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文檔簡介
1、南丹縣八圩中學 學習簡報(第一期)校管理員:韋潘寧 2016年12月5日卷首語卷首語1學情通報學情通報2學員心聲學員心聲3溫馨提示溫馨提示45結(jié)束語結(jié)束語6目錄CONTENTS研修故事研修故事 現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的點點滴滴,網(wǎng)絡研修學習更是以現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的點點滴滴,網(wǎng)絡研修學習更是以其具有資源豐富、突破時空限制、自主學習與協(xié)作學習相結(jié)合的特點,其具有資源豐富、突破時空限制、自主學習與協(xié)作學習相結(jié)合的特點,被大家廣泛接受。我們在這里一起學習、一起研討、一起活動,組成了被大家廣泛接受。我們在這里一起學習、一起研討、一起活動,組成了一個溫馨的大家庭。一個溫馨的大家庭。1 卷
2、首語 目前我們學校的老師們學習效率非常之高,絕大部分的老師不但完目前我們學校的老師們學習效率非常之高,絕大部分的老師不但完成作業(yè),還能協(xié)作學習、相互探討交流、參加研修活動等等。大多數(shù)老成作業(yè),還能協(xié)作學習、相互探討交流、參加研修活動等等。大多數(shù)老師都能及時認真按要求完成任務,且作業(yè)質(zhì)量越來越高。我們學校共師都能及時認真按要求完成任務,且作業(yè)質(zhì)量越來越高。我們學校共4949人,目前已有人,目前已有4949位老師順利完成了第一階段研修學習,通過率為位老師順利完成了第一階段研修學習,通過率為100%100%。2 學情通報序號序號姓名姓名看課程看課程寫作業(yè)寫作業(yè)參與活動參與活動活躍積分活躍積分總積分總
3、積分看課時長看課時長(分)(分)備注備注1 1韋潘寧184 42 29 9113713712 2莫仁安182 23 33 33100010003 3王婷182 22 22 224594594 4馮忠林182 22 22 224984985 5黃樂慧183 32 24 444174176 6陳志勇181 11 13 339039037 7黃姜霖183 32 24 445905908 8蒙素美182 22 2242428497497(數(shù)據(jù)截至2016年12月5日)序號序號姓名姓名看課程看課程寫作業(yè)寫作業(yè)參與活動參與活動活躍積分活躍積分總積分總積分看課時長看課時長(分)(分)備注備注1 1莫方丹18
4、181 12 2373737375485482 2陳素群18181 11 11 11 14344343 3蔣慧月18181 11 12 22 23983984 4韋彩煥1811224105 5馬菁1811226986 6熊夢麗17.717.71 11 11 11 16396397 7吳曉冰16.8516.851 11 11 11 13783788 8藍麗紅16.716.71 11 13 33 33693699何春暖14.7514.751 12 25 55 5304304(數(shù)據(jù)截至2016年12月5日)3 學員心聲學員姓名:吳嘉遠學員姓名:吳嘉遠 所屬單位:八圩中學所屬單位:八圩中學 經(jīng)過對信息
5、技術運用能力提升的學習,我已經(jīng)完成了自己的學經(jīng)過對信息技術運用能力提升的學習,我已經(jīng)完成了自己的學習任務,除了看完了課程、學習了案例,我認真撰寫了教學設計和習任務,除了看完了課程、學習了案例,我認真撰寫了教學設計和案例反思,在最后我上傳了教學資源包。案例反思,在最后我上傳了教學資源包。 學習結(jié)束之時,我認真思考了一些問題,我現(xiàn)在對自己的教學學習結(jié)束之時,我認真思考了一些問題,我現(xiàn)在對自己的教學有了更清醒的認識和更高的要求。學習和交流使我更清醒地認識到有了更清醒的認識和更高的要求。學習和交流使我更清醒地認識到自己應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)。自己應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)。 所以我很感謝此
6、次培訓,感謝專家、感謝各位同仁,希望在今所以我很感謝此次培訓,感謝專家、感謝各位同仁,希望在今后的學習生活中能得到更多的幫助與指點。后的學習生活中能得到更多的幫助與指點。學員考核方案學員考核方案 為了能讓全體學員順利完成學習課程、順利通過考核,現(xiàn)再次提示學員考為了能讓全體學員順利完成學習課程、順利通過考核,現(xiàn)再次提示學員考核方案。如下:核方案。如下: 尊敬的各位領導教師,如果您的看課已得到尊敬的各位領導教師,如果您的看課已得到8 8分,請在分,請在“個人工作室個人工作室”頁頁面下找到面下找到“活動活動”、“作業(yè)作業(yè)”,完成這兩個項目,就完成了第一階段的學習任,完成這兩個項目,就完成了第一階段的
7、學習任務。不明白的可以請教已完成的教師,加油哦!務。不明白的可以請教已完成的教師,加油哦!4 溫馨提示寄已通過考核的學員寄已通過考核的學員 首先祝賀您已順利通過本次培訓課程的學習,您完成了看課、參加活動、首先祝賀您已順利通過本次培訓課程的學習,您完成了看課、參加活動、寫作業(yè)等多項任務,達到了第一階段的標準。寫作業(yè)等多項任務,達到了第一階段的標準。 在完成考核的同時,也希望您在此基礎上提高作業(yè)和資料的質(zhì)量。一方面在完成考核的同時,也希望您在此基礎上提高作業(yè)和資料的質(zhì)量。一方面能提高個人的教育教學和信息技術水平,另一方面您優(yōu)秀的作業(yè)和資料也能供能提高個人的教育教學和信息技術水平,另一方面您優(yōu)秀的作
8、業(yè)和資料也能供其他學員參考和學習。謝謝!其他學員參考和學習。謝謝!4 溫馨提示寄尚未通過考核的學員寄尚未通過考核的學員 您目前尚未通過本次學習課程的考核,希望您在忙碌工作的同時,更加合您目前尚未通過本次學習課程的考核,希望您在忙碌工作的同時,更加合理地安排時間,參照學員考核標準,盡快完成看課程、看案例的任務,積極參理地安排時間,參照學員考核標準,盡快完成看課程、看案例的任務,積極參加班級活動,如數(shù)提交各項作業(yè)。您一定能步取得好成績。加油!加班級活動,如數(shù)提交各項作業(yè)。您一定能步取得好成績。加油!4 溫馨提示老師們利用課余時間和下班時間認真學習。5 研修故事6 結(jié)束語 我們從不同的地方相聚在這里,組成一個集體,是多么我們從
溫馨提示
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