板,若將其中央挖掉一個(gè)小圓,則薄板的余下部分()A.重力減小,重心隨挖下的小圓板移走了B.重力和重心都沒改變C.重力減小,重心位置沒有改變D.重力減小,重心不存在了【變式訓(xùn)練】1.殲20戰(zhàn)機(jī)是中國最近研制出的第五代隱身重型殲擊機(jī)。它以具有隱身性、高機(jī)動(dòng)性以及先進(jìn)的航電系統(tǒng)讓世界震驚。關(guān)于殲20戰(zhàn)機(jī)的受力下列說法正確的是()A.戰(zhàn)機(jī)受到的重力指向地心B.戰(zhàn)機(jī)受重力的同時(shí),它也對(duì)地球產(chǎn)生引力C.戰(zhàn)機(jī)向前運(yùn)動(dòng)的推力無施力物體D.戰(zhàn)機(jī)勻速飛行,它不受重力作用2.以下關(guān)于重心及重力的說法中,正確的